trình đánh giá thường xuyên và các mức đạt được từ đánh giá định kỳ về môn học, hoạt động giáo dục để tổng hợp và ghi kết quả đánh giá giáo dục của từng học sinh vào Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp.
b) Giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả đánh giá thường xuyên và các mức đạt được từ đánh giá định kỳ về từng phẩm chất chủ yếu, năng
Cách xếp loại học lực cấp 1, cấp 2, cấp 3 mới nhất 2023
Xếp loại học lực (Hình từ Internet)
Đối với học sinh cấp 1
Theo quy định tại khoản 2 Điều 9 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT thì cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng
sau:
- Tích hợp, lồng ghép vào các môn học và các hoạt động giáo dục của nhà trường.
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu một số nghề nghiệp, việc làm phổ biến ở Việt Nam thông qua các học cụ, công cụ lao động, hình ảnh, video clip và các hoạt động sân khấu hóa phù hợp với tính chất vùng miền của từng địa phương.
- Tạo môi trường, hỗ trợ học sinh nhận
Cách ghi nhận xét môn Tiếng Anh theo Thông tư 27 năm học 2023-2024 thế nào? Mẫu lời nhận xét môn Tiếng Anh mới nhất ra sao?
Xem thêm: Phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Thông tư 20
Dưới đây là cách ghi nhận xét môn Tiếng Anh theo Thông tư 27 năm học 2023-2024.
1. Phẩm chất đạo đức:
- Tham gia tích cực các hoạt động
Tôi có một câu hỏi như sau: Lương của giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập là bao nhiêu? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.H.T ở Bình Dương.
Cho tôi hỏi trường mẫu giáo tư thục có được huy động vốn dưới hình thức đóng góp cổ phần hay không? Nguồn tài chính của trường mẫu giáo tư thục đến từ những hoạt động gì? Trường mẫu giáo tư thục sử dụng nguồn tài chính cho những hoạt động nào? Câu hỏi của anh N.M.K (An Giang).
Tôi có câu hỏi là Chủ tịch Quỹ Hỗ trợ giáo dục và đào tạo Bảo Sơn là người nước nào? Giám đốc điều hành Quỹ Hỗ trợ giáo dục và đào tạo Bảo Sơn có chức năng nhiệm vụ như thế nào? Câu hỏi của anh Bình Minh đến từ Đồng Tháp.
Cho tôi hỏi: Mục tiêu cụ thể của chương trình giáo dục đạo đức, lối sống trong gia đình đến năm 2030 là gì? Kinh phí thực hiện? Vai trò của gia đình, nhà trường, xã hội trong giáo dục đạo đức lối sống được phát huy như thế nào? - câu hỏi của anh Trung (Bình Dương)
Tiêu chuẩn thành viên Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục phổ thông được quy định như thế nào? Chủ tịch Hội đồng có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong việc lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục phổ thông? Câu hỏi đến từ anh Thanh Bình ở tại Phú Yên.
Cho tôi hỏi vấn đề sau: theo tôi được biết thì việc thành lập Trung tâm Giáo dục lao động xã hội của tổ chức thành niên xung phong cần phải có sự đồng ý của cơ quan quản lý. Vậy cơ quan quản lý đó là cơ quan nào? Hồ sơ đề nghị thành lập Trung tâm Giáo dục lao động xã hội cần có những gì? Câu hỏi của anh Q từ Quy Nhơn.
Cho chị hỏi, Giáo viên trường trung học cơ sở phụ trách thư viện được giảm bao nhiêu tiết dạy trong một tuần và do ai quyết định? Giáo viên trường trung học cơ sở dạy bao nhiêu tiết trong một tuần? Câu hỏi của chị Thùy Minh tại Hà Nội.
Cho tôi hỏi: Thủ tướng là Chủ tịch Ủy ban quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo giai đoạn 2023 – 2026 có phải không? Câu hỏi của anh Hải đến từ Bình Phước.
Cho chị hỏi về tiêu chuẩn đánh giá trường trung trung học cơ sở ở mức 1, thế thì có yêu cầu 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định hay không? Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phải đáp ứng tiêu chí thế nào? - Câu hỏi của chị Minh An đến từ Bình Dương.
Để trở thành Tổng phụ trách Đội, giáo viên trung học phổ thông phải đảm bảo các tiêu chuẩn gì hiện nay? Tổng phụ trách Đội trường có quyền tham mưu cho hiệu trưởng các vấn đề thuộc lĩnh vực chuyên môn, nghiệp vụ công tác Đội không? Và việc bầu chọn giáo viên tiểu học làm Tổng phụ trách Đội thuộc trong phạm vi của ai? Câu hỏi của bạn Nhàn đến từ
Cho tôi hỏi, nhà giáo dạy tích hợp trình độ trung cấp có Trình độ chuyên môn, Trình độ ngoại ngữ và tin học như thế nào để đáp ứng tiêu chí về năng lực chuyên môn? Nhà giáo dạy tích hợp trình độ trung cấp cần đáp ứng tiêu chuẩn gì về học tập và bồi dưỡng nâng cao? Trên đây là thắc mắc của Chị Thúy Hằng tại Lâm Đồng.
Có mấy loại học lực được đánh giá, xếp loại định kỳ đối với học sinh tiểu học?
Căn cứ Điều 7 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định, học sinh tiểu học được đánh giá định kỳ như sau:
- Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục của học sinh tiểu học được thực hiện vào giữa
Tôi có thắc mắc liên quan đến cơ sở giáo dục đại học. Cho tôi hỏi việc quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học được thực hiện theo nguyên tắc và nội dung chủ yếu nào? Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học được quy định như thế nào? - Câu hỏi của chị Thanh Nhàn ở Vĩnh Long.