Tôi khá thắc mắc rằng không biết giáo viên mầm non có phân hạng hay không và cách xếp lương thế nào để tôi có thể chuẩn bị định hướng tương lai về việc theo đuổi sự nghiệp làm giáo viên mầm non của tôi. Xin chân thành cảm ơn!
Cho tôi hỏi Trường Cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh có tư cách pháp nhân hay không? Hoạt động dưới sự quản lý hành chính của cơ quan nào? Trường có nhiệm vụ gì trong công tác phối hợp với các trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục? Câu hỏi của anh N.T.P (Long An).
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên trung học cơ sở mới nhất theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của chị T.S.P.L (Huế).
Em là học sinh cấp 3 muốn đi học thêm ở một trung tâm dạy thêm do nhiều giáo viên tại trường em đang học giảng học. Em đang muốn đăng ký học thêm với giáo viên đang dạy em chính khóa ở trường. Em muốn hỏi, giáo viên có được phép dạy thêm ngoài trung tâm cho học sinh mình đang trực tiếp dạy trong trường không?
dục trực quan, minh họa thông qua hoạt động giáo dục phát triển thể chất.
- Đối với giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
+ Lồng ghép trong nội dung các bài học của môn học trong chương trình giáo dục chính khóa.
+ Thông qua các hoạt động trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm
+ Hướng nghiệp, hoạt động giáo dục kỹ năng sống và trong các hoạt
Học thêm ngoài nhà trường là gì? Có bắt buộc phải học thêm ngoài nhà trường? Giáo viên có được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà giáo viên đang dạy chính khóa hay không? Học phí học thêm ngoài nhà trường hiện nay là bao nhiêu?
của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ
, lồng ghép hoạt động câu lạc bộ thể thao với môn học Giáo dục thể chất trong chương trình giáo dục các cấp học, trình độ đào tạo bảo đảm tính liên thông, góp phần phát triển toàn diện thể chất và thể thao trường học.
3. Tổ chức phát triển môn bơi, võ cổ truyền và các môn thể thao dân tộc phù hợp với truyền thống và điều kiện thực tế của địa phương
Tôi muốn biết về xét thăng hạng giáo viên tiểu học. Điều kiện xét thăng hạng giáo viên tiểu học hạng II hiện nay ra sao? Cần đảm bảo thời gian giữ chức danh nghề nghiệp hạng III bao lâu? Nhờ TVPL hỗ trợ, xin cảm ơn.
Tôi đang là giáo viên giảng dạy tại một trường Trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Hiện nay, do nhu cầu cải thiện đời sống và tăng thu nhập, tôi muốn đi dạy thêm ở trung tâm bên ngoài sau giờ hành chính. Tôi muốn hỏi, giáo viên của trường trung học phổ thông công lập có được phép dạy thêm ở trung tâm bên ngoài để tăng thu nhập
Cho tôi hỏi về việc giảm học phí. Sinh viên học ngành nhạc công kịch hát dân tộc có thuộc đối tượng được giảm học phí không? Nếu được giảm thì cần chuẩn bị hồ sơ giảm học phí gồm những giấy tờ gì? Trình tự thực hiện giảm học phí như thế nào? Trên đây là câu hỏi của chị Tú Anh đến từ Hà Nội.
Ngày mấy đi học lại 2024? Lịch tựu trường năm học 2024 2025 học sinh cả nước chính thức vào ngày nào?
Ngày 01/8/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 về Khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Theo đó, tại Điều 1 Quyết định 2045/QĐ
Tôi là giáo viên chủ nhiệm lớp 4A trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, tôi có dự định dạy thêm tại nhà để kiếm thêm thu nhập. Rất nhiều phụ huynh cũng liên hệ tôi mở lớp dạy thêm để kèm cho các bé nhưng tôi lại không biết có nên nhận hay không. Bởi vì, phụ huynh của các bé đều là những bé tôi đang chủ nhiệm trên trường. Trong trường hợp này tôi có
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau ngân sách nhà nước bảo đảm tối thiểu bao nhiêu phần trăm chi phí tổ chức phổ biến phim ở vùng nông thôn? Ngân sách nhà nước chi thường xuyên cho các lĩnh vực nào? Câu hỏi của anh L.K.Q đến từ TP.HCM.
học sinh thông qua đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục và những biểu hiện phẩm chất, năng lực của học sinh theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Đánh giá thường xuyên bằng nhận xét, đánh giá định kỳ bằng điểm số kết hợp với nhận xét
được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
3. Hình thức đánh giá đối với các môn học
a) Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục
dục của Việt Nam, bảo đảm không gây phương hại đến quốc phòng, an ninh quốc gia, lợi ích cộng đồng, không có nội dung xuyên tạc lịch sử, ảnh hưởng xấu đến văn hoá, đạo đức, thuần phong mỹ tục và đoàn kết các dân tộc Việt Nam, hòa bình, an ninh thế giới; không có nội dung truyền bá tôn giáo;
e) Chương trình đào tạo theo hình thức giáo dục thường
Tôi có một câu hỏi như sau: Mục đích hoạt động của Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam được quy định thế nào? Tôi mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Hoàng Nam ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi muốn biết Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và nghề công tác xã hội Việt Nam có nhiệm vụ và quyền hạn gì theo quy định pháp luật? - Câu hỏi của chị Nhi (Phan Thiết)