từ 05 năm trở lên và 100.000 km lái xe an toàn trở lên.
đ) Trường hợp người học nâng hạng vi phạm hành chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ với hình thức tước quyền sử dụng giấy phép lái xe, thời gian lái xe an toàn được tính từ ngày chấp hành xong các quyết định xử phạt vi phạm hành chính. (được bổ sung bởi khoản 5 Điều 1 Thông tư 38/2019/TT
của Ban Chấp hành Trung ương Đảng.
Theo đó, ý kiến nêu trên của Đại biểu Quốc hội chỉ là đề nghị việc quy định tiền lương giáo viên sẽ nằm ở mức cáo nhất trong hệ thống hành chính sự nghiệp mà thôi.
Còn khu vực công được hiểu là bao gồm cả cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang (quân đội, công an). Đối với giáo viên làm việc trong các
được phê duyệt.
4. Đăng ký đầu tư, thẩm tra và cấp, điều chỉnh, thu hồi Giấy chứng nhận đầu tư đối với dự án đầu tư khu hậu cần sau cảng tại vùng đất, vùng nước cảng biển được giao.
5. Ban hành các quy chế quản lý các hoạt động trong vùng đất, vùng nước cảng biển được giao.
6. Tổ chức quản lý việc đầu tư, khai thác kết cấu hạ tầng cảng biển và kết
hộ kinh doanh theo quy định của pháp luật.
- Chủ hộ kinh doanh đại diện cho hộ kinh doanh với tư cách người yêu cầu giải quyết việc dân sự, nguyên đơn, bị đơn, người có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan trước Trọng tài, Tòa án và các quyền và nghĩa vụ khác theo quy định của pháp luật.
- Chủ hộ kinh doanh có thể thuê người khác quản lý, điều hành hoạt
cơ quan công an và thanh tra giám sát của Ngân hàng Nhà nước ngăn chặn, xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật.
Xử phạt vi phạm hành chính đối với hành vi ép khách hàng mua bảo hiểm khi vay vốn như thế nào?
Căn cứ tại khoản 2 và khoản 3 Điều 17 Nghị định 98/2013/NĐ-CP (sửa đổi, bổ sung bởi khoản 7 Điều 1 Nghị định 48/2018/NĐ-CP) quy định như sau
35 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định quyền của học sinh tiểu học như sau:
- Được học tập
+ Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên
chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ với hình thức tước quyền sử dụng giấy phép lái xe, thời gian lái xe an toàn được tính từ ngày chấp hành xong các quyết định xử phạt vi phạm hành chính.
4. Người học để nâng hạng giấy phép lái xe lên các hạng D, E phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc tương đương trở lên."
Như vậy, theo quy định trên nếu
sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
(2) Về quyền
- Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được
Việc thông tin và tuyên truyền về bảo vệ và kiểm dịch thực vật được thực hiện bằng hình thức nào? Ủy ban nhân dân cấp xã có trách nhiệm như thế nào trong công tác bảo vệ và kiểm dịch thực vật? Cơ quan chuyên ngành bảo vệ và kiểm dịch thực vật cấp huyện thực hiện những công việc gì? Anh Công Tiến đến từ Điện Biên đặt câu hỏi.
Công chức ngành công thương là chuyên viên về quản lý năng lượng có quyền tham gia ý kiến những vấn đề gì? Công chức này phải đáp ứng những yêu cầu về trình độ như thế nào? Đây là câu hỏi của anh T.M đến từ Cà Mau.
Cho tôi hỏi công việc cụ thể của chuyên viên về hội nhập kinh tế quốc tế là làm những công việc gì? Chuyên viên về hội nhập kinh tế quốc tế có những quyền hạn nào? Câu hỏi của anh T.N.C từ Tiền Giang.
đã được Quân ủy Trung ương, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng phê duyệt.
2. Thẩm định các đề án, kế hoạch, quy hoạch phát triển, quản lý báo chí của các cơ quan, đơn vị trình Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng xem xét, phê duyệt.
3. Định hướng chính trị, tư tưởng trong hoạt động của các cơ quan báo chí.
4. Phối hợp với Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ
toàn quốc triển khai Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng; Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương, Hội nghị công tác tư tưởng - văn hóa toàn quốc; Hội nghị Tuyên giáo toàn quốc...
- Phần thứ hai: Phát triển toàn diện, đồng bộ để văn hóa thật sự là sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước bền vững, tuyển chọn 73 bài phát biểu
. Infographic "Sự Phát Triển Qua Năm Tháng": Thiết kế một infographic về sự nghiệp của một thầy cô điển hình, từ những bước đầu chập chững trong nghề đến khi trở thành người "truyền cảm hứng". Nội dung này giúp học sinh và mọi người hiểu thêm về những nỗ lực và hành trình của thầy cô trong việc giảng dạy.
6. Cuộc Thi Viết "Người Truyền Lửa": Tổ chức một cuộc
Báo cáo thành tích đề nghị khen thưởng theo phong trào thi đua chuyên đề trong ngành Kiểm sát nhân dân?
Báo cáo thành tích đề nghị khen thưởng theo phong trào thi đua chuyên đề trong ngành Kiểm sát nhân dân là Mẫu số 09 Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 02/2024/TT-VKSTC.
TẢI VỀ Mẫu Báo cáo thành tích đề nghị khen thưởng theo phong trào thi
định của pháp luật có liên quan;
e) Mua bảo hiểm tài sản, bảo hiểm rủi ro hoạt động bảo lãnh tín dụng và các loại bảo hiểm khác theo quy định của pháp luật để đảm bảo an toàn cho Quỹ bảo lãnh tín dụng;
g) Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật của Nhà nước và các quy định khác có liên quan đến hoạt động của Quỹ bảo lãnh tín dụng.
...
Theo đó, Quỹ bảo
việc ở nơi làm việc quy định tại Điều 147 của Bộ luật này.
3. Người từ đủ 13 tuổi đến chưa đủ 15 tuổi chỉ được làm công việc nhẹ theo danh mục do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành.
4. Người chưa đủ 13 tuổi chỉ được làm các công việc theo quy định tại khoản 3 Điều 145 của Bộ luật này.
Theo đó, người lao động chưa thành niên là
) Có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc và nhân dân, với Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; có tinh thần cảnh giác cách mạng cao, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh, hoàn hành tốt mọi nhiệm vụ được giao;
b) Có phẩm chất đạo đức cách mạng; cần kiệm liêm chính, chí công vô tư; gương mẫu chấp
Đông Nam Á ASEAN là gì?
Căn cứ tại Điều 1 Hiến chương ASEAN 2007 có nêu rõ mục tiêu của hiệp hội các Quốc gia Đông Nam Á ASEAN như sau:
- Duy trì và thúc đẩy hòa bình, an ninh và ổn định và tăng cường hơn nữa các giá trị hướng tới hòa bình trong khu vực;
- Nâng cao khả năng tự cường khu vực thông qua đẩy mạnh hợp tác chính trị, an ninh, kinh tế và
trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.