Cho hỏi căn cứ để lập quy hoạch có phải xét những quy hoạch cao hơn hay không? Bên cạnh đó thì những yêu cầu về nội dung quy hoạch phải thực hiện như thế nào? Căn cứ quy định nào để thấy được những vấn đề này vậy, xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Phong đến từ Đồng Nai.
chúng tôi. Cô không chỉ dạy chữ mà còn dạy cho chúng tôi những bài học về tình yêu thương, sự kiên nhẫn và lòng biết ơn. Tôi nhớ những lần cô kể cho cả lớp nghe về sự hiếu thảo với cha mẹ, về tình cảm bạn bè, và khuyến khích chúng tôi sống thật tốt, trở thành những người có ích cho xã hội.
Những ngày tháng ấy cũng gắn liền với những trò chơi, những
chia niềm vui, mà còn là chỗ dựa vững chắc trong những lúc ta gặp khó khăn. Thế nhưng, không phải ai cũng xứng đáng để ta đặt niềm tin. Tình bạn cần được xây dựng trên nền tảng của sự tôn trọng, trung thực và hỗ trợ lẫn nhau. Khi có một nhóm bạn chọn lọc, chúng ta sẽ cảm thấy an toàn hơn trong việc bộc lộ bản thân, cũng như có động lực để phấn đấu
vụ trọng tâm sau:
Về tình hình kinh tế - xã hội tháng 8 và 8 tháng đầu năm 2023
...
11. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch chủ trì, phối hợp với các cơ quan, địa phương:
a) Tập trung xây dựng, hoàn thiện trình Chính phủ trong tháng 9 năm 2023 Nghị định quy định biện pháp quản lý, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể trong các Danh
.
- Vẽ tranh minh họa liên quan đến chủ đề. Có thể là chân dung thầy cô, cảnh lớp học, hoặc các hình ảnh biểu tượng.
4. Trang trí và hoàn thiện:
- Trang trí bích báo bằng các vật liệu đã chuẩn bị. Sử dụng màu sắc hài hòa và bắt mắt.
- Kiểm tra lại toàn bộ bích báo để đảm bảo không có lỗi chính tả và mọi thứ đều được dán chắc chắn.
>> Lời cảm ơn
lớp……………………..sang lớp……………
Lý do: ………………
Em rất mong có được sự chấp thuận của Ban giám hiệu nhà trường cùng hai giáo viên chủ nhiệm.
Em xin hứa sẽ cố gắng nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới để học tập thật tốt và tuân thủ đúng nội quy của lớp và nhà trường yêu cầu.
Em xin chân thành cảm ơn!
………, Ngày….. tháng……. năm……..
Người làm đơn
động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
(2) Thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tại địa bàn. Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động và tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đến trường. Nhận bảo trợ và
Tôi đang tìm hiểu về một số quy định của pháp luật về vấn đề giáo dục ở cấp tiểu học. Cho nên tôi muốn hỏi rằng con tôi hay thường tham gia các hoạt động giáo dục ngoài và trong lớp học vậy tôi muốn biết quy định của pháp luật về vấn đề này. Việc đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh quy định ra sao?
Dạo gần đây tôi đang quan tâm về vấn đề phòng cháy chữa cháy nên có một nội dung thắc mắc như sau: Nội dung kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ đối với học sinh, sinh viên bao gồm những gì? Xin cảm ơn!
cấm phân biệt đối xử, cưỡng bức lao động, sử dụng nhân công dưới độ tuổi lao động tối thiểu (khoản 3 Điều 35);
- Nam, nữ có quyền kết hôn, ly hôn: Hôn nhân theo nguyên tắc tự nguyện, tiến bộ, một vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau. Nhà nước bảo hộ hôn nhân và gia đình, bảo hộ quyền lợi của người mẹ và trẻ em (Điều 36);
- Trẻ em
theo giá thị trường (Điều 32).
- Mọi người có quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm (Điều 33).
- Người làm công ăn lương được bảo đảm các điều kiện làm việc công bằng, an toàn; được hưởng lương, chế độ nghỉ ngơi (khoản 2 Điều 35).
- Nghiêm cấm phân biệt đối xử, cưỡng bức lao động, sử dụng nhân công dưới độ tuổi lao
- Công ty ô tô Toyota Việt Nam thì Thể lệ cuộc thi Chiếc ô tô mơ ước 2024 như sau:
(1) CHỦ ĐỀ: Chiếc ô tô mơ ước
(2) MỤC ĐÍCH:
Tạo ra một sân chơi bổ ích và lý thú cho các em nhỏ, giúp các em khơi dậy niềm đam mê, trí tưởng tượng sáng tạo, độc đáo về một chiếc xe ô tô mơ ước trong tương lai
(3) ĐỐI TƯỢNG THAM GIA
Trẻ em Việt Nam từ 15 tuổi trở
mạ, chì chiết hoặc hành vi cố ý khác xúc phạm danh dự, nhân phẩm;
c) Cưỡng ép chứng kiến bạo lực đối với người, con vật nhằm gây áp lực thường xuyên về tâm lý;
d) Bỏ mặc, không quan tâm; không nuôi dưỡng, chăm sóc thành viên gia đình là trẻ em, phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không
Cho chị hỏi các cấp bậc của hệ thống giáo dục quốc dân nước ta hiện nay? Giáo dục phổ thông có yêu cầu gì về nội dung, phương pháp không? Chương trình giáo dục phổ thông có phải đáp ứng yêu cầu gì không?
trẻ em, phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không có khả năng tự chăm sóc; không giáo dục thành viên gia đình là trẻ em;
đ) Kỳ thị, phân biệt đối xử về hình thể, giới, giới tính, năng lực của thành viên gia đình;
e) Ngăn cản thành viên gia đình gặp gỡ người thân, có quan hệ xã hội hợp
;
b) Lăng mạ, chì chiết hoặc hành vi cố ý khác xúc phạm danh dự, nhân phẩm;
c) Cưỡng ép chứng kiến bạo lực đối với người, con vật nhằm gây áp lực thường xuyên về tâm lý;
d) Bỏ mặc, không quan tâm; không nuôi dưỡng, chăm sóc thành viên gia đình là trẻ em, phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật
hành vi cố ý khác xúc phạm danh dự, nhân phẩm;
- Cưỡng ép chứng kiến bạo lực đối với người, con vật nhằm gây áp lực thường xuyên về tâm lý;
- Bỏ mặc, không quan tâm; không nuôi dưỡng, chăm sóc thành viên gia đình là trẻ em, phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không có khả năng tự chăm
truyền, hướng dẫn người dân thực hiện các biện pháp phòng chống rét bảo đảm sức khỏe và an toàn cho người dân và diễn biến thời tiết khắc nghiệt nhất là người cao tuổi, trẻ em và người yếu thế...;
+ Tập trung chỉ đạo tổ chức triển khai đồng bộ các biện pháp phòng, chống đói, rét, dịch bệnh đối với cây trồng, vật nuôi, thủy sản nhằm giảm thiểu thiệt hại
nhân của họ dưới bất kỳ hình thức nào hoặc đưa các đồ vật thuộc danh mục cấm vào cơ sở giam giữ; giúp sức, che giấu cho người bị tạm giữ, người bị tạm giam và người khác vi phạm nội quy cơ sở giam giữ, làm ảnh hưởng đến công tác điều tra, truy tố, xét xử và thi hành án. Thực hiện nghiêm túc quy định về chống tra tấn, truy bức, dùng nhục hình, các hình
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Căn cứ để lập quy hoạch có phải xét những quy hoạch cao hơn hay không? Yêu cầu về nội dung quy hoạch phải thực hiện như thế nào?
22:02 | 08/03/2023
