được phê duyệt theo phân công của Cục trưởng.
3. Thực hiện giới thiệu, quảng bá sản phẩm về thông tin, truyền thông cơ sở; phối hợp thực hiện biên soạn, xuất bản và phát hành các ấn phẩm thông tin và truyền thông cơ sở và tài liệu chuyên môn phục vụ cho các hoạt động nghiệp vụ theo quy định của pháp luật.
4. Tổ chức thực hiện các nhiệm vụ, sự kiện
nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp quy định tại Thông tư này được áp dụng bảng lương tương ứng ban hành kèm theo Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14 tháng 12 năm 2004 của Chính phủ về chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang, cụ thể như sau:
...
4. Giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành - Mã số: V
, viên chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước (Bảng 3) ban hành kèm theo Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14 tháng 12 năm 2004 của Chính phủ về chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang, cụ thể như sau:
a) Chức danh nghề nghiệp giảng viên cao cấp (hạng I) được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A3, nhóm 1 (A
;
- Hội đồng thẩm định gồm các thành viên là:
+ Đại diện của Bộ Ngoại giao, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn,
+ Các bộ, cơ quan ngang bộ có liên quan,
+ Đại diện Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi đề cử di sản thiên nhiên,
+ Đại diện một số tổ chức, chuyên gia, nhà khoa học về các lĩnh vực có liên quan;
- Nội dung
lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách gắn với chuyên môn nghiệp vụ chuyên ngành quản lý dự án đường bộ;
d) Có năng lực tổ chức thực hiện nhiệm vụ được giao; có năng lực phân tích, tổng hợp các vấn đề thực tiễn đặt ra, đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện chính sách pháp luật chuyên ngành quản lý dự án đường bộ;
đ) Có kỹ năng soạn thảo, thuyết trình
thức cách chức mới nhất hiện nay?
Như đã nói trên thì việc áp dụng hình thức kỷ luật như thế nào sẽ do doanh nghiệp quyết định thực hiện dựa trên nội quy lao động, do đó pháp luật không có quy định cụ thể về mẫu quyết định xử lý kỷ luật lao động.
Tuy nhiên, căn cứ vào các quy định tại Bộ luật Lao động 2019 và các văn bản pháp luật có liên quan thì
tháng.
Mẫu quyết định thi hành xử lý kỷ luật lao động mới nhất hiện nay?
Hiện nay, Bộ luật Lao động 2019 và các văn bản liên quan không quy định về mẫu quyết định xử lý kỷ luật lao động.
Nội dung trong quyết định thi hành xử lý kỷ luật lao động sẽ do phía ngoang nghiệp tự soạn thảo. Tùy vào vụ việc vi phạm mà nội dung sẽ được điều chỉnh cho phù hợp
đựng các nội dung cơ bản theo quy định tại mục (2) và được trình bày dưới dạng văn bản hoặc dữ liệu điện tử;
- Tài liệu cập nhật kiến thức được biên soạn cho từng lớp cập nhật và do đơn vị tổ chức lớp cập nhật thực hiện. Tài liệu phải được gửi cho Bộ Tài chính kèm theo thông báo mở lớp cập nhật đầu tiên trong năm cập nhật theo quy định của pháp luật
QCVN 07-7:2016/BXD về quy chuẩn kỹ thuật quốc gia các công trình hạ tầng kỹ thuật công trình chiếu sáng như thế nào?
Quy chuẩn Kỹ thuật Quốc gia QCVN 07-7:2016/BXD “Các công trình hạ tầng kỹ thuật - Công trình chiếu sáng” do Hội Môi trường xây dựng Việt Nam soạn thảo,Vụ Khoa học Công nghệ và Môi trường trình duyệt, Bộ Khoa học và Công nghệ thẩm
Giải thể trung tâm giáo dục thường xuyên trong trường hợp nào? Quyết định giải thể trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc về ai và giải thể trung tâm giáo dục thường xuyên theo trình tự nào? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Tài ở Bình Dương.
Quy chuẩn quốc gia QCVN 03:2011/BTC về dự trữ nhà nước đối với nhà bạt cứu sinh loại nhẹ thế nào?
Quy chuẩn quốc gia QCVN 03: 2011/BTC thay thế QCVN 3: 2008/BTC;
Quy chuẩn quốc gia QCVN 03: 2011/BTC do Ban soạn thảo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về dự trữ nhà nước đối với nhà bạt cứu sinh loại nhẹ biên soạn, Tổng cục Dự trữ Nhà nước trình duyệt
dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết vững vàng về thực tiễn nghề nghiệp, về những tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ mới của ngành, nghề được phân công giảng dạy;
- Nắm vững kiến thức về nghiệp vụ sư phạm, vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy;
- Nắm vững phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
được phân công phụ trách. Thực hiện nghiêm kỷ luật, kỷ cương trong công tác xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật, đảm bảo tiến độ soạn thảo, khắc phục tình trạng xin lùi thời hạn trình ban hành văn bản quy phạm pháp luật.
- Tập trung ưu tiên hoàn thiện đồng bộ, có chất lượng và tổ chức thực hiện tốt hệ thống luật pháp, cơ chế, chính sách
quản lý trực tiếp về chuyên môn và hành chính đối với các công chức trong Phòng; Trưởng phòng có ý kiến đối với các văn bản soạn thảo trước khi công chức trình Vụ trưởng.
d) Vụ và Phòng phải bảo đảm chủ động trong công tác, trao đổi thông tin, hỗ trợ kịp thời trong giải quyết công việc.
Như vậy, theo quy định thì Vụ Công chức Viên chức của Bộ Nội vụ
điều kiện thành lập trung tâm, cấp có thẩm quyền trả lời bằng văn bản và nêu rõ lý do.
Như vậy, trình tự, thủ tục thành lập trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh của trường cao đẳng được quy định như trên.
Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh của trường cao đẳng có nhiệm vụ quyền hạn gì?
Căn cứ Điều 9 Thông tư liên tịch 123/2015/TTLT
.
- Cách chức.
- Sa thải.
Mẫu thông báo mời họp về việc xử lý kỷ luật lao động mới nhất hiện nay được quy định ra sao?
Căn cứ theo Bộ luật Lao động 2019 và các văn bản pháp luật khác có liên quan thì không có quy định nào về mẫu báo mời họp về việc xử lý kỷ luật lao động.
Tuy nhiên, có thể dựa vào các quy định về thành phần, thủ tục xử lý kỷ luật
triển khai các văn bản quy phạm pháp luật về giá, thẩm định giá do Bộ Tài chính chủ trì soạn thảo, tổ chức;
- Tham gia phối hợp thực hiện hợp tác quốc tế;
- Tham gia phối hợp thực hiện các hoạt động quản lý nhà nước về giá, thẩm định giá của Bộ, ngành, địa phương;
- Tham gia phối hợp hoạt động nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực thẩm định giá
nghiệp của người học.
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp.
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân
chuyên viên cao cấp về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục gồm:
- Xây dựng văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, đề án, dự án.
+ Chủ trì nghiên cứu, tham mưu xây dựng các văn bản thuộc thẩm quyền ban hành của Bộ; trách nhiệm soạn thảo của Bộ trình cấp trên ban hành về quản lý tổ chức và hoạt
công việc; chủ động chỉ đạo xử lý công việc;
Trường hợp cần xin ý kiến Bộ trưởng thì Thứ trưởng bút phê trên hệ thống e-office hoặc ghi rõ trong tờ trình văn bản giấy.
- Khi hồ sơ trình của các đơn vị không đạt yêu cầu, lãnh đạo Bộ bút phê trên hệ thống e-office hoặc trên văn bản giấy, ghi rõ nội dung cần sửa, thời hạn xử lý để đơn vị chủ trì soạn