trong đơn vị (đối với đơn vị là cơ quan, đơn vị sự nghiệp công lập của nhà nước).
- Chỉ tiêu 4: Đơn vị cấp huyện triển khai chuyển đổi số, các Thành viên trong đơn vị được trang bị các dụng cụ, thiết bị học tập đáp ứng nhu cầu làm việc và học tập trong bối cảnh chuyển đổi số.
- Chỉ tiêu 5: Tham gia các hoạt động phục vụ việc học tập suốt đời cho
tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho người hướng dẫn tập luyện thể thao, huấn luyện viên, trọng tài và các đối tượng làm công tác thể dục thể thao ở địa phương theo kế hoạch được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
- Liên doanh, liên kết với các tổ chức, cá nhân để khai thác cơ sở vật chất, trang thiết bị, tổ chức các
khó khăn cho ngành Y tế nói chung; quan tâm đến chế độ, chính sách đãi ngộ với các y, bác sĩ nói riêng khi liên tục phải làm việc trong điều kiện khó khăn.
Bộ cũng phối hợp với các bộ, ngành liên quan trình cấp có thẩm quyền ban hành các văn bản nhằm tháo gỡ khó khăn trong mua sắm trang thiết bị, vật tư y tế.
Đồng thời, Bộ Y tế cũng phối hợp với Bộ
hành.
2. Hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và mục tiêu, chương trình đào tạo môn năng khiếu theo kế hoạch của nhà trường.
3. Được tạo điều kiện ở nội trú, sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị, dụng cụ tập luyện môn năng khiếu thể thao. Được bố trí thời gian học tập các môn văn hóa và thời gian tập luyện
làm.
- Trình độ văn hóa: Ghi rõ 12/12 chính quy hoặc 12/12 bổ túc văn hóa.
- Trình độ chuyên môn: Khai theo văn bằng chuyên môn phù hợp với vị trí dự tuyển. Ghi đầy đủ, chính xác theo văn bằng chuyên môn cao nhất được cấp.
- Loại hình đào tạo của văn bằng chuyên môn tại mục: Ghi đầy đủ, chính xác theo văn bằng chuyên môn cao nhất được cấp. Ví dụ
tốt nghiệp, viên chức hoặc lao động hợp đồng hoặc chưa có việc làm.
- Trình độ văn hóa: Ghi rõ 12/12 chính quy hoặc 12/12 bổ túc văn hóa.
- Trình độ chuyên môn: Khai theo văn bằng chuyên môn phù hợp với vị trí dự tuyển. Ghi đầy đủ, chính xác theo văn bằng chuyên môn cao nhất được cấp.
- Loại hình đào tạo của văn bằng chuyên môn tại mục: Ghi đầy đủ
thi các nhiệm vụ được phân công;
c) Nắm được các quy định về thủ tục hành chính, nghiệp vụ quản lý; quy trình thực hiện nhiệm vụ được phân công;
d) Sử dụng thành thạo các thiết bị văn phòng và các trang thiết bị khác phục vụ yêu cầu nhiệm vụ.
Theo đó, chức danh Quản lý dự án đường bộ hạng 4 phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên với ngành hoặc
được hưởng các điều kiện ưu tiên trong học tập và nghiên cứu khoa học theo quy định hiện hành.
5. Được cấp văn bằng, bảng điểm, chứng chỉ sau khi tốt nghiệp hoặc hoàn thành khóa học.
6. Được tham gia các hoạt động của các đoàn thể, tổ chức xã hội trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác theo quy định của pháp luật.
7. Được sử dụng trang thiết bị
triển khai công việc bảo đảm tiến độ, chất lượng và hiệu quả;
c) Có kỹ năng soạn thảo văn bản và thuyết trình các vấn đề được giao nghiên cứu, tham mưu;
d) Sử dụng thành thạo các thiết bị văn phòng và các trang thiết bị khác phục vụ yêu cầu nhiệm vụ.
Theo đó, quản lý dự án hàng hải hạng 4 phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên với ngành hoặc
các trang thiết bị khác phục vụ yêu cầu nhiệm vụ.
Kiểm tra viên trung cấp thuế cần đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? (Hình từ Internet)
Tốt nghiệp trung cấp chuyên ngành thuế thì có được bổ nhiệm vào ngạch Kiểm tra viên trung cấp thuế không?
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với Kiểm tra viên trung
Hành vi bị nghiêm cấm đối với an toàn thông tin mạng của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn? Đảm bảo an ninh mạng của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn theo nguyên tắc nào? Câu hỏi đến từ anh T.K sống ở Phú Quốc.
. Ngoài ra, đối tượng học sinh khó khăn còn có thể được áp dụng chính sách miễn, giảm học phí.
Ưu điểm của trường tư thục là cơ sở vật chất, trang thiết bị tốt, hiện đại hơn, chương trình ứng dụng thực tiễn cao hơn, điều kiện học tập tốt hơn, được tiếp xúc với chất lượng giáo dục cao.
Một số trường còn mời giáo viên nước ngoài, liên kết với các trường
Xin cho hỏi: Cơ sở sản xuất sản phẩm thức ăn chăn nuôi thương mại phải công bố thông tin sản phẩm ở đâu? Trường hợp chưa công bố thông tin sản phẩm mà đã sản xuất ra thị trường thì bị xử phạt hành chính như thế nào? - câu hỏi của anh Nhân (TP. HCM)
, năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, năng lực tư duy hình tượng và tư duy logic của học sinh.
b) Tập trung thiết kế và sử dụng các câu hỏi, bài tập yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học và kĩ năng đọc, viết, nói, nghe vào bối cảnh và ngữ liệu mới; tạo cơ hội để học sinh khám phá những tri thức mới, đề xuất ý tưởng và tạo ra sản phẩm mới; gợi mở
viên, giáo viên, nhân viên, lao động hợp đồng và người học;
- Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực; quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài sản, tài chính của Nhà trường theo quy định của pháp luật;
- Phối hợp với chính quyền địa phương giữ gìn an ninh, trật tự, an toàn xã hội nơi Nhà trường đặt trụ sở hoặc tổ chức các hoạt
thanh toán khác Bộ GDĐT sẽ có thông báo trên Hệ thống XT và các phương tiện thông tin đại chúng).
Theo như quy định trên, thí sinh chỉ thực hiện việc nộp lệ phí trên hệ thống hỗ trợ đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ năm 2023 (gọi tắt là Hệ thống XT) có đường link https://thisinh.thithptquocgia.edu.vn/.
Bộ giáo dục và đạo tạo cũng đã có những lưu ý để thí sinh
- Hóa học
- Sinh học
Ngày 01/3/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông báo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 được tổ chức vào các ngày 27, 28, 29, 30/6/2023.
Trong đó:
- Ngày 27/6/2023: Làm thủ tục dự thi;
- Ngày 28, 29/6/2023: Tổ chức coi thi;
- Ngày 30/6/2023: Dự phòng.
Tuy nhiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa công bộ thời gian thi cụ thể
Có thể
Cho tôi hỏi Ban Cơ yếu Chính phủ có trách nhiệm giúp cơ quan nào thực hiện nhiệm vụ quản lý nhà nước về cơ yếu? Người làm việc trong tổ chức cơ yếu có được sử dụng sản phẩm mật mã không do Ban Cơ yếu Chính phủ cung cấp để bảo vệ thông tin bí mật nhà nước không? Ban Cơ yếu Chính phủ có những nhiệm vụ và quyền hạn gì trong việc Giúp Bộ trưởng Bộ
, kết hợp với các quy trình và trang thiết bị kỹ thuật hiện đại nhằm khai thác các hoạt động sống của vi sinh vật, tế bào động, thực vật để sản xuất ở quy mô công nghiệp tạo ra các sản phẩm sinh học có chất lượng cao, phục vụ đời sống của con người, phát triển xã hội và bảo vệ môi trường, đáp ứng yêu cầu bậc 5 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam
;
- Khu sản xuất có tường, rào ngăn cách với bên ngoài;
- Nhà xưởng, trang thiết bị phù hợp với từng loại sản phẩm:
+ Có nhà xưởng kết cấu vững chắc, nền không đọng nước, liên thông và một chiều từ nguyên liệu đến thành phẩm; tường, trần, vách ngăn, cửa bảo đảm yêu cầu về kiểm soát chất lượng, an toàn sinh học; khu chứa trang thiết bị, nguyên liệu vật