, cộng đồng; năng lực lấy mẫu xét nghiệm xác định tác nhân; năng lực điều tra, xử lý ổ dịch
- Cán bộ được tập huấn, hướng dẫn về giám sát, phòng chống dịch bạch hầu
- Có sự hỗ trợ của Trung tâm Kiểm soát bệnh tật (CDC) tỉnh
Báo cáo, số liệu giám sát
■ Có đủ cán bộ, cán bộ được tập huấn và/hoặc có hỗ trợ của CDC tỉnh: 0 điểm
■ Có đủ cán bộ
lấy mẫu xét nghiệm xác định tác nhân; năng lực điều tra, xử lý ổ dịch
- Cán bộ được tập huấn, hướng dẫn về giám sát, phòng chống dịch bạch hầu
- Có sự hỗ trợ của Trung tâm Kiểm soát bệnh tật (CDC) tỉnh
Báo cáo, số liệu giám sát
■ Có đủ cán bộ, cán bộ được tập huấn và/hoặc có hỗ trợ của CDC tỉnh: 0 điểm
■ Có đủ cán bộ, cán bộ chưa được tập
năm học 2024-2025.
+ Từ 13 giờ 30: Xác nhận nhập học theo hình thức trực tuyến, trực tiếp.
- 11, 12/7: Xác nhận nhập học theo hình thức trực tuyến, trực tiếp.
(nếu học sinh tự nguyện nộp hồ sơ trúng tuyển, các trường THPT tạo điều kiện kiểm tra, tiếp nhận theo đúng hướng dẫn)
10/7- 12/7/2024
Trường THPT công lập tự chủ tài chính, tư
thể loại và độ dài tương đương với các văn bản đã học.
- Học thuộc lòng một số đoạn thơ, bài thơ yêu thích trong chương trình.
Văn bản nghị luận
Đọc hiểu nội dung
- Nhận biết được luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản.
- Phân tích được mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng; vai trò của luận điểm, lí
phục từ bỏ thói quen trì hoãn
Trong cuộc sống hiện đại, trì hoãn là một thói quen phổ biến mà nhiều người mắc phải, đặc biệt là học sinh, sinh viên và những người trẻ tuổi. Trì hoãn không chỉ cản trở chúng ta đạt được mục tiêu mà còn gây ra những hậu quả nghiêm trọng đến tinh thần và chất lượng cuộc sống. Vì vậy, em xin thuyết phục mọi người từ
dưỡng CBCC:
1. Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng CBCC được sử dụng để thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên hàng năm cho CBCC thuộc phạm vi quản lý của cơ quan, đơn vị theo kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng được cấp có thẩm quyền phê duyệt (bao gồm đào tạo, bồi dưỡng trực tiếp tại cơ sở và cử đi đào tạo, bồi dưỡng tại các cơ sở đào tạo khác) các nội
trường tổ chức thực hiện và duy trì trong suốt quá trình hoạt động.
Dẫn chiếu đến, khoản 1 Điều 5 Nghị định 136/2020/NĐ-CP như sau:
Điều kiện an toàn về phòng cháy và chữa cháy đối với cơ sở
1. Cơ sở thuộc danh mục quy định tại Phụ lục III ban hành kèm theo Nghị định này phải bảo đảm các điều kiện an toàn về phòng cháy và chữa cháy sau đây:
a) Có
được kết nối, chia sẻ theo quy định của pháp luật.
Câu 14: Mục tiêu cụ thể giai đoạn 2023 – 2025 thuộc nhóm tiện ích phục vụ giải quyết thủ tục hành chính và cung cấp dịch vụ công trực tuyến của Đề án “Phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030” (gọi
nhân tiếp cận các dịch vụ xã hội.
C. Cơ bản hoàn thành việc giải quyết tồn đọng trong chính sách người có công, nhất là tìm kiếm, xác định danh tính hài cốt liệt sĩ; xây dựng, tu bổ, tôn tạo mộ liệt sĩ, nghĩa trang liệt sĩ, các công trình ghi công liệt sĩ.
D. Gồm các phương án được nêu.
Xem giải đáp: Tại đây
Câu 8. Nghị quyết số 43-NQ/TW ngày 24
thai nhi;
n) Chiếm đoạt, hủy hoại tài sản chung của gia đình hoặc tài sản riêng của thành viên khác trong gia đình;
o) Cưỡng ép thành viên gia đình học tập, lao động quá sức, đóng góp tài chính quá khả năng của họ; kiểm soát tài sản, thu nhập của thành viên gia đình nhằm tạo ra tình trạng lệ thuộc về mặt vật chất, tinh thần hoặc các mặt khác;
p) Cô
cảnh thân thuộc của sân trường, những dãy lớp học cũ kỹ nhưng ấm áp, cùng với tiếng chuông vang lên vào mỗi giờ học, tất cả đều in sâu vào ký ức. Đây là nơi tôi đã trải qua những cảm xúc hồn nhiên, vui tươi nhưng cũng đầy thử thách và áp lực khi lần đầu bước vào môi trường học tập nghiêm túc hơn.
Trong số những thầy cô đã dạy dỗ tôi, thầy Minh – giáo
Có đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực và tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường; có năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân.
- Tiêu chí 1. Đạo đức nghề nghiệp
+ Mức đạt: thực hiện tốt quy định về đạo đức nhà giáo; chỉ đạo thực hiện nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo trong nhà trường;
+ Mức khá: chỉ đạo phát hiện, chấn
trị nhà trường; có năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân.
- Tiêu chí 1. Đạo đức nghề nghiệp
+ Mức đạt: thực hiện tốt quy định về đạo đức nhà giáo; chỉ đạo thực hiện nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo trong nhà trường;
+ Mức khá: chỉ đạo phát hiện, chấn chỉnh kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức của giáo viên, nhân viên, học
là bà Lý Kim S do bà Trần Thị Phượng L1 đại diện theo ủy quyền trình bày:
Năm 1958, cha mẹ bà S là vợ chồng cụ Lý Mã C, cụ Trần Thị K khai phá được khoảng 50.450m2 đất nông nghiệp, nay thuộc thửa số 135 diện tích 47.250m2, thửa số 138 diện tích 3.200m2 tại ấp X, xã N, huyện H, tỉnh Bạc Liêu. Năm 1971, vợ chồng cụ K giao cho con trai là ông Lý Kim Q
+450 đường tránh thành phố Hà Tĩnh thì đồng chí Dương Hoài N dùng máy kiểm tra tốc độ phương tiện và phát hiện xe ô tô đầu kéo do H điều khiển vi phạm tốc độ 66/60km/h nên đã thông báo và gửi hình ảnh vi phạm bằng tin nhắn qua điện thoại di động cho Tổ tuần tra làm nhiệm vụ tại Km488 + 700 Quốc lộ 1A biết để xử lý.
Đến 16 giờ 05 phút cùng ngày, khi xe ô
Chi cục Thuế rà soát, đưa vào lập bộ môn bài năm 2025 đối với 100% CNKD đang hoạt đông thuộc diện phải lập bô thuế khoán, kê khai.
- Hô kinh doanh, cá nhân kinh doanh áp dụng mức thu lệ phí môn bài (LPMB) theo quy định tại Nghị định 139/2016/NĐ-CP được sửa đổi, bổ sung tại Nghị định 22/2020/NĐ-CP, Nghị định 126/2020/NĐ-CP, Thông tư 65/2020/TT-BTC và
tình bạn, sự đồng lòng và lòng kiên trì mà tôi học được từ những trải nghiệm này sẽ mãi là hành trang quý giá trong suốt chặng đường tương lai.
Ngôi trường mà tôi đang học không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức, mà còn là nơi vun đắp những giá trị nhân văn. Ở đây, tôi đã được gặp gỡ những người thầy, người bạn đáng quý, những người đã giúp tôi trưởng
thế giới.
B. Đại dịch Covid-19 xảy ra, đã gây ra tổn thất nghiêm trọng, làm đình trệ mọi hoạt động, kéo giảm tăng trưởng, để lại hậu quả trên nhiều mặt.
C. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
D. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Đại dịch Covid-19 xảy ra, đã gây ra tổn thất nghiêm trọng, làm đình trệ mọi hoạt động
năm thành lập Liên minh Bưu chính Thế giới (1874-2024).
>> Những mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai ngắn gọn, hay chủ đề phòng chống tệ nạn xã hội (thuốc lá, ma túy...)?
Dưới đây là một số bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai kể về thế giới mà bạn hy vọng họ được kế thừa mà học sinh có thể
cường phối hợp liên ngành, kiểm soát chặt chẽ các ấn phẩm văn hóa, các trò chơi trực tuyến có yếu tố bạo lực, trái với truyền thống văn hóa dân tộc, thuần phong, mỹ tục của dân tộc trên không gian mạng; phát hiện và phối hợp với các cơ quan chức năng xử lý nghiêm minh theo quy định của pháp luật đối với các nhà sản xuất, các doanh nghiệp cung cấp trò
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Dịch bạch hầu hiện nay có thể dự đoán nguy cơ bùng phát được không? Hướng dẫn đánh giá nguy cơ bùng phát dịch bạch hầu?
10:02 | 12/08/2024
