. Khơi dậy truyền thống yêu nước, lòng nhân ái của dân tộc Việt Nam
Câu 10: Mệnh đề nào dưới đây thể hiện đúng nhất trách nhiệm của nhiếp ảnh đối với việc phát triển văn hóa?
A. Phản ánh đời sống chiến đấu, học tập của nhân dân ở các địa phương
B. Phản ánh, khám phá và biểu hiện sâu sắc đời sống lao động. sản xuất, chiến đấu, học tập... của nhân dân
tham gia.
đ) Tổ chức việc giao lưu, liên hoan, gặp mặt để tặng, nhận quà với động cơ vụ lợi.
2- Trường hợp đã bị xử lý kỷ luật theo quy định tại Khoản 1 Điều này mà tái phạm hoặc vi phạm lần đầu gây hậu quả nghiêm trọng hoặc vi phạm một trong các trường hợp sau thì kỷ luật bằng hình thức cảnh cáo hoặc cách chức (nếu có chức vụ):
a) Tạo điều kiện để
theo quy định của Luật này về điều kiện kết hôn và đăng ký kết hôn.
..."
Theo đó, tại Điều 9 Luật Hôn nhân và gia đình 2014 quy định về đăng ký kết hôn như sau:
"Điều 9. Đăng ký kết hôn
1. Việc kết hôn phải được đăng ký và do cơ quan nhà nước có thẩm quyền thực hiện theo quy định của Luật này và pháp luật về hộ tịch.
Việc kết hôn không được đăng
CỤ THỂ CỦA TỪNG THỦ TỤC HÀNH CHÍNH
...
8. Thủ tục thu hồi mã số nhân viên đại lý làm thủ tục hải quan:
...
- Yêu cầu, điều kiện thực hiện:
- Nhân viên đại lý làm thủ tục hải quan bị xử lý hành vi vi phạm các quy định của pháp luật đến truy cứu trách nhiệm hình sự;
- Nhân viên đại lý làm thủ tục hải quan bị xử lý đối với hành vi buôn lậu; vận
sinh vật gây hại được nêu trong Bảng A.2 của TCVN 11041-2:2017.
- Để kiểm soát sinh vật gây hại, cần áp dụng riêng lẻ hoặc kết hợp các biện pháp sau đây:
- Sử dụng giống chè kháng sâu bệnh và phù hợp với điều kiện sinh thái của khu vực trồng chè cụ thể;
- Áp dụng các biện pháp canh tác phù hợp như làm đất, giữ khoảng cách thích hợp giữa các hàng
thì bị xử lý như thế nào?
Bị xử phạt vi phạt hành chính từ 05 triệu đến 10 triệu đồng
Bị phạt tù từ 03 năm đến 06 năm
Bị giáo dục tại địa phương
Bị phạt tù từ 02 năm đến 07 năm
Câu 3: Cá nhân có điều kiện mà không chấp hành quyết định của Tòa án đã có hiệu lực pháp luật mặc dù đã bị áp dụng biện pháp cưỡng chế theo quy định của pháp luật về hành
xây dựng và diện tích sử dụng đất, quy mô công suất và hình thức đầu tư xây dựng;
b) Khả năng bảo đảm các yếu tố để thực hiện dự án như sử dụng tài nguyên, lựa chọn công nghệ thiết bị, sử dụng lao động, hạ tầng kỹ thuật, tiêu thụ sản phẩm, yêu cầu trong khai thác sử dụng, thời gian thực hiện, phương án giải phóng mặt bằng xây dựng, tái định cư (nếu
của nạn nhân, cung cấp các thông tin về chính sách, chế độ, dịch vụ hỗ trợ nạn nhân tại cộng đồng;
đ) Cung cấp thông tin cần thiết cho các cơ quan chức năng để đấu tranh phòng, chống hành vi quy định tại Điều 3 của Luật này;
e) Phối hợp với các cơ quan hữu quan đưa nạn nhân về nơi cư trú;
g) Phối hợp với cơ quan Công an trong việc xác minh nạn
phù hợp.
- Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng, dân chủ; được đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng; được cung cấp đầy đủ thông tin về quá trình học tập, rèn luyện của bản thân; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện.
- Được tham gia các hoạt động phát huy khả năng của cá
tuân thủ quy tắc giao thông.
- Tham gia các cuộc thi về an toàn giao thông: Em có thể tham gia các cuộc thi về an toàn giao thông để rèn kỹ năng và kiến thức của mình, và sau đó chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức này với bạn bè và cộng đồng.
- Tạo ra một môi trường thân thiện với an toàn giao thông: Em có thể tạo ra một môi trường ở trường hoặc địa
kỳ 2025 – 2030.
B. Thảo luận, đóng góp ý kiến vào dự thảo các văn kiện Đại hội XIV của Đảng và văn kiện đại hội đảng bộ cấp trên trực tiếp.
C. Bầu ban chấp hành đảng bộ, chi bộ nhiệm kỳ 2025-2030.
D. Bầu đoàn đại biểu dự đại hội đảng bộ cấp trên (nếu có).
E. Tất cả các phương án trên.
Câu 2: Theo Quy định số 144-QĐ/TW ngày 09/5/2024 của Bộ
vụ được giao;
- Có năng lực điều hành, quy tụ, đoàn kết công chức, viên chức và người lao động trong đơn vị;
- Nắm vững các nguyên tắc tổ chức, quy chế làm việc của Bộ Tư pháp, có mối liên hệ công tác tốt với các cơ quan có liên quan; có kiến thức về khoa học lãnh đạo, quản lý;
- Có tư duy đổi mới, phương pháp làm việc khoa học; có năng lực
cơ hữu tham gia các khóa học tập, bồi dưỡng.
- Tiêu chuẩn 6: 100% nhà giáo cơ hữu đi thực tập tại các đơn vị sử dụng lao động theo quy định.
- Tiêu chuẩn 7: 100% cán bộ quản lý và nhân viên đạt chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định.
- Tiêu chuẩn 8: Hàng năm, 100% cán bộ quản lý và nhân viên hoàn thành các nhiệm vụ do cơ sở đào tạo giao
kiên cường, vượt qua mọi khó khăn, thử thách. Điều này được thể hiện rõ qua những tấm gương sáng ngời về sự hy sinh, chịu đựng, nhưng vẫn không ngừng phấn đấu vươn lên, mang lại hạnh phúc cho gia đình và đóng góp cho xã hội.
Nhân ngày Phụ Nữ Việt Nam 20/10, hãy cùng tri ân và tôn vinh những người phụ nữ xung quanh chúng ta. Họ chính là những người
hành vi này là 2.000.000 đồng và số tiền phạt cao nhất là 1.000.000.000 đồng.
Ngoài ra một số biện pháp khắc phục hậu quả có thể được áp dụng là:
- Buộc khôi phục lại tình trạng ban đầu của đất trước khi vi phạm;
- Buộc đăng ký đất đai theo quy định đối với trường hợp có đủ điều kiện được công nhận quyền sử dụng đất theo quy định tại Điều 22 của
tạo của nhà trường và từng cấp học. Muốn vậy, cần phải đảm bảo được các nguyên tắc sau:
a) Chính xác, khách quan, vô tư, không định kiến, hẹp hòi, tùy tiện.
b) Dân chủ, bình đẳng, có lí có tình đối với mọi học sinh.
c) Lấy giáo dục làm chính, đồng thời giữ nghiêm kỉ luật. Phát huy ưu điểm, bồi dưỡng những nhân tố tích cực, lấy đó làm chỗ dựa để
tuyên truyền, phổ biến các quy định, chính sách về quản lý hóa chất cho công chức, viên chức, người lao động, tổ chức, cá nhân liên quan đến hoạt động hóa chất.
(3) Kiểm tra
Tổ chức kiểm tra, thanh tra chuyên ngành, phân tích đánh giá, báo cáo tổng kết việc thực hiện các chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, đề án, chương trình, cơ chế, chính sách, luật
Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BCT quy định phạm vi quyền hạn của chuyên viên chính về quản lý hóa chất như sau:
- Được chủ động về phương pháp thực hiện công việc được giao.
- Tham gia ý kiến về các việc chuyên môn của đơn vị.
- Được cung cấp thông tin về công tác chỉ đạo điều hành của cơ quan trong phạm vi nhiệm vụ được giao
bằng văn bản;
- Lợi dụng vị trí công tác nhằm mục đích vụ lợi; có thái độ hách dịch, cửa quyền hoặc gây khó khăn, phiền hà đối với nhân dân trong quá trình thực hiện công việc, nhiệm vụ được giao; xác nhận hoặc cấp giấy tờ pháp lý cho người không đủ điều kiện; xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác trong khi thực hiện hoạt động nghề
các bài giảng, biết tôn trọng thầy cô và bạn bè, và hơn hết, chúng bắt đầu tin rằng mình có thể thay đổi. Cô Mai không chỉ dạy học sinh bằng kiến thức từ sách vở, mà còn bằng cả tình yêu thương và lòng kiên nhẫn không giới hạn. Cô không bao giờ buông tay, dù nhiều lần gặp khó khăn hay thất bại.
Điều cảm động nhất xảy ra vào cuối năm học, khi cả lớp