Người lao động làm việc theo hợp đồng lao động có được quyền khiếu nại về việc điều tra tai nạn lao động của mình hay không?
Căn cứ tại Điều 6 Luật An toàn, vệ sinh lao động 2015 về quyền và nghĩa vụ về an toàn, vệ sinh lao động của người lao động cụ thể như sau:
Quyền và nghĩa vụ về an toàn, vệ sinh lao động của người lao động
1. Người lao
loại mẫu vật;
(5) Số Sê-ri của nhãn, gồm: Số của nhãn đánh dấu, tên viết tắt của tỉnh, mã số đơn vị hành chính cấp huyện, tên viết tắt của chủ mẫu vật, viết tắt 2 số của năm cấp mã số. Trong đó:
- Số của nhãn đánh dấu: Được ghi bằng chữ số Ả-rập, theo số thứ tự tăng dần từ số 01 trở đi đến khi kết thúc năm.
- Tên viết tắt của tỉnh tại Phụ lục ban
Tiêu chuẩn bổ nhiệm Quản lý dự án đường thủy hạng 4 ra sao?
Căn cứ theo các nội dung quy định tại Điều 3 Thông tư 43/2022/TT-BGTVT, khoản 2 Điều 7 Thông tư 43/2022/TT-BGTVT và khoản 3 Điều 7 Thông tư 43/2022/TT-BGTVT, tiêu chuẩn bổ nhiệm Quản lý dự án đường thủy hạng 4 bao gồm các nội dung sau:
(1) Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp
...
7. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có trách nhiệm sau đây:
a) Công bố kế hoạch, danh mục các khu đất thực hiện đấu thầu dự án đầu tư có có sử dụng đất theo quy định của Luật này;
b) Tổ chức lập quy hoạch chi tiết hoặc có quy hoạch phân khu tỷ lệ 1/2000;
c) Tổ chức lập và thực hiện phương án bồi thường, hỗ trợ, tái định cư, thu hồi đất theo quy định của
, môđun LED hoặc bóng đèn) đến sản phẩm chiếu sáng cấp cao hơn (ví dụ đèn điện).
Tổng hợp các khuyến cáo để hỗ trợ việc áp dụng Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13079-1 (IEC 62471) cho các nguồn sáng và đèn điện để đánh giá nguy hiểm ánh sáng xanh được cho trong Phụ lục C Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13080:2020
Chú thích: Các tiêu chuẩn an toàn sản phẩm HID và LED
Chủ động ứng phó với áp thấp nhiệt đới có khả năng mạnh lên thành bão số 04 như thế nào?
Chủ động ứng phó với áp thấp nhiệt đới có khả năng mạnh lên thành bão số 04, theo quy định tại khoản 1 Điều 26 Luật Phòng chống thiên tai 2013 được sửa đổi bởi điểm d khoản 4 Điều 54 Luật Phòng thủ dân sự 2023, căn cứ vào loại thiên tai, cấp độ rủi ro thiên
thửa theo quy định tại Điều 6 Quy định này phải có ít nhất một cạnh tiếp giáp với đường giao thông hiện hữu hoặc phải xây dựng đường giao thông theo quy định (không bao gồm trường hợp tách thửa để hợp vào thửa đất liền kề đã tiếp giáp với đường giao thông hiện hữu và tách thửa đối với đất nông nghiệp, lâm nghiệp ngoài khu dân cư). Trường hợp khi tách
lý chất thải: thực hiện theo quy định đối với chất thải lây nhiễm.
Bước 4. Kết thúc xử lý và báo cáo
- Nhân viên xử lý cởi bỏ, thu gom đồ bảo hộ, rác vào thùng rác y tế theo qui định.
- Sát khuẩn tay bằng dung dịch sát khuẩn chứa 60-80% nồng độ cồn và sát khuẩn thiết bị bằng dung dịch sát khuẩn có ít nhất 70% nồng độ cồn.
- Thông báo cho đại
hình thức đấu thầu hạn chế nhưng có ít hơn 03 nhà đầu tư đáp ứng yêu cầu của dự án, bên mời thầu báo cáo người có thẩm quyền xem xét, phê duyệt danh sách ngắn có ít hơn 03 nhà đầu tư.
-Trường hợp sau khi đánh giá hồ sơ dự thầu có từ hai nhà đầu tư trở lên có điểm tổng hợp cao nhất và ngang nhau thì nhà đầu tư có điểm cao hơn về hiệu quả đầu tư phát
thi sinh cho đội tuyển mỗi môn thi (riêng đơn vị dự thi Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh được đăng ký tối đa 20 thi sinh cho mỗi đội tuyển).
- Đối với kỳ thi chọn đội tuyển Olympic: Số lượng thí sinh dự thi mỗi môn hằng năm do Bộ GDĐT triệu tập
(2) Về thi thực hành
Căn cứ theo quy định tại khoản 3 Điều 5 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 17
Người lao động Việt Nam đi xuất khẩu lao động ở nước ngoài theo hợp đồng bằng các hình thức nào?
Căn cứ Điều 5 Luật Người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng 2020 quy định các hình thức người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng bao gồm:
Các hình thức người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài
Tiêu chuẩn, điều kiện bổ nhiệm Quản lý dự án hàng hải hạng 4 ra sao theo quy định mới nhất?
Căn cứ theo các quy định được nêu tại Điều 3 Thông tư 41/2022/TT-BGTVT, khoản 2 Điều 7 Thông tư 41/2022/TT-BGTVT và khoản 3 Điều 7 Thông tư 41/2022/TT-BGTVT. Tiêu chuẩn bổ nhiệm Quản lý dự án hàng hải hạng 4 bao gồm những tiêu chuẩn sau:
(1) Tiêu chuẩn
sau đây không có trường THPT chuyên mang tên Nhà bác học Lê Quý Đôn?
Thái Bình
Câu 16: Bài thơ Rắn đầu biếng học của Lê Quý Đôn được viết theo thể thơ
thất ngôn bát cú.
Câu 17: Đây là một bộ phim do Hãng phim Phương Nam sản xuất gồm loạt phim ngắn về cuộc đời của những danh nhân Việt Nam, trong đó có câu chuyện: “Nhà bác học họ Lê” (Lê Quý Đôn
minh nhân dân hoặc số căn cước công dân hoặc số hộ chiếu của người tham gia bán hàng đa cấp; số giấy phép lao động trong trường hợp người tham gia bán hàng đa cấp là người nước ngoài;
c) Họ tên, mã số của người giới thiệu (người bảo trợ);
d) Thông tin về hàng hóa kinh doanh theo phương thức đa cấp;
đ) Thông tin về kế hoạch trả thưởng, quy tắc hoạt
các hộ gia đình, cá nhân thu nhập thấp.
Căn cứ theo Điều 1 Nghị định 28/2005/NĐ-CP quy định các tổ chức được phép thành lập tổ chức tài chính quy mô nhỏ tại Việt Nam theo quy định của pháp luật, bao gồm:
- Tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp của Việt Nam, Qũy từ thiện và Qũy xã hội;
- Tổ chức phi chính phủ Việt
:
+ Năng lực tự chủ và tự học
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Năng lực đặc thù của học sinh
+ Năng lực ngôn ngữ
+ Năng lực tính toán
+ Năng lực khoa học
+ Năng lực công nghệ
+ Năng lực tin học
+ Năng lực thẩm mĩ
+ Năng lực thể chất
5 phẩm chất chủ yếu của học sinh các cấp bao gồm:
- Yêu nước
- Nhân
thể, giá tối đa, giá tối thiểu hoặc khung giá phù hợp với tính chất của từng loại hàng hóa, dịch vụ; việc định giá hàng hóa, dịch vụ được thực hiện theo các nguyên tắc, căn cứ, phương pháp quy định tại Mục 2 Chương này;
(4) Áp dụng biện pháp hỗ trợ về giá phù hợp với quy định của pháp luật và điều ước quốc tế mà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt
theo 4 kĩ năng giao tiếp Nghe, Nói, Đọc và Viết trên Khung năng lực ngoại ngữ bậc 1?
Căn cứ theo tiểu mục 4.2 Mục IV Chương trình Ban hành kèm theo Thông tư 28/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
...
4.2. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù
Các năng lực đặc thù cần đạt đối với người học được mô tả theo từng bậc và theo bốn kĩ năng
động giáo dục, trong đó môn Công nghệ là chủ đạo.
(5) Năng lực tin học
Năng lực tin học của học sinh được thể hiện qua các hoạt động sau đây:
- Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông;
- Ứng xử phù hợp trong môi trường số;
- Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông;
- Ứng dụng công
trình đặc biệt.
Các chỉ số diện tích bề mặt và khối tích định nghĩa trong tiêu chuẩn này được sử dụng trong thực tế để làm cơ sở cho việc đo các thông số khác nhau của tính năng công trình xây dựng, hoặc như một công cụ trợ giúp cho thiết kế. Nói cách khác, các chỉ số diện tích bề mặt và khối tích được sử dụng để đánh giá cho các chỉ tiêu về chức năng