Tôi đang tìm hiểu về vấn đề giáo dục ở Việt Nam. Cho nên tôi muốn biết giáo dục chính quy khác gì với giáo dục thường xuyên? Các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp và trình độ đào tạo giáo dục đại học hiện nay quy định ra sao? Chương trình giáo dục hiện nay được bảo đảm như thế nào?
Tổ chức giảng dạy các chương trình bồi dưỡng ngắn hạn giúp cho người dân cập nhật kiến thức
Tại Mục V Công văn 4039/BGDĐT-GDTX năm 2022 có hướng dẫn về việc tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT và các chương trình giáo dục khác trong các cơ sở Giáo dục thường xuyên. Trong đó, thực hiện việc tổ
Hiện tại có những cơ sở giáo dục nào có thể thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên? Cơ sở giáo dục khi thực hiện bồi dưỡng thường xuyên có phải công khai danh sách đội ngũ báo cáo viên của cơ sở hay không? Cơ sở giáo dục bồi dưỡng thường xuyên phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo dựa trên cơ chế nào trong việc thực
Xin cho hỏi về mục đích, nguyên tắc của bồi dưỡng thường xuyên tại cơ sở giáo dục phổ thông phải đảm bảo thực hiện thế nào? Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên phải được xây dựng ra sao, và nêu rõ những gì? Báo cáo viên bồi dưỡng thường xuyên cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào? Anh Quân (Vũng Tàu) đặt câu hỏi.
Cho tôi hỏi trong hệ thống giáo dục quốc dân thì các cơ sở giáo dục khác là các cơ sơ nào? Các cơ sở giáo dục khác này có được thực hiện chương trình giáo dục tiểu học hay không? - Câu hỏi của chị Minh Thanh (Hà Nội).
Khi tổ chức chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non thì có thể tổ chức theo những loại hình nào? Tài liệu được sử dụng cho chương trình bồi dưỡng thường xuyên được biên soạn dưới những hình thức gì? Câu hỏi của anh Kiệt từ Hà Nội
"Ngày 5/8/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quyết định 2159/QĐ-BGDĐT về khung kế hoạch thời gian năm học 2022-2023 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Vậy, khung thời gian năm học 2022 - 2023 như thế nào?" - Câu hỏi của chị Huỳnh Hạ (Hải Phòng)
Cho tôi hỏi ngoài giáo viên mầm non ra thì chương trình bồi dưỡng thường xuyên còn áp dụng cho những đối tượng nào khác? Nếu muốn tổ chức chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non thì cần chú ý những nguyên tắc nào? Chương trình được tổ chức nhằm mục đích gì? Câu hỏi của chị Cúc từ Cà Mau.
Liên quan đến hoạt động tổ chức bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao trình độ cho giáo viên, Ban biên tập cho tôi hỏi: Hình thức tổ chức bồi dưỡng thường xuyên đối với giáo viên, cán bộ cơ sở mầm non được quy định như thế nào? Việc bồi dưỡng thường xuyên này có phải thực hiện nhằm bổ sung kiến thức cho giáo viên không? Ngoài bồi dưỡng tập trung
Xin cho hỏi: Giáo dục chuyển đổi hành vi về xây dựng gia đình trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân là gì? Các cơ sở giáo dục trong giáo dục chuyển đổi hành vi về xây dựng gia đình có trách nhiệm như thế nào? - Câu hỏi của chị Ngân Anh (TP. HCM)
Có được hưởng ưu đãi về miễn giảm học phí khi học đồng thời tại nhiều cơ sở giáo dục khác nhau không? Có áp dụng chế độ miễn giảm học phí đối với người học theo hình thức giáo dục thường xuyên hay không? Đây là câu hỏi của chị Huyền Thy đến Long An.
Cho hỏi cơ sở giáo dục nghề nghiệp bổ sung ngành nghề, trình độ đào tạo mới có phải đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp? - Câu hỏi của chị An tại Hà Nội.
Cho em hỏi cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên gồm những cơ sở nào? Cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên theo phương thức nào? Cơ sở giáo dục được thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên phải đáp ứng những yêu cầu gì? Trên đây là câu hỏi của chị Huyền My tại Đà Nẵng.
Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở được hiểu như thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 2 Thông tư 43/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học viên là hoạt động thu thập, xử lí thông tin thông qua quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra
Tôi có thắc mắc là hợp đồng đào tạo thường xuyên trong giáo dục nghề nghiệp phải có các nội dung nào? Chương trình đào tạo thường xuyên được quy định như thế nào? Đây là câu hỏi của anh T.L đến từ Trà Vinh.
Để có thể tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên thì yêu cầu cơ sở giáo dục phải đáp ứng được yêu cầu về đội ngũ báo cáo viên đúng tiêu chuẩn. Vậy tiêu chuẩn của một báo cáo viên bồi dưỡng thường xuyên là gì? Những đối tượng nào có thể làm báo cáo viên? Câu hỏi của chị Hà từ TP.HCM
Giáo viên trung học cơ sở tham gia bồi dưỡng thường xuyên thì việc đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên trung học cơ sở là đánh giá những nội dung gì? Giáo viên được xếp loại hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên khi nào? Cơ chế phối hợp giữa sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo với trường trung học cơ sở thực
Cho tôi hỏi khi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên thì cơ sở mầm non phải có trách nhiệm báo cáo lại cơ quan quản lý cấp trên vào khoảng thời gian nào trong năm? Có thể bồi dưỡng thường xuyên từ xa đối với giáo viên mầm non hay không? Phương pháp bồi dưỡng là gì? Câu hỏi của chị Quyên từ Lâm Đồng.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp và trình độ đào tạo giáo dục đại học hiện nay quy định ra sao? Chương trình giáo dục hiện nay được bảo đảm như thế nào?
23:00 | 16/04/2022
.jpg)
