Đánh giá hoạt động đào tạo khi kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp dựa trên những tiêu chuẩn nào?
Theo khoản 4 Điều 2 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH giải thích thì kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp là việc đánh giá và công nhận các hoạt động của cơ sở đào tạo nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu
Đạo đức nghề công tác xã hội là gì?
Đạo đức nghề công tác xã hội được giải thích tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 01/2017/TT-BLĐTBXH thì đạo đức nghề công tác xã hội là các chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi phù hợp với đặc thù nghề công tác xã hội.
Đạo đức nghề công tác xã hội là gì? Việc công tác xã hội phải tuân thủ các nguyên tắc cơ
Bước chuẩn bị xây dựng chương trình đào tạo trình độ trung cấp nghề được pháp luật quy định như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 6 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo được quy định như sau:
1. Chuẩn bị
a) Thành lập Ban chủ nhiệm/Tổ biên soạn chương
Dự thảo chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề muốn hoàn chỉnh phải đáp ứng những yêu cầu nào?
Theo khoản 3 Điều 6 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo
...
3. Hoàn chỉnh dự thảo chương trình đào tạo
a) Xin ý kiến chuyên gia là giáo viên, giảng viên có cùng ngành, nghề đào tạo để bổ sung
Thẩm định chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề theo quy trình bao gồm mấy bước?
Tại Điều 7 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Quy trình thẩm định chương trình đào tạo
1. Thành lập Hội đồng thẩm định.
Hội đồng thẩm định do Hiệu trưởng nhà trường ra quyết định thành lập, Hội đồng thẩm định có trách nhiệm nghiên cứu tài liệu
Cơ cấu thành phần Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề bao gồm những ai?
Tại khoản 3 Điều 11 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo
...
2. Hội đồng thẩm định có trách nhiệm tổ chức tư vấn về chuyên môn giúp Hiệu trưởng nhà trường trong việc thẩm định chương trình đào
Giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có được lựa chọn không? Nếu có thì được lựa chọn như thế nào?
Căn cứ Điều 15 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Lựa chọn giáo trình đào tạo
Có thể lựa chọn giáo trình do các trường khác ở trong nước hoặc nước ngoài biên soạn phù hợp với chương trình, trình độ và lĩnh vực ngành, nghề cần
Kiểm định chất lượng trường cao đẳng theo những tiêu chí nào?
Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 7 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường cao đẳng như sau:
Các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng (sau đây gọi là trường)
1. Các tiêu chí và điểm chuẩn
a) Các tiêu
Đánh giá hoạt động đào tạo của trung tâm giáo dục nghề nghiệp để kiểm định chất lượng trung tâm có mấy tiêu chuẩn?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp
...
2
Kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp, tiêu chí về mục tiêu sứ mạng, tổ chức và quản lý có mấy tiêu chuẩn?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp
1
Để đánh giá nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động khi kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp có những tiêu chuẩn nào?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung
Tiến hành kiểm định chất lượng trường trung cấp có những tiêu chí nào?
Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 7 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng như sau:
Các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng (sau đây gọi là trường)
1. Các tiêu chí
Việc lập kế hoạch và lựa chọn đơn vị tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động thuộc về trách nhiệm cơ quan nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 6 Thông tư 16/2017/TT-BLĐTBXH quy định về lập kế hoạch và lựa chọn đơn vị tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động như sau:
Lập kế hoạch và lựa
Cơ quan nào có trách nhiệm lựa chọn đơn vị tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động?
Căn cứ khoản 1 Điều 6 Thông tư 16/2017/TT-BLĐTBXH quy định về lập kế hoạch và lựa chọn đơn vị tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động như sau:
Lập kế hoạch và lựa chọn đơn vị tổ chức huấn
Phát hành hồ sơ mời quan tâm, hồ sơ mời tuyển E-HSMQT, E-HSMST như thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 14 Thông tư 08/2022/TT-BKHĐT quy định về phát hành hồ sơ như sau:
- Hồ sơ mời quan tâm, hồ sơ mời sơ tuyển, E-HSMQT, E-HSMST được phát hành miễn phí trên Hệ thống ngay sau khi đăng tải thành công thông báo mời sơ tuyển, thông báo mời quan tâm, E
Quy trình lập, trình, thẩm định, phê duyệt E-HSMQT, E-HSMST, E-HSMT năm 2022?
Căn cứ Điều 25 Thông tư 08/2022/TT-BKHĐT quy định về việc lập, trình, thẩm định, phê duyệt E-HSMQT, E-HSMST, E-HSMT như sau:
- Bên mời thầu tổ chức lập E-HSMQT, E-HSMST, E-HSMT trên Hệ thống- Sau khi lập E-HSMQT, E-HSMST, E-HSMT, bên mời thầu trình chủ đầu tư để chủ
Thời gian bổ sung tài liệu để đánh giá E-HSDT khi có yêu cầu về cam kết và hợp đồng nguyên tắc?
Căn cứ Điều 29 Thông tư 08/2022/TT-BKHĐT quy định về cam kết, hợp đồng nguyên tắc như sau: Trường hợp E-HSMT có yêu cầu về cam kết, hợp đồng nguyên tắc thuê thiết bị, cung cấp vật liệu chính, bảo hành, bảo trì, duy tu, bảo dưỡng mà E-HSDT không đính
Thông tin nào về năng lực, kinh nghiệm của nhà thầu phải đăng tải trên Hệ thống?
Căn cứ Điều 11 Thông tư 08/2022/TT-BKHĐT quy định về thông tin năng lực, kinh nghiệm của nhà thầu như sau:
“Điều 11. Thông tin về năng lực, kinh nghiệm của nhà thầu
1. Thông tin về năng lực, kinh nghiệm của nhà thầu trên Hệ thống, bao gồm:
a) Thông tin chung về
88/2020/NĐ-CP
- Thông tư 22/2016/TT-BYT
- Thông tư 24/2016/TT-BYT
- Thông tư 15/2016/TT-BYT
- Thông tư 19/2016/TT-BYT
- Thông tư 29/2018/TT-BLĐTBXH
- Thông tư 06/2020/TT-BLĐTBXH
- Thông tư 28/2021/TT-BLĐTBXH
- Thông tư 25/2022/TT-BLĐTBXH
- Thông tư 24/2022/TT-BLĐTBXH
- Thông tư 02/2023/TT-BYT
- Thông tư 09/2023/TT-BYT
- Nghị quyết 10c
Muốn tổ chức đào tạo thường xuyên thì cá nhân chưa có giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp cần đáp ứng điều kiện nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 6 Thông tư 43/2015/TT-BLĐTBXH, được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 2 Thông tư 34/2018/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Điều kiện tổ chức đào tạo thường xuyên
1. Đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đánh giá hoạt động đào tạo khi kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp dựa trên những tiêu chuẩn nào?
04:04 | 17/03/2023
