thu hoạch mới được kiểm tra cuối khóa; cán bộ chấm bài kiểm tra phải là giảng viên có trong danh sách giảng dạy đã đăng ký với cơ sở đào tạo. Nội dung kiểm tra do cơ sở đào tạo tự biên soạn nhưng phải phù hợp với chương trình đào tạo do thủ trưởng cơ sở đào tạo phê duyệt.
đ) Lấy ý kiến đóng góp của học viên về khóa học.
2. Các khóa đào tạo phải
Xin chào THƯ VIỆN PHÁP LUẬT, tôi thắc thắc về trường hợp người để lại di sản có đất ở Quảng Ninh nhưng có người thừa kế ở Kiên Giang và không muốn nhận di sản thì có thể từ chối nhận di sản ở Kiên Giang hay không? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất, xin chân thành cảm ơn!
Tôi muốn hỏi hoạt động chuyên môn trong lĩnh vực sở hữu trí tuệ bao lâu để được cơ quan nhà nước có thẩm quyền cấp Thẻ giám định viên sở hữu công nghiệp? Cơ quan có thẩm quyền cấp Thẻ giám định viên sở hữu công nghiệp? Có hành vi vi phạm quy định về Thẻ giám định viên sở hữu công nghiệp bị xử lý thế nào? - Câu hỏi của anh Hải (Tây Ninh).
Quyết định số 51/2012/QĐ-TTg quy định chế độ bồi dưỡng cho giáo viên thể dục được chi trả bằng tiền và bằng 1% mức lương tối thiểu vùng, nhưng các trường phổ thông công lập hiện chỉ chi trả bằng 1% mức lương cơ sở. Tôi xin hỏi, việc chi trả như vậy là đúng hay sai?
, Ủy viên thường trực là công chức Cục QLCL;
- Mỗi môn thi có một Tổ ra đề thi gồm Tổ trưởng và người soạn thảo đề thi, phản biện đề thi. Người soạn thảo đề thi và phản biện đề thi thuộc các đối tượng sau: công chức, viên chức, nghiên cứu viên, giảng viên cơ hữu, giáo viên cơ hữu đang công tác tại các cơ sở giáo dục đáp ứng đầy đủ các yêu cầu quy
Tôi hiện sắp trở thành giáo viên chủ nhiệm cấp tiểu học. Hiện tại tôi có thắc mắc liên quan đến định mức tiết dạy. Cho tôi hỏi theo quy định hiện hành thì định mức tiết dạy của giáo viên chủ nhiệm lớp ở cấp tiểu học sẽ được giảm bao nhiêu tiết dạy so với định mức tiết dạy thông thường? Câu hỏi của chị Thanh Thùy ở Cần Thơ.
, ghi danh, phát hành phiếu thu (biên lai thu tiền), kê khai nộp nghĩa vụ tài chính với Nhà nước, kiểm soát toàn bộ chi phí (bao gồm chi phí trả cho giảng viên, báo cáo viên, giáo viên thuê ngoài) và phân chia kết quả hoạt động cuối cùng.
- Trường hợp phải phân chia kết quả hoạt động với đối tác theo thỏa thuận hợp tác, phải đảm bảo quy trình đầu vào
các bên liên kết, trách nhiệm của các bên liên kết đối với các nội dung cam kết cụ thể về chương trình, tài liệu học tập và giảng dạy, giảng viên, cơ sở vật chất, kiểm tra, đánh giá, văn bằng, thông tin về tài chính và các nội dung khác;
c) Giấy tờ chứng minh tư cách pháp lý của các bên liên kết: Bản sao có chứng thực hoặc bản sao kèm bản chính để
Viên chức tập sự có thể được đơn vị sự nghiệp cử đi học đào tạo ở nước ngoài hay không? Bên đơn vị tôi có một giảng viên (đã là viên chức) đang trong thời gian tập sự thì được ký đi đào tạo ở nước ngoài (do người đứng đầu đơn vị sự nghiệp ký). Giảng viên này đã ký một cam kết về các nhiệm vụ trong và sau thời gian đào tạo với đơn vị sự nghiệp. Tuy
, tín chỉ; điều kiện thực hiện mô - đun, tín chỉ; phương pháp và nội dung đánh giá.
Bước 04: Hoàn chỉnh dự thảo chương trình đào tạo
- Tổ chức hội thảo chuyên gia (gồm các chuyên gia kỹ thuật của doanh nghiệp, các nhà quản lý, nghiên cứu và giảng viên, giáo viên của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, nghệ nhân và những người có kiến thức, kinh nghiệm
thạo ngôn ngữ khác hoặc đủ trình độ phiên dịch trong khám bệnh, chữa bệnh
1. Hồ sơ:
a) Bản sao hợp lệ các giấy tờ chứng minh việc thành lập và hoạt động của cơ sở giáo dục;
b) Giấy tờ chứng minh có khoa hoặc bộ môn ngoại ngữ quy định tại khoản 2 Điều 19 Nghị định này và danh sách giảng viên làm việc toàn thời gian của khoa hoặc bộ môn ngoại ngữ;
c
thạo hoặc sử dụng thành thạo ngôn ngữ khác hoặc đủ trình độ phiên dịch trong khám bệnh, chữa bệnh
1. Hồ sơ:
a) Bản sao hợp lệ các giấy tờ chứng minh việc thành lập và hoạt động của cơ sở giáo dục;
b) Giấy tờ chứng minh có khoa hoặc bộ môn ngoại ngữ quy định tại khoản 2 Điều 19 Nghị định này và danh sách giảng viên làm việc toàn thời gian của khoa
này và danh sách giảng viên làm việc toàn thời gian của khoa hoặc bộ môn ngoại ngữ;
c) Ngân hàng đề thi được sử dụng để kiểm tra, công nhận biết tiếng Việt thành thạo hoặc sử dụng thành thạo ngôn ngữ khác hoặc đủ trình độ phiên dịch trong khám bệnh, chữa bệnh của ít nhất một trong các ngôn ngữ: Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc, Nhật Bản và Hàn Quốc