Là một thành viên của Hội Chữ thập đỏ, tôi thắc mắc không biết Phó chủ tịch Hội Chữ thập đỏ có phải là cán bộ công chức không? Hội Chữ thập đỏ có thể nhận ủng hộ từ các tổ chức, cá nhân khác để bổ sung vào kinh phí hoạt động của mình không?
đất thuộc quyền sử dụng của mình.
2. Các chủ sở hữu bất động sản liền kề có thể thỏa thuận với nhau về việc dựng cột mốc, hàng rào, trồng cây, xây tường ngăn trên ranh giới để làm mốc giới ngăn cách giữa các bất động sản; những vật mốc giới này là sở hữu chung của các chủ thể đó.
Trường hợp mốc giới ngăn cách chỉ do một bên tạo nên trên ranh giới
Tôi muốn đứng vào hàng ngũ của Đảng, tôi thắc mắc về nhiệm vụ của Đảng viên và những điều Đảng viên không được làm, ban biên tập có thể cung cấp cho tôi không? Mong nhận được sự hỗ trợ. Tôi xin chân thành cảm ơn!
Anh chị cho tôi hỏi thủ tục thành lập doanh nghiệp do Nhà nước nắm giữ 100% vốn điều lệ do cơ quan đại diện chủ sở hữu (Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) quyết định thành lập được quy định như thế nào? Tôi cảm ơn!
Em ơi cho chị hỏi: Hồ sơ đề nghị gia hạn giấy phép khai thác nước dưới đất trong công trình thủy lợi sẽ gồm những gì? Và nộp cho cơ quan nào? Trình tự, thủ tục gia hạn giấy phép này được thực hiện như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Hương Mai đến từ Đà Nẵng.
nghĩa là tín ngưỡng văn hóa bản địa của những dân tộc và người địa phương sống trên lãnh thổ Việt Nam trải qua nhiều thời kỳ lịch sử.
Những tín ngưỡng này dựa trên những quan niệm nhân gian. Con người tin vào thần linh, có thể là linh hồn người chết, cây cối, con vật hay bất kì thứ gì trong tự nhiên.
Tín ngưỡng dân gian (Hình từ Internet)
Hoạt
thống chiếu sáng đô thị được thực hiện được xác định và quản lý như thế nào?
Chi phí dịch vụ duy trì hệ thống chiếu sáng đô thị được thực hiện được xác định và quản lý theo quy định tại Điều 3 Thông tư 14/2017/TT-BXD như sau:
- Chi phí các dịch vụ công ích đô thị phải được tính đúng, tính đủ, phù hợp với quy trình kỹ thuật, điều kiện thực hiện, phù
) Vật phạm pháp có số lượng lớn;
c) Vận chuyển, mua bán qua biên giới;
d) Làm chết người;
đ) Gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác mà tỷ lệ tổn thương cơ thể 61% trở lên;
e) Gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của 02 người trở lên mà tổng tỷ lệ tổn thương cơ thể của những người này từ 61% đến 121%;
g) Gây
thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học
phát triển hiện đại.
Giữ gìn bản sắc văn hiến, Hà Nội trân trọng bảo vệ các di sản vật thể và phi vật thể, từ những di tích lịch sử, lễ hội truyền thống, làn điệu dân ca. Giáo dục truyền thống cho thế hệ trẻ, khơi dậy niềm tự hào về cội nguồn dân tộc.
Hướng đến hiện đại, Hà Nội không ngừng đổi mới, phát triển. Nơi đây ứng dụng khoa học kỹ thuật và
, hạnh kiểm và sự tiến bộ của học sinh trong suốt học kỳ.
Với mẫu báo cáo sơ kết học kỳ 1 THCS, giáo viên chủ nhiệm có thể đánh giá những điểm mạnh và các khía cạnh cần cải thiện của từng lớp. Thông qua mẫu báo cáo sơ kết học kỳ 1 THCS, ban giám hiệu cũng nắm bắt rõ ràng kết quả thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và quản lý của nhà trường.
Dưới đây là mẫu
vận hành thử nghiệm, kèm theo kế hoạch quan trắc chất thải để đánh giá hiệu quả của công trình xử lý chất thải theo quy định; phương án phòng ngừa, ứng phó sự cố môi trường; đề xuất nội dung thực hiện quan trắc chất thải theo quy định của pháp luật.
Mẫu báo cáo đề xuất cấp giấy phép môi trường đối với dự án nhóm 3 được quy định như thế nào?
Hiện
như sau:
- Bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên:
+ Môn Vật lý: Phát đề lúc 07h30, bắt đầu làm bài lúc 07h35
+ Môn Hóa học: Phát đề lúc 08h30, bắt đầu làm bài lúc 08h35
+ Môn Sinh học: Phát đề lúc 09h30, bắt đầu làm bài lúc 09h35
- Bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội:
+ Môn Lịch sử: Phát đề lúc 07h30, bắt đầu làm bài lúc 07h35
+ Môn Địa lí: Phát đề lúc
;
+ Đối với các đối tượng địa lý hình tuyến ưu tiên thể hiện theo thứ tự sau: đường sắt, sông, suối, đường bộ, kênh, mương, ranh giới sử dụng đất, ranh giới thực vật;
+ Trường hợp đặc biệt, khi cần thể hiện cả hai đối tượng địa lý cho phép xê dịch ký hiệu 0,2 mm trên bản đồ nhưng phải đảm bảo tuân thủ mức độ ưu tiên của các đối tượng địa lý.
- Khi các
nhóm sản phẩm theo đề nghị của các bộ quản lý chuyên ngành;
c) Quy định về điều kiện chung bảo đảm an toàn thực phẩm đối với cơ sở sản xuất, cơ sở kinh doanh thực phẩm và các quy định cụ thể về điều kiện bảo đảm an toàn thực phẩm đối với cơ sở sản xuất, kinh doanh các sản phẩm thực phẩm và dụng cụ, vật liệu bao gói, chứa đựng tiếp xúc trực tiếp với
thực phẩm và các quy định cụ thể về điều kiện bảo đảm an toàn thực phẩm đối với cơ sở sản xuất, kinh doanh các sản phẩm thực phẩm và dụng cụ, vật liệu bao gói, chứa đựng tiếp xúc trực tiếp với thực phẩm thuộc phạm vi được phân công quản lý của Bộ Y tế; hướng dẫn Thực hành sản xuất tốt (GMP) thực phẩm bảo vệ sức khỏe;
d) Quy định điều kiện bảo đảm an
hạn an toàn đối với các nhóm sản phẩm theo đề nghị của các bộ quản lý chuyên ngành;
c) Quy định về điều kiện chung bảo đảm an toàn thực phẩm đối với cơ sở sản xuất, cơ sở kinh doanh thực phẩm và các quy định cụ thể về điều kiện bảo đảm an toàn thực phẩm đối với cơ sở sản xuất, kinh doanh các sản phẩm thực phẩm và dụng cụ, vật liệu bao gói, chứa đựng
nhân đăng ký nộp thuế theo quy định của pháp luật về thuế.
Theo quy định trên, quản tài viên có thể hành nghề với tư cách cá nhân hoặc gành nghề trong doanh nghiệp quản lý, thanh lý tài sản bằng việc thành lập hoặc tham gia thành lập hoặc làm việc theo hợp đồng cho doanh nghiệp quản lý, thanh lý tài sản.
Như vậy, Quản tài viên không bắt buộc hành
trực tiếp quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm từ các nguồn đầu tư tìm kiếm được cho hoạt động nghiên cứu; được hỗ trợ kinh phí theo khả năng của cơ sở giáo dục đại học để hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu đã được phê duyệt;
b) Trưởng nhóm và thành viên chủ chốt là giảng viên cơ hữu của tổ chức chủ trì nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo