Cho chị hỏi, Mẫu Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông hiện nay như thế nào? Cách ghi nội dung trên Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông được quy định hướng dẫn như thế nào? Câu hỏi của chị H.G ở Bắc Ninh.
Cho tôi hỏi chút về cách viết bản tự kiểm điểm cấp 2? Hướng dẫn học sinh cấp 2 cách viết bản tự kiểm điểm vi phạm chi tiết? - Câu hỏi của chú K.Q (Phú Thọ).
Cho hỏi, có bao nhiêu loại bản tin cảnh báo khí tượng thủy văn theo quy định hiện nay? Hệ thống cảnh báo khí tượng thủy văn quốc gia hoạt động theo nguyên tắc gì? Câu hỏi của anh Q.H ở TP.Hồ Chí Minh.
Tôi muốn hỏi để trở thành chuyên viên cao cấp về quản lý tài chính hành chính sự nghiệp của Cục hàng không Việt Nam phải đáp ứng điều kiện nào? - câu hỏi của chị Hương (Thanh Hóa)
Cho hỏi Văn phòng Chính phủ đã có những ý kiến gì về phương án nâng cao năng lực vận tải liên vận quốc tế bằng đường sắt đến năm 2030? Câu hỏi của anh Nam đến từ Hà Nội.
Cho tôi hỏi trong trường hợp nào đảng viên sinh con thứ ba không bị coi là vi phạm chính sách dân số, kế hoạch hóa gia đình? Bên cạnh đó nếu đảng viên vi phạm chính sách dân số thì sẽ bị xử lý kỷ luật như thế nào? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
Muốn thành lập văn phòng công chứng thì phải có từ hai công chứng viên hợp danh trở lên. Cho tôi hỏi một công chứng viên có thể là thành viên hợp danh của hai văn phòng công chứng ở hai tỉnh khác nhau được không? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
Viên chức dự thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp họa sĩ hạng 1 cần đáp ứng các yêu cầu thế nào? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với chức danh nghề nghiệp họa sĩ hạng 1 là gì? - câu hỏi của anh Khoa (Bình Phước)
Đối tượng nào không được kết nạp vào tổ chức Công đoàn Việt Nam? Đoàn viên được hưởng những quyền lợi gì khi tham gia Công đoàn? Câu hỏi của bạn Chí Thành ở Phú Thọ.
Những nhiệm vụ của giáo dục mầm non trong năm học 2023-2024 là gì?
Tại Công văn 4128/BGDĐT-GDMN năm 2023 có hướng dẫn về nhiệm vụ chung của giáo dục mầm non năm học 2023-2024 như sau:
- Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lí nhà nước về GDMN; chú trọng đổi mới công tác quản lí, quản trị nhà trường theo hướng phát huy tính chủ động, linh