tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo phải được cha, mẹ hoặc người giám hộ đồng ý.
4. Chức sắc, chức việc, nhà tu hành có quyền thực hiện lễ nghi tôn giáo, giảng đạo, truyền đạo tại cơ sở tôn giáo hoặc địa điểm hợp pháp khác.
5. Người bị tạm giữ, người bị tạm giam theo quy định của pháp luật về thi hành tạm giữ, tạm giam; người đang
biến, quán triệt các văn bản của Đảng, pháp luật của Nhà nước cho công chức.
- Có khả năng đào tạo, bồi dưỡng, truyền lại kinh nghiệm cho công chức trẻ sau mình.
- Có trách nhiệm chỉ đạo bảo quản, lưu giữ khoa học, lưu trữ số liệu hồ sơ theo hệ thống để phục vụ cho nhiệm vụ công tác của đơn vị trước mắt cũng như lâu dài.
- Yêu cầu về năng lực
Tôi có câu hỏi mong được hỗ trợ liên quan tới giá đất trên địa bàn tỉnh Sơn La. Tôi muốn được biết về giá đất trên địa bàn tỉnh tôi vì tôi muốn tham khảo bản giá đất mà Nhà nước quy định để tôi phục vụ cho công việc cá nhân của tôi. Mong sớm nhận được phản hồi và hỗ trợ. Xin cảm ơn.
Xin chào ban biên tập, tôi là N.T. Gần đây tôi hay nghe bạn tôi than thở về cuộc sống gia đình và việc nuôi con vì hai vợ chồng bạn tôi đang dự định ly hôn. Tôi vừa nghe được việc có Dự thảo mới liên quan tới việc giải quyết tranh chấp liên quan khi ly hôn. Con của bạn tôi đã được 10 tuổi thì có được lấy ý kiến khi bố mẹ ly hôn không? Việc lấy ý
Bác tôi muốn đăng ký tạm trú cho người cháu ở dưới quê lên học tuy nhiên căn nhà bác đang ở chưa có giấy phép xây dựng theo quy định, không biết rằng liệu việc xây nhà trái phép như vầy thì có thể đăng ký tạm trú được hay không và trường hợp nào thì mới phải xin giấy phép xây dựng? Đây là câu hỏi của chị Huyền Anh đến từ Bình Phước.
tiên vùng thường xuyên chịu tác động của thiên tai, đối tượng dễ bị tổn thương.
- Khuyến khích tổ chức, hộ gia đình, cá nhân chủ động thực hiện biện pháp phòng, chống thiên tai; khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư xây dựng công trình, nghiên cứu và áp dụng tiến bộ khoa học, công nghệ vào hoạt động phòng, chống thiên tai. Nhà nước bảo vệ quyền và lợi
sau:
“7. Đào tạo nâng cao năng lực nghệ nhân, thợ giỏi và nguồn nhân lực phục vụ phát triển làng nghề
a) Các nghệ nhân, người lao động tại làng nghề được hỗ trợ đào tạo, nâng cao năng lực theo quy định hiện hành.
b) Tập trung hỗ trợ, tạo điều kiện cho các nghệ nhân, thợ giỏi tham gia các khóa đào tạo nghiệp vụ sư phạm, kỹ năng dạy học, thiết kế
Trong công tác quản lý phòng cháy chữa cháy Bộ Công an là cơ quan thế nào? Quản lý nhà nước về phòng cháy chữa cháy theo các nội dung gì? Đâu là cơ quan tiếp nhận, tổ chức điều tra ban đầu các vụ cháy do Bộ trưởng Bộ Công an giao? Câu hỏi của chị My (Đồng Nai).
Em ơi cho anh hỏi: Mẫu thông báo về việc người phạm tội tự thú mới nhất? Người phạm tội tự thú có thuộc đối tượng được hưởng sự khoan hồng của pháp luật không? Đây là câu hỏi của anh Anh Dũng đến từ Đồng Tháp.
Tôi có một câu hỏi như sau: Trụ sở chính của Cục Công nghiệp công nghệ thông tin và Truyền thông ở đâu? Biên chế công chức của Cục do ai quyết định? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.K ở Đồng Nai.
Tôi có một câu hỏi như sau: Cục trưởng Cục Công nghiệp công nghệ thông tin và Truyền thông chịu trách nhiệm trước ai về nhiệm vụ được giao? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.K.L ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề điều tra thống kê. Cho tôi hỏi điều tra thống kê là gì? Phương án điều tra thống kê sẽ phải bao gồm những nội dung chủ yếu nào? Câu hỏi của chị Thu Thủy ở Lâm Đồng.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì người được giao vật liệu nổ phạm tội thiếu trách nhiệm trong việc giữ vật liệu nổ gây hậu quả nghiêm trọng thì bị truy cứu trách nhiệm hình sự như thế nào? Câu hỏi của anh Đ.Đ đến từ Đồng Nai.
thể, nhà ở ký túc xá cao dưới 5 tầng và có tổng khối tích dưới 2.500 m3; nhà hỗn hợp cao dưới 5 tầng và có tổng khối tích dưới 1.500 m3.
3. Nhà trẻ, trường mẫu giáo, mầm non có dưới 100 cháu và có tổng khối tích dưới 1.000 m3; trường tiểu học, trung học cơ sở có tổng khối tích các khối nhà học tập, phục vụ học tập dưới 2.000 m3; cơ sở giáo dục khác
NHÀ VÀ CÔNG TRÌNH do Bộ Xây dựng (Viện Khoa học công nghệ xây dựng) ban hành Tải về:
Trong năm nay, cơn bão số 3 (có tên quốc tế là bão Yagi) là cơn bão thứ 3 hoạt động trên Biển Đông tính trong một năm.
Siêu bão yagi có thể được hiểu là cơn bão Yagi đã đạt sức gió mạnh nhất từ cấp 16 trở lên.
Và Siêu bão cuồng phong YAGI là Siêu bão yagi đã đạt
nhiệm vụ chính trị;
d) Tham gia thiết kế, dàn dựng các triển lãm, cổ động trực quan tại chỗ và lưu động; trực tiếp xây dựng đề cương tổng quát, đề cương chi tiết, biên tập, chú thích hình ảnh theo chủ đề, viết bài, thuyết minh nội dung triển lãm tại chỗ và lưu động.
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên
mẫu Sơ yếu lý lịch viên chức như sau:
(1) Họ và tên khai sinh: Viết chữ in hoa đúng với họ và tên trong giấy khai sinh.
Giới tính: Ghi giới tính của viên chức là Nam hoặc Nữ
(2) Các tên gọi khác: Là tên gọi khác hoặc bí danh khác đã dùng trong hoạt động cách mạng, trong lĩnh vực báo chí, văn học nghệ thuật.. (nếu có).
(3) Sinh ngày: Ghi đầy đủ
dân từ 18 đến 25 tuổi (hoặc 27 tuổi nếu học đại học) phải thực hiện nghĩa vụ quân sự theo quy định.
- Tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân:
+ Khuyến khích mọi người tham gia các hoạt động quốc phòng, an ninh tại địa phương như tập huấn, diễn tập và các hoạt động giáo dục về quốc phòng.
+ Góp phần vào công tác xây dựng tình đoàn kết, hỗ trợ
; tích cực học tập, nghiên cứu, tiếp thu và vận dụng có hiệu quả các tri thức khoa học, công nghệ hiện đại, các sáng kiến trong lao động, sản xuất, công tác.
- Chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; nói đi đôi với làm, đã nói thì phải làm.
- Hiểu và thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn của mình; làm việc có nguyên tắc
ứng với yêu cầu mới của công việc; phát huy nguồn lực bên trong và bên ngoài để có giải pháp đảm bảo chất lượng công việc; Hiểu biết về vai trò, tác động xã hội của chính sách; xây dựng khung pháp lý hỗ trợ việc thực thi chính sách; giao tiếp tốt trong và ngoài cơ quan; Thiết lập mạng lưới quan hệ ở nhiều cấp.
- Năng lực chuyên môn: Có năng lực thực