Tôi có thắc mắc liên quan đến hoạt động xây dựng chuẩn chương trình đào tạo giáo dục đại học. Cho tôi hỏi nhiệm vụ tổ chức các hoạt động xây dựng chuẩn chương trình đào tạo giáo dục đại học của cơ quan tổ chức được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Thanh Loan ở Đồng Nai.
Xin hỏi, sau khi hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm, người học phải đạt được chuẩn đầu ra như thế nào? Nội dung câu hỏi của anh Hoàng Minh tại Hà Nội.
Tôi muốn hỏi về tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non. Cách thức xây dựng đề thi, đề cương tuyển sinh đại học ngành giáo dục mầm non như thế nào? Nội dung của quy chế thi bao gồm những nội dung gì? Tôi cảm ơn!
Tôi có thắc mắc liên quan đến hoạt động đánh giá ngoài. Cho tôi hỏi thủ tục đăng ký đánh giá ngoài được quy định thế nào? Cơ sở giáo dục đại học có những trách nhiệm gì đối với hoạt động đánh giá ngoài? Câu hỏi của anh Thuận Dũng ở Hà Giang.
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam là đơn vị thuộc cơ quan nào? Là đơn vị sự nghiệp công lập đúng không? Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam thực hiện chức năng gì? Chức năng của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam do ai quyết định? câu hỏi của anh V (Hồ Chí Minh).
Xin hỏi, khi đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý, đánh giá theo các nội dung gì? Việc đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý được thực hiện như thế nào? Nội dung câu hỏi của anh Nhân tại Đồng Nai.
Chế độ quản lý học sinh trường giáo dưỡng như thế nào? Chế độ gặp thân nhân, liên lạc, nhận quà của học sinh trường giáo dưỡng như thế nào? Câu hỏi của anh Đạo đến từ Quảng Trị.
Cho mình hỏi hiện nay việc xử lý văn bản đến ở cấp lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo được thực hiện theo hình thức nào? Công việc cụ thể của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc xử lý văn bản được quy định thế nào? câu hỏi của anh N (Hà Nội).
Chuyên viên cao cấp về phổ biến, giáo dục pháp luật, hòa giải ở cơ sở, tiếp cận pháp luật là gì? Cần có trình độ thế nào? Quyền hạn cụ thể của Chuyên viên được quy định ra sao? câu hỏi của anh N (Huế).
Chuyên viên về phổ biến, giáo dục pháp luật, hòa giải ở cơ sở, tiếp cận pháp luật thực hiện các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ nào? Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc của vị trí này? câu hỏi của anh H (Huế).
Để kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 nên Hội Cựu giáo chức đã buổi tổ chức buổi gặp mặt. Tôi muốn hỏi một số vấn đề như sau, hiện nay những đối tượng nào được tham gia vào Hội vậy ạ? Hội có quyền và nhiệm vụ quyền hạn thế nào? Giải đáp thắc mắc giúp tôi, xin cảm ơn - Câu hỏi của anh Tấn đến từ Tuyên Quang.
+ Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong
Tôi muốn biết hiện nay có bao nhiêu loại hình Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật? Ai có thẩm quyền cho phép thành lập Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật?
Em ơi cho chị hỏi: Trong cơ sở giáo dục mầm non thì tổ chức, cá nhân biên soạn tài liệu phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Và để trở thành thành viên Hội đồng thẩm định tài liệu thì phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Đây là câu hỏi của chị Hồng Bích đến từ Đà Nẵng.
Cho chị hỏi, cơ sở giáo dục đại học được bố trí nhân viên y tế trường học có trình độ chuyên môn y tế trung cấp không? Ai có trách nhiệm tổ chức tập huấn chuyên môn cho nhân viên y tế trường học? Câu hỏi của chị M.T (Kon Tum).
Cơ sở giáo dục hòa nhập có phải đảm bảo về thông tin của người khuyết tật không? Cho hỏi thêm rằng các điều kiện tối thiểu để đáp ứng yêu cầu giáo dục hòa nhập tại thị xã do cơ quan nào chỉ đạo? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Tân đến từ Quảng Nam.