Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học mới nhất có khối lượng kiến thức, thời gian ra sao? - câu hỏi của chị Linh (Hải Phòng).
Xin cho hỏi: Đánh giá định kỳ quốc gia kết quả học tập của học sinh trong cơ sở giáo dục phổ thông là gì? Việc đánh giá định kỳ quốc gia này nhằm mục đích gì? Có giới hạn phạm vi đánh giá định kỳ quốc gia kết quả học tập của học sinh hay không? - Câu hỏi của anh Thái (Vĩnh Long)
Cho hỏi xây dựng chương trình bồi dưỡng của Bộ Khoa học và Công nghệ dành cho viên chức phải đảm bảo nguyên tắc nào? Căn cứ pháp lý ở văn bản nào? - câu hỏi của Thanh (Huế).
Xin hỏi, nội dung và thủ tục kiểm toán tình hình thực hiện mục tiêu, nội dung Chương trình mục tiêu Quốc gia như thế nào? Kiểm toán tình hình thực hiện mục tiêu, nội dung Chương trình căn cứ vào đâu? Câu hỏi của chị Mỹ Nga ở Phú Yên.
Cho tôi hỏi công tác đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức hướng tới mục đích gì? Cơ quan, tổ chức nào có trách nhiệm đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức? Thực hiện đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức theo quy trình như thế nào? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Cho tôi hỏi đánh giá quá trình rèn luyện và học tập của học sinh Trung học phổ thông (THPT) nhằm mục đích gì? Học sinh Trung học phổ thông (THPT) được đánh giá học tập theo hình thức nào? Bên cạnh đó tôi cũng muốn hỏi học sinh Trung học phổ thông (THPT) được đánh thường xuyên thông qua hình thức nào? Xin hãy tư vấn giúp tôi! Tôi xin chân thành cảm
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Cho tôi hỏi việc đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên có những yêu cầu nào? Quy trình đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên được thực hiện thế nào? Câu hỏi của anh Nhật Duy ở Hà Giang.
Tôi có thắc mắc liên quan tới các chương trình mục tiêu quốc gia của Nhà nước mong được hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Cơ quan có thẩm quyền thì triển khai rất nhiều những chương trình về mục tiêu quốc gia để ngày càng giúp cho đất nước phát triển. Vậy khi các chương trình quốc gia đó được đưa xuống để chỉ đạo đi vào thực hiện thì việc giám sát được
) Có kỹ năng lập kế hoạch và kiểm tra đánh giá công việc.
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
Có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên với chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm;”
Theo như các quy định nêu trên thì kể từ ngày 18/7/2022 sẽ không còn bắt buộc nhân viên thuế phải có chứng chỉ chương trình bồi dưỡng ngạch
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Chương trình làm quen với tiếng Anh cho trẻ như sau: Thời lượng thực hiện Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo được phân bổ thế nào? Câu hỏi của anh Quang Tiến ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Chương trình làm quen với tiếng Anh. Cho tôi hỏi Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo được xây dựng dựa trên những cơ sở nào? Câu hỏi của chị Thùy Dung ở Lâm Đồng.
Xin hỏi, trọng tâm kiểm toán của cuộc kiểm toán Chương trình mục tiêu Quốc gia thường tập trung vào các vấn đề gì? Để xác định rủi ro kiểm soát của cuộc kiểm toán Chương trình mục tiêu quốc gia căn cứ vào đâu? Câu hỏi của chị Thu Cúc ở Hà Giang.
Kịch bản chương trình ngày Thầy thuốc Việt Nam 27/2 năm 2024 mới nhất? Danh hiệu “Thầy thuốc nhân dân”, “Thầy thuốc ưu tú” là gì? - Câu hỏi của chị M.N (Đắk Lắk)
Hướng dẫn thực hiện Chương trình bảo tồn, phát huy bền vững giá trị di sản văn hóa Việt Nam giai đoạn 2021 - 2030 như thế nào? Câu hỏi của anh Phú đến từ Bình Định.
Cho tôi hỏi công nhân quốc phòng đạt huy chương trong hội thi tay nghề quốc gia thì có được xét công nhận bậc trình độ kỹ năng nghề không? Bậc trình độ kỹ năng nghề của công nhân quốc phòng gồm có mấy bậc? Câu hỏi của anh T.P.V từ Đà Lạt.
Tôi có câu hỏi là quy trình xây dựng chương trình nghiên cứu chiến lược Công an nhân dân được thực hiện như thế nào? Kinh phí thực hiện chương trình được bố trí từ đâu? Câu hỏi của anh Đ.H đến từ Quảng Nam.
Cho tôi hỏi về giáo trình đào tạo trình độ cao đẳng có bắt buộc phải có câu hỏi, bài tập theo từng chương và từng bài hay không? Giáo trình này sẽ có cấu trúc như thế nào? Việc biên soạn giáo trình đào tạo thực hiện thế nào? - Câu hỏi của chị Thanh (Gia Lai).
Cho tôi hỏi về đào tạo bồi dưỡng chức danh bác sĩ y học dự phòng. Cấu trúc, thời gian chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bác sĩ y học dự phòng gồm những nội dung gì? Cảm ơn!
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học mới nhất có khối lượng kiến thức, thời gian ra sao?
06:30 | 01/08/2023
