năng lực hành vi dân sự;
+ Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đã bị kết án mà chưa được xoá án tích về tội phạm do vô ý hoặc tội phạm ít nghiêm trọng do cố ý; đã bị kết án về tội phạm nghiêm trọng, tội phạm rất nghiêm trọng, tội phạm đặc biệt nghiêm trọng do cố ý;
+ Đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính giáo dục tại xã, phường, thị trấn, đưa
gốc hoặc bản sao tác phẩm điện ảnh, chương trình máy tính, trừ trường hợp chương trình máy tính đó không phải là đối tượng chính của việc cho thuê.
2. Các quyền quy định tại khoản 1 Điều này do tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả độc quyền thực hiện hoặc cho phép tổ chức, cá nhân khác thực hiện theo quy định của Luật này.
Tổ chức, cá nhân khi khai
bảo vệ, hành lang an toàn công trình hạ tầng kỹ thuật.
đ) Vị trí, quy mô và phạm vi bảo vệ, hành lang an toàn đối với công trình có chức năng đặc thù, công trình ngầm.
e) Danh mục và quy định về bảo tồn, cải tạo, chỉnh trang các công trình kiến trúc, di tích lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh, địa hình cảnh quan.
g) Yêu cầu, biện pháp bảo vệ
, ngõ phố; phạm vi bảo vệ, hành lang an toàn công trình hạ tầng kỹ thuật;
- Vị trí, quy mô và phạm vi bảo vệ, hành lang an toàn đối với công trình ngầm;
- Bảo tồn, cải tạo, chỉnh trang công trình kiến trúc, di tích lịch sử, văn hoá, danh lam thắng cảnh, địa hình cảnh quan và bảo vệ môi trường.
đang chấp hành quyết định xử lý vi phạm hành chính tại trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục bắt buộc, cơ sở cai nghiện bắt buộc;
...
2. Người thuộc diện quy định tại khoản 1 Điều này đang hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng mà đủ 16 tuổi nhưng đang học văn hóa, học nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học văn bằng thứ nhất thì tiếp tục được hưởng
nguồn lợi thủy sản thuộc một trong các trường hợp sau đây, gây thiệt hại nguồn lợi thủy sản từ 100.000.000 đồng đến dưới 500.000.000 đồng hoặc thủy sản thu được trị giá từ 50.000.000 đồng đến dưới 200.000.000 đồng hoặc đã bị xử phạt vi phạm hành chính về một trong các hành vi quy định tại Điều này hoặc đã bị kết án về tội này, chưa được xóa án tích mà
luật Hình sự 2017) về tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản:
Tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản
1. Người nào bằng thủ đoạn gian dối chiếm đoạt tài sản của người khác trị giá từ 2.000.000 đồng đến dưới 50.000.000 đồng hoặc dưới 2.000.000 đồng nhưng thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt cải tạo không giam giữ đến 03 năm hoặc phạt tù từ 06 tháng đến
cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm công việc nhất định phải chấp hành hình phạt chính là cảnh cáo, phạt tiền, cải tạo không giam giữ hoặc phạt tù cho hưởng án treo thì thời hạn bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm công việc nhất định kể từ ngày bản án có hiệu lực pháp luật. Tòa án ra quyết định thi hành án phải gửi bản án
, bảo quản, sử dụng và tiêu hủy pháo hoa, pháo hoa nổ như sau:
- Địa điểm xây dựng cơ sở sản xuất, kho bảo quản trong sản xuất pháo hoa, pháo hoa nổ phải bảo đảm khoảng cách an toàn theo quy định tại Phụ lục 7 Quy chuẩn QCVN 01:2019/BCT.
- Việc đầu tư, xây dựng, sửa chữa, cải tạo cơ sở sản xuất, kho bảo quản pháo hoa, pháo hoa nổ được thực hiện theo
ông đánh tôi”, V vừa nói xong M lao vào dùng tay đấm nhiều nhát vào mặt V, rồi cùng vật lộn giằng co đánh nhau trên đường, M ngồi đè lên người V và dùng tay đấm vào mặt V, còn T lao vào đá hai cái vào chân V. Lúc này V vùng được dậy đấm vào mặt M, nên M ôm V đẩy vào khu vực taluy dương cạnh đường, T lấy chiếc gậy để trong túi khoác ra vụt một phát
.
Sau đó lựa chọn Cục thuế quản lý tổ chức chi trả
Loại tờ khai: tờ khai chính thức/bổ sung.
(2) Tích vào ô thứ 2 nếu NNT trực tiếp khai thuế trong năm có từ 02 nguồn trở lên bao gồm cả trường hợp vừa có thu nhập thuộc diện khai trực tiếp trong năm, vừa có thu nhập do tổ chức trả thu nhập đã khấu trừ. Sau đó, người nộp thuế tự kê khai các nguồn thu
, chứng từ thu nộp ngân sách nhà nước như sau:
Tội in, phát hành, mua bán trái phép hóa đơn, chứng từ thu nộp ngân sách nhà nước
1. Người nào in, phát hành, mua bán trái phép hóa đơn, chứng từ thu nộp ngân sách nhà nước ở dạng phôi từ 50 số đến dưới 100 số hoặc hóa đơn, chứng từ đã ghi nội dung từ 10 số đến dưới 30 số hoặc thu lợi bất chính từ 30
Tiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm học 2023-2024 theo Nghị định 90/2020/NĐ-CP thế nào?
>> Xem thêm: Bảng lương giáo viên mới từ 01/7/2024 không thấp hơn bao nhiêu khi thực hiện cải cách tiền lương?
Dưới đây là tiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm học 2023-2024:
(1) Tiêu chí xếp loại chất lượng viên chức ở mức hoàn thành
nội dung nêu trên.
Lịch nghỉ Tết Âm lịch, Tết Nguyên đán 2024 học sinh tại các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương? (Hình từ Internet)
Lịch nghỉ Tết Âm lịch 2024 của học sinh tại các tỉnh khác ra sao?
Lịch nghỉ Tết Âm lịch 2024 của học sinh tại các tỉnh khác được cập nhật tại Cổng TTĐT Chính phủ như sau:
Tỉnh, thành phố
Lịch nghỉ Tết
tổ chức xét tuyển theo chỉ tiêu được giao trình Sở GDĐT phê duyệt kết quả trúng tuyển.
40
Kon Tum
Chậm nhất 31/7
Tại đây
41
Lai Châu
Đang cập nhật
42
Lạng Sơn
Đang cập nhật
43
Lào Cai
Đang cập nhật
44
Lâm Đồng
- Hoàn thành trước ngày 03/7/2024
Sơ duyệt phương án tuyển
://var.j2team.dev/
Bước 1: Truy cập địa chỉ https://var.j2team.dev/
Bước 2: Nhập một thông tin cơ bản để tra cứu, bao gồm:
- Tên người chuyển khoản: Nhập họ và tên đầy đủ của người đã thực hiện đóng góp.
- Nội dung chuyển khoản: Nhập nội dung ghi trên lệnh chuyển khoản (ví dụ: Ủng hộ miền Bắc,…).
- Số tiền: Nhập chính xác số tiền đã đóng góp.
- Mã
tình yêu thương. Một lần nữa xin được cảm ơn những tiết mục văn nghệ đặc sắc đã đóng góp cho sự thành công của đêm trăng rằm ngày hôm nay.
Cuối cùng, xin được gửi lời cảm ơn đến ban lãnh đạo, các nhân viên, khách mời đã đến tham dự cùng với chúng tôi. Chúc quý vị sẽ có một cái tết trung thu thật ấm áp, vui vẻ bên người thân của mình. Xin cảm ơn
học. Tớ đang đói đây.
Bạn B chỉ vào D: Này D! Hôm nay bạn có mang bánh cho tớ không?
D (sợ hãi): Nhưng mà tớ hôm nay hết tiền rồi.
Bạn B: Hết cũng phải có, nếu không hôm nay tớ nhịn đói à.
Bạn B quay sang E: Cả con này nữa, hôm nay có mang cái gì đi không?
E: Có, tớ còn hộp xôi chưa kịp ăn đây.
Bạn B (giằng lấy, ăn liền): Ôi đã quá! Hết cả đói
nói dịu dàng và chân thành nhất. Cô đã dùng tấm lòng bao dung của mình để giúp chúng em hiểu ra cái sai, để rồi tự mình sửa đổi và trưởng thành. Nhờ cô mà chúng em học được bài học về lòng nhân ái, sự kiên nhẫn và tình yêu thương.
Đối với chúng em, cô không chỉ là cô giáo mà còn như một người mẹ thứ hai, luôn lo lắng, chăm sóc cho từng học sinh của