trình. Độ khó của các văn bản đọc tăng dần qua từng năm học. Thời gian để dạy học một văn bản phải tương thích với độ dài và độ phức tạp của nó để bảo đảm giáo viên có thể giúp học sinh tiếp cận đầy đủ và sâu sắc văn bản, cho học sinh có cơ hội đọc trực tiếp và trọn vẹn những tác phẩm được chọn học. Hạn chế việc dạy học trích đoạn, trừ trường hợp những
Xin chào Ban tư vấn THƯ VIỆN PHÁP LUẬT, tôi muốn hỏi theo quy định pháp luật hiện hành thì các yêu cầu bảo vệ trẻ em được quy định như thế nào và các biện pháp bảo vệ trẻ em theo pháp luật gồm những biện pháp gì? Mong được phản hồi, xin cảm ơn.
xét thăng hạng.
h) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm."
Để được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ Bác sĩ chính (hạng II) lên Bác sĩ cao cấp (hạng I) thì phải đảm bảo những quy định
Những trường hợp nào thuộc đơn vị được kiểm toán? Quyền và nghĩa vụ của các đơn vị được kiểm toán được quy định ra sao? Mình muốn biết thêm một số vấn đề về các đơn vị được kiểm toán, mong được giải đáp ạ, mình cảm ơn!
viên thuộc phạm vi quản lý và các đối tượng đặc thù. Phát huy thế mạnh của ngành VHTTDL, truyền thống văn hóa, phong tục tập quán các dân tộc trong PBGDPL Biên soạn nội dung PBGDPL phù hợp đối tượng, địa bàn, thời điểm... phương pháp, cách thức PBGDPL (theo chuyên đề, dạng hỏi đáp, tình huống...). Đa dạng hoá các loại văn bản, tài liệu hướng tới phục
.
4. Chia sẻ những thông tin có nguồn chính thống, đáng tin cậy.
5. Có các hành vi, ứng xử phù hợp với những giá trị đạo đức, văn hóa, truyền thống của dân tộc Việt Nam; không sử dụng từ ngữ gây thù hận, kích động bạo lực, phân biệt vùng miền, giới tính, tôn giáo.
6. Không đăng tải những nội dung vi phạm pháp luật, các thông tin xúc phạm danh dự
trò tự quản của thôn, tổ dân phố trong bảo vệ, giữ gìn, phát huy các giá trị văn hoá truyền thống, phong tục, tập quán tốt đẹp; hạn chế và từng bước loại bỏ phong tục lạc hậu trên địa bàn; xử lý, ngăn chặn hiệu quả những hiện tượng, hành vi xuống cấp về đạo đức, lối sống; đẩy lùi tiêu cực và các tệ nạn xã hội. Đấu tranh loại trừ các sản phẩm văn hóa
Hội Cựu thanh niên xung phong Việt Nam có tài khoản riêng tại kho bạc nhà nước không? Hội Cựu thanh niên xung phong Việt Nam có quyền hạn gì? Thắc mắc đến từ bạn M.L ở Bình Dương. Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
tộc.
2. Liên kết, phối hợp với các tổ chức, các lực lượng xã hội, các cơ sở giáo dục triển khai các hoạt động khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập theo tinh thần đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo trên phạm vi cả nước.
3. Tập hợp, đoàn kết hội viên và các lực lượng xã hội đẩy mạnh các hoạt động khuyến học, khuyến tài thực
Lịch thi vào lớp 10 THPT tỉnh Quảng Bình 2024 thế nào? Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Quảng Bình thi bao nhiêu môn?
Theo Quyết định 3893/QĐ-UBND 2023 tải, Uỷ ban Nhân dân tỉnh Quảng Bình đã phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT, lớp 10 THPT chuyên, lớp 10 phổ thông dân tộc nội trú, lớp 10 giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Quảng
cơ sở và trung học phổ thông.
5. Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định của pháp luật.
6. Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo định kỳ và hàng năm, đột xuất về công tác tuyển sinh với ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo đó, sở giáo dục và đào tạo có trách nhiệm lập kế hoạch tuyển sinh lớp 10, thủ tục nhập học lớp 10 sẽ tùy
Tôi có thắc mắc thí sinh thuộc diện trúng xét tuyển chương trình đào tạo sơ cấp lý luận chính trị tại Trung tâm chính trị cấp huyện cần đáp ứng những điều kiện gì? Việc thông báo kết quả trúng tuyển chương trình đào tạo sơ cấp lý luận chính trị tại Trung tâm thực hiện như thế nào? Trên đây là thắc mắc của anh Trung Nguyên tại An Giang.
thống theo đúng bản chất, ý nghĩa lịch sử văn hóa; giảm tần suất, thời gian tổ chức lễ hội văn hóa.
- Nghi lễ của lễ hội phải trang nghiêm, bảo đảm truyền thống; không thực hiện nghi lễ có tính bạo lực, phản cảm, trái với truyền thống yêu hòa bình, nhân đạo của dân tộc Việt Nam.
- Giáo dục, định hướng con người hình thành các hành vi, thái độ, nhận
và tuyển sinh lớp 6 phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở năm học 2024 - 2025 trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Lịch thi vào lớp 10 THPT chính thức tỉnh Thanh Hóa 2024 được quy định như sau:
- Lịch thi vào lớp 10 THPT chuyên Lam Sơn: diễn ra vào ngày 22/5 và 23/5 năm 2024;
- Lịch thi vào lớp 10 THPT công lập: diễn ra vào ngày 13/6 và 14/6 năm 2024
tộc nội trú tỉnh
+ Thời gian làm bài mỗi môn Ngữ văn, Toán: 120 phút.
+ Điểm xét tuyển = Điểm môn (Ngữ văn + Toán) x 2 + điểm ưu tiên (nếu có).
Thí sinh trúng tuyển có điểm xét tuyển từ cao nhất cho đến khi đủ chỉ tiêu được giao, thi đủ các bài thi và không có bài thi nào bị điểm dưới 0,5.
Như vậy, cách tính điểm thi lớp 10 như sau:
- Trường
Căn cứ để đánh giá cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục thực hiện cam kết hoạt động không vì lợi nhuận là gì? Cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục đã cam kết hoạt động không vì lợi nhuận nhưng không thực hiện hoặc thực hiện không đúng thì bị xử lý như thế nào? Đây là câu hỏi của anh Q.L đến từ Thái Bình.
Danh sách sao kê qua VIETINBANK, BIDV của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam: Thời gian công bố? Đảng Cộng sản Việt Nam - lãnh đạo Mặt trận Tổ quốc Việt Nam? Quyền và trách nhiệm của thành viên tổ chức Mặt trận Tổ quốc Việt Nam được quy định như thế nào?
, cá nhân nhập khẩu phim phải cam kết bằng văn bản về nội dung phim không vi phạm quy định tại Điều 9 của Luật này gửi Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
3. Người đứng đầu tổ chức, cá nhân nhập khẩu phim chịu trách nhiệm trước pháp luật về nội dung phim nhập khẩu để phổ biến phim; quản lý, sử dụng phim phục vụ hoạt động nghiên cứu, giáo dục, lưu trữ và
nhân dân cấp tỉnh, trừ người có thẩm quyền quy định tại điểm b khoản 3 Điều này; Chánh án Tòa án nhân dân, Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện;
e) Bí thư huyện ủy, quận ủy, thị ủy, thành ủy và Chủ tịch Hội đồng nhân dân, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện;
g) Chủ tịch Hội đồng thành viên, Chủ tịch công ty, Giám đốc hoặc Tổng giám đốc doanh
các hội thành viên ở các đơn vị Trung ương và ở các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương;
2. Phổ biến và khuyến khích, tạo điều kiện nâng cao trình độ khoa học và công nghệ cầu đường của hội viên và trong nhân dân;
3. Tổ chức hoạt động tư vấn, phản biện và giám định xã hội nhằm đóng góp ý kiến với Bộ Giao thông vận tải và các cơ quan nhà nước về