Quan hệ sản xuất trong Triết học Mác Lênin là gì? Vai trò quan trọng của quan hệ sản xuất? Giáo trình giáo dục môn Triết học Mác Lênin tại các cơ sở đào tạo hệ Đại học phải đảm bảo điều gì? Giáo trình giáo dục môn Triết học Mác Lênin tại các cơ sở đào tạo hệ Đại học phải đảm bảo điều gì?
Các hành vi nào mà học sinh cấp 2 không được làm? Cảnh cáo ghi học bạ có phải là một hình thức xử lý kỷ luật học sinh cấp 2? Học bạ học sinh cấp 2 có thuộc hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục hay không?
Xin chào, tôi là Nhi. Tôi muốn hỏi về vấn đề áp dụng biện pháp khẩn cấp tạm thời trong vụ án dân sự. Cụ thể, tôi đang là người có quyền lợi liên quan trong vụ án dân sự. Tôi nhận thấy bên phía bị đơn có thể thực hiện hành vi tẩu tán tài sản để trốn tránh nghĩa vụ. Do đó, tôi muốn yêu cầu tòa án áp dụng biện pháp khẩn cấp tạm thời để ngăn chặn hành
Tôi là người có quyền lợi liên quan trong vụ án dân sự. Nhận thấy bên bị đơn có thể thực hiện việc tẩu tán tài sản nên không biết tôi có thể yêu cầu Tòa án áp dụng biện pháp khẩn cấp tạm thời hay không? Tôi cám ơn!
động truyền thông, phổ biến giáo dục pháp luật, kiến thức, kỹ năng thực hiện quyền trẻ em, bổn phận của trẻ em phù hợp với từng nhóm đối tượng.
Bên cạnh đó, chú trọng truyền thông trực tiếp nhằm bảo đảm các thông tin, sản phẩm truyền thông, thông tin về Tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em (Tổng đài 111) và các dịch vụ bảo vệ trẻ em tại địa
Mẹ tôi đã mất 03 năm trước. Cha tôi xưa nay làm nghề đi tàu biển, là thủy thủ trên một tàu đánh cá. Trong một chuyến đi biển dài 03 tháng, cha tôi không may bị bệnh nặng trên tàu. Những ngày cuối đời, biết không thể qua khỏi trước khi về đất liền nên cha tôi đã lập một di chúc trên tàu. Có mặt thuyền trưởng và các thuyền viên khác ở đó. Cho tôi
Cho hỏi xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của anh Tùng đến từ Hà Nam.
Tôi muốn hỏi về sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học. Các bước để xây dựng, tổ chức bài học, dự giờ, phân tích bài học và thực hiện áp dụng thực tiễn vào thực hành, hoạt động chuyên môn hằng ngày? Quy định về lộ trình của chương trình giáo dục phổ thông như thế nào? Cảm ơn!
Tôi có một câu hỏi liên quan đến giáo dục nghề nghiệp như sau: Không cập nhật chương trình đào tạo theo quy định thì Trung tâm giáo dục nghề nghiệp bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Hoàng Phương ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Trung tâm giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi Trung tâm giáo dục nghề nghiệp không thực hiện cấp bản sao văn bằng cho người học theo quy định thì bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của anh Thanh Toàn ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề in phôi văn bằng. Cho tôi hỏi in phôi văn bằng có nội dung không đúng mẫu quy định thì Trung tâm giáo dục nghề nghiệp bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Quỳnh Lan ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Trung tâm giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi Trung tâm giáo dục nghề nghiệp không ban hành quyết định phê duyệt mẫu phôi chứng chỉ theo quy định thì bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của anh Quang Tuấn ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp không đúng thực tế thì cơ sở bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Hạnh Nguyên ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Trung tâm giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi Trung tâm giáo dục nghề nghiệp không bảo đảm trang thiết bị phòng chống cháy nổ để bảo quản văn bằng thì bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Hồng Loan ở Đồng Nai.
Tôi có một câu hỏi như sau: Không báo cáo mẫu phôi văn bằng với cơ quan có thẩm quyền thì Trung tâm giáo dục nghề nghiệp bị xử phạt thế nào? Tôi mong sẽ nhận được câu trả lời sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Hoàng Đức ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Vận động tài trợ trong cơ sở giáo dục công lập hiện nay được thực hiện theo trình tự như thế nào? Hiệu trưởng cơ sở giáo dục công lập có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quy định về tài trợ? Đây là câu hỏi của chị Q.H đến từ Thanh Hóa.
Cho tôi hỏi một số vấn đề về đồ chơi cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non như sau: Đồ chơi cho trẻ được sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non cần đáp ứng những điều kiện gì? Cơ quan nào có trách nhiệm trong việc lựa chọn đồ chơi cho trẻ được sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Hội đồng tư vấn khối ngành do Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập có thể hoạt động trong những lĩnh vực nào? Cơ cấu tổ chức của Hội đồng tư vấn chuyên ngành ra sao? Có tối thiểu bao nhiêu thành viên trong Hội đồng? Câu hỏi của anh Kiệt từ TP.HCM
Cho hỏi các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục trung học sẽ như thế nào? Bên cạnh đó để nâng cao chất lượng giáo dục trung học thì việc tăng cường cơ sở vật chất và thiết bị dạy học sẽ như thế nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Long đến từ Long An.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quan hệ sản xuất trong Triết học Mác Lênin là gì? Vai trò quan trọng của quan hệ sản xuất là gì?
15:43 | 16/10/2024
