trước khi viết (xác định đề tài, mục đích, người đọc, hình thức, thu thập thông tin, tư liệu); tìm ý và lập dàn ý; viết bài; xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.
Thực hành viết
- Viết được bài văn kể lại một chuyến đi hay một hoạt động xã hội đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc, có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả 2
của đơn vị.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu, nâng cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực hiện công việc theo vị trí việc làm.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức về phương pháp nghiên cứu, tổ chức, triển khai nghiên cứu, xây dựng
được nói với cô rằng: “Cô ơi, nhờ có cô, em đã trưởng thành rồi.”
Kính thư,
Học sinh của cô.
Mẫu số 04: Chia sẻ kỉ niệm đáng nhớ với thầy cô - viết thơ
Người Lái Đò Thầm Lặng
Thầy cô là ánh sao đêm,
Dẫn đường ta bước êm đềm tháng năm.
Dẫu cho bụi phấn rơi dần,
Vẫn luôn vững bước, ân cần dạy ta.
Giữa dòng đời lắm phong ba,
Bài
ngừa tội phạm một cách chính xác hơn. Nó còn góp phần vào việc chuyển đổi số của quốc gia, thúc đẩy sự phát triển của kinh tế số và chính phủ điện tử.
Tôi mong muốn sử dụng căn cước điện tử để đơn giản hóa các thủ tục hành chính, giảm thời gian chờ đợi và giấy tờ cần thiết khi thực hiện các giao dịch với cơ quan nhà nước. Ngoài ra, tôi cũng hy vọng
đường bộ được trật tự, an toàn, thông suốt, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và bảo vệ môi trường; phòng ngừa vi phạm pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ, tai nạn giao thông đường bộ và ùn tắc giao thông; bảo vệ tính mạng, sức khỏe, tài sản của cá nhân và tài sản của cơ quan, tổ chức.
- Bảo đảm trật tự
Phí thẩm định cấp sổ đỏ là gì? Phí thẩm định cấp sổ đỏ dựa trên những tiêu chí nào?
Căn cứ quy định tại điểm i khoản 1 Điều 5 Thông tư 85/2019/TT-BTC được sửa đổi, bổ sung bởi điểm b khoản 3 Điều 1 Thông tư 106/2021/TT-BTC như sau:
Căn cứ xác định mức thu phí và lệ phí
Căn cứ điều kiện kinh tế - xã hội tại địa phương nơi phát sinh hoạt động
đạo ứng phó sự cố.
- Người có trách nhiệm chỉ đạo ứng phó sự cố môi trường quy định tại khoản 4 Điều này quyết, định thành lập sở chỉ huy ứng phó sự cố môi trường và tổ công tác xác định nguyên nhân sự cố môi trường trong trường hợp cần thiết.
- Bộ Y tế, Ủy ban nhân dân các cấp đánh giá phạm vi, đối tượng, mức độ tác động của sự cố môi trường đến
triển kinh tế - xã hội.
- Chú trọng và làm tốt công tác tuyên truyền, vận động Nhân dân nhằm tạo sự đồng thuận, ủng hộ, thống nhất cao về chủ trương sắp xếp đơn vị hành chính cấp huyện, cấp xã; tổ chức lấy ý kiến cử tri trên địa bàn bảo đảm công khai, minh bạch và đúng quy định của pháp luật.
- Gắn việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp huyện, cấp xã với
một nơi an toàn hơn để tiếp tục học hành.
Nhưng điều làm tôi cảm động hơn cả là sau khi mọi chuyện tạm ổn, cô Lan đã ngỏ lời nhận tôi làm con nuôi. Tôi bất ngờ và xúc động, không biết nói gì ngoài những giọt nước mắt hạnh phúc. Từ đó, cô không chỉ là người cô giáo đáng kính mà còn trở thành mẹ nuôi của tôi, người mẹ đã cho tôi một mái nhà, một gia