tiện, thiết bị;
d) Văn bằng, chứng chỉ hoàn thành chương trình đào tạo cơ bản chuyên ngành hàng không của cơ sở đào tạo tại Việt Nam theo pháp luật về giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
...
Theo đó, nhân viên cứu nạn, chữa cháy tại cảng hàng không phải có những chứng chỉ chuyên môn như:
- Chứng chỉ hoàn thành chương trình đào tạo, huấn
Tôi có thắc mắc như sau: Việc mở, nâng cấp cửa khẩu biên giới có bắt buộc nằm trong quy hoạch cửa khẩu trên từng tuyến biên giới đất liền không? Mong được giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn. Câu hỏi của anh L (Khánh Hòa).
Cho hỏi có phải Nghị quyết 26 NQ/TW năm 2022 đã đề ra những quan điểm chỉ đạo mới trong phát triển vùng Bắc Trung Bộ và duyên hải Trung Bộ? - Câu hỏi của anh Văn tại Bình Định.
“Thông báo 133/TB-VPVP năm 2022 nêu ra kết luận của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tại cuộc gặp mặt các đội tìm kiếm, quy tập hài cốt liệt sĩ đã nêu lên trách nhiệm của các cơ quan, ban ngành trong các tác tìm kiếm, quy tập hài cốt liệt sĩ như thế nào?” – Đây là câu hỏi của bạn Nhựt Hào.
Hiện nay, tình trạng bạo lực gia đình thường xuyên xảy ra. Bạo lực gia đình không chỉ phản ánh sự thô bạo, thiếu hạnh phúc của mỗi gia đình mà còn đặt ra nhiều vấn đề trong xã hội. Do đó, Thành phố Hồ Chí Minh đã đặt mục tiêu gì trong việc phản ánh, xử lý bạo lực gia đình?
giao.
9. Tham gia xây dựng và tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về an toàn giao thông; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng kiến thức về an toàn giao thông.
10. Quản lý chương trình đào tạo, bồi dưỡng; tổ chức biên soạn tài liệu bồi dưỡng theo phân cấp.
11. Tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học, tư vấn và hợp tác nghiên cứu với các tổ
quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ trực tiếp chỉ đạo phòng, chống bão và khắc phục hậu quả ảnh hưởng của bão số 3 và mưa lũ do hoàn lưu bão theo đúng tinh thần các Công điện của Thủ tướng.
Tập trung ứng phó bão số 3 và mưa lũ sau bão
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ký Công điện số 88/CĐ-TTg ngày 6/9/2024 yêu cầu các bộ ngành, địa phương tập
của bản thân mình đối với nhà trường về cách tổ chức lớp học và nội dung chương trình học tập.
TẢI VỀ ĐÁP ÁN.
Câu 4: Theo anh/chị khởi nghiệp là gì? Vai trò của cơ sở đào tạo trong các giai đoạn khởi nghiệp? Mô hình hệ sinh thái khởi nghiệp trường đại học?
TẢI VỀ ĐÁP ÁN.
Câu 5: Suy nghĩ của em về tuần sinh hoạt công dân
TẢI VỀ ĐÁP ÁN.
Thông tin
Địa chỉ của Viện Khoa học tổ chức nhà nước ở đâu? Viện Khoa học tổ chức nhà nước thực hiện những nhiệm vụ, quyền hạn gì? Có bao nhiêu tổ chức thuộc Viện Khoa học tổ chức nhà nước? - câu hỏi của anh G. (Đà Nẵng)
Tôi thấy hiện nay ở nước ta có một số thư viện được nhà nước tổ chức theo mô hình thư viện công lập. Tôi muốn tìm hiểu thêm về vấn đề này vì thắc mắc không biết ngoài mô hình thư viện công lập, Nhà nước còn tổ chức thư viện dưới dạng nào nữa hay không? Thư viện Quốc gia có phải là một dạng thư viện công lập được nhà nước ưu tiên phát triển hay
Ương như sau:
- Điều kiện chung:
+ Có đủ năng lực hành vi dân sự theo quy định của pháp luật; có giấy tờ về cư trú hoặc giấy phép lao động tại Việt Nam đối với người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài.
+ Có trình độ đại học thuộc chuyên ngành phù hợp, có thời gian kinh nghiệm tham gia công việc phù hợp với nội dung đề nghị cấp chứng
Khu vực 3 gồm những tỉnh nào 2024?
Căn cứ Phụ lục Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Phân chia khu vực tuyển sinh
Khu vực
Mô tả khu vực và điều kiện
Khu vực 1 (KV1)
Các xã khu vực I, II, III và các xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc
Mục đích và nguyên tắc của bồi dưỡng thường xuyên tại cơ sở giáo dục phổ thông phải đảm bảo thực hiện như thế nào?
Tại Điều 3 và Điều 4 Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo được ban hành kèm theo
, sản phẩm; tăng cường phổ biến thông tin sản phẩm, dịch vụ phát thải thấp, thân thiện môi trường.
c) Phát triển nguồn nhân lực và việc làm xanh
- Khuyến khích phát triển nguồn nhân lực cho các ngành nghề xanh, tạo việc làm xanh.
- Chú trọng tổ chức đào tạo và bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản trị, điều hành trong nền kinh tế xanh, ngành sản xuất
Phát triển hệ thống đô thị, khu kinh tế tại 4 hành lang phát triển, khu vực động lực phát triển thực hiện Quy hoạch vùng đồng bằng sông Cửu Long ra sao? Chị Minh Tuyến - Tây Ninh
định của pháp luật; phổ biến, tuyên truyền pháp luật trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ và đào tạo sau đại học (khi được cơ quan có thẩm quyền cho phép) theo các lĩnh vực nghiên cứu của Viện.
(11) Nghiên cứu các đề xuất, thử nghiệm, mô phỏng, giải pháp, sản phẩm công nghệ, công nghệ cao thông qua các mô hình thực tiễn để đánh
thể
Trình độ đào tạo
● Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành Luật.
● Có chứng chỉ đào tạo, bồi dưỡng ngạch công chức chuyên ngành thi hành án dân sự theo quy định.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
● Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Để đảm nhận chức danh nhân viên cứu nạn, chữa cháy tại cảng hàng không thì phải có những chứng chỉ chuyên môn nào?
22:31 | 07/12/2022
