nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo
- Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;
- Mức khá: Có ý thức tự học, tự rèn luyện và phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo
được nhiều thành tựu đáng khích lệ. Các đồng chí đảng viên đã nỗ lực hoàn thành tốt các nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội được giao. Cụ thể:
• Về công tác chính trị tư tưởng: Chi bộ đã tổ chức nhiều buổi sinh hoạt chuyên đề, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao nhận thức và tinh thần trách nhiệm
theo quy định hiện hành (đối với tất cả các loại mô hình).
2. Chính sách nhân rộng mô hình
Ngân sách nhà nước hỗ trợ tối đa 100% kinh phí tổ chức đào tạo, tập huấn, thông tin tuyên truyền, hội nghị, hội thảo, tham quan học tập để nhân rộng mô hình.
Chính sách hỗ trợ xây dựng mô hình trình diễn và chính sách nhân rộng mô hình được quy định cụ thể
quy định tại các Điều 28, 29 và 30 Nghị định này.
- Người tham gia bảo hiểm y tế trong thời gian đi công tác, làm việc lưu động, học tập trung theo các hình thức đào tạo, chương trình đào tạo, tạm trú được khám bệnh, chữa bệnh ban đầu tại cơ sở khám bệnh, chữa bệnh cùng tuyến hoặc tương đương với cơ sở đăng ký khám bệnh, chữa bệnh ban đầu ghi trên
đối tượng.
4. Tôn trọng, cởi mở, đoàn kết, đồng cảm và chia sẻ với các đồng nghiệp trong hoạt động nghề nghiệp.
5. Thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
6. Thường xuyên học tập nâng cao trình độ nghiệp vụ công tác xã hội.
Như vậy, viên chức chuyên ngành công tác xã hội đòi hỏi cần phải đáp ứng 06
tạo, bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm của công chức, viên chức; khuyến khích và tạo điều kiện để công chức, viên chức có cơ hội học tập và được tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
(5) Phát huy vai trò, trách nhiệm của đội ngũ lãnh đạo các cấp và tính chủ động, tự chủ của đơn vị sự nghiệp trong hoạt động
thành viên khác trong gia đình;
o) Cưỡng ép thành viên gia đình học tập, lao động quá sức, đóng góp tài chính quá khả năng của họ; kiểm soát tài sản, thu nhập của thành viên gia đình nhằm tạo ra tình trạng lệ thuộc về mặt vật chất, tinh thần hoặc các mặt khác;
p) Cô lập, giam cầm thành viên gia đình;
q) Cưỡng ép thành viên gia đình ra khỏi chỗ ở hợp
chấp hành năm 2024 như sau:
Nội dung báo cáo
1. Ưu điểm
1.1. Phẩm chất chính trị
• Trung thành với Đảng, Nhà nước và nhân dân: Luôn giữ vững lập trường chính trị, trung thành với lý tưởng của Đảng, không dao động trước những khó khăn, thử thách.
• Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt Đảng: Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chi bộ, học tập nghị
những việc cần tiếp tục làm nhằm động viên đội ngũ giáo viên phát huy truyền thống tốt đẹp của giáo giới Việt Nam, rèn luyện phẩm chất và năng lực, làm gương sáng cho học sinh noi theo.
Về phía giáo viên, cần có những hình thức sinh hoạt phong phú nhằm nâng cao nhận thức về vinh dự và trách nhiệm của người giáo viên trong xã hội nước ta ngày nay, từ
Quy định này; từng hội nghị chỉ được tiến hành khi có ít nhất 2/3 số người được triệu tập có mặt.
1.1. Bước 1: Trên cơ sở chủ trương, yêu cầu nhiệm vụ và nguồn cán bộ quy hoạch, người đứng đầu chủ trì cùng tập thể lãnh đạo thảo luận, rà soát, thống nhất về cơ cấu, số lượng, tiêu chuẩn, điều kiện và quy trình nhân sự; đồng thời, tiến hành rà soát kết
, tôn trọng, gần gũi trẻ em và cha mẹ trẻ em;
- Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về phong cách làm việc khoa học, tôn trọng, gần gũi trẻ em và cha mẹ trẻ; có ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp hình thành phong cách nhà giáo.
Tiêu chí 3: Phát triển chuyên môn bản thân
- Mức khá: Thực hiện kế hoạch học tập, bồi dưỡng phù hợp với điều kiện bản thân; cập
2024 (Thứ Sáu).
Cụ thể, thời gian diễn ra Lễ viếng Tổng bí thư ở TPHCM chi tiết như sau:
- 06 giờ 30: các đại biểu, đơn vị tập hợp lực lượng chuẩn bị dự Lễ viếng
- 07 giờ 00 - 08 giờ 30 ngày 25 tháng 7 năm 2024:
+ Đoàn các đồng chí nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước; lãnh đạo Thành phố các thời kỳ tại Thành phố Hồ Chí Minh.
+ Đoàn đại biểu Thành ủy
gỡ khó khăn vướng mắc, những nội dung cần điều chỉnh trong quá trình thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển KTXH vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, hoàn thiện hồ sơ và thủ tục theo quy định của Luật Đầu tư công, báo cáo cấp có thẩm quyền theo quy định.
- Các Bộ, ngành, cơ quan Trung ương và địa phương cần nêu cao tinh thần
giải quyết các vấn đề thực tiễn đang đặt ra thuộc phạm vi chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền của Tòa án nhân dân;
g) Chủ động phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan trong thực thi công vụ theo đúng thẩm quyền và trách nhiệm được giao;
h) Có năng lực thực hiện ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để cải tiến và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác
dưới 18 tuổi; bảo đảm lợi ích tốt nhất của người dưới 18 tuổi.
2. Bảo đảm giữ bí mật cá nhân của người dưới 18 tuổi.
3. Bảo đảm quyền tham gia tố tụng của người đại diện của người dưới 18 tuổi, nhà trường, Ðoàn thanh niên, người có kinh nghiệm, hiểu biết về tâm lý, xã hội, tổ chức khác nơi người dưới 18 tuổi học tập, lao động và sinh
động chuyên nghiệp, hiệu quả.
Câu 5: Trong giai đoạn 1978 – 1988, Hội Phụ nữ Quảng Nam - Đà Nẵng đã động viên chị em thi đua học tập, lao động sản xuất, thực hành tiết kiệm, nuôi con khỏe, dạy con ngoan, chăm lo công tác hậu phương quân đội, tạo nên khí thế thi đua mới với nội dung, hình thức hoạt động phong phú, thiết thực, đáp ứng nguyên vọng và
hiện với các chương trình sau đây:
a) Chương trình đào tạo thường xuyên theo yêu cầu của người học; chương trình bồi dưỡng, cập nhật, nâng cao kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp;
b) Chương trình đào tạo theo hình thức kèm cặp nghề, truyền nghề, tập nghề;
c) Chương trình chuyển giao công nghệ;
d) Chương trình đào tạo khác có thời gian đào tạo dưới 03
Hai đứa em lấy nhau mà chưa đủ tuổi nên chưa đăng ký kết hôn. Nay đủ tuổi đăng ký kết hôn rồi sinh được hai người con, đứa đầu năm nay đi học mẫu giáo. Lên Ủy ban nhân dân làm giấy khai sinh thì tư pháp xã kêu đi xét nghiệm ADN thì có đúng không? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
trẻ em và cha mẹ trẻ; có ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp hình thành phong cách nhà giáo.
Tiêu chí 3: Phát triển chuyên môn bản thân
- Mức khá: Thực hiện kế hoạch học tập, bồi dưỡng phù hợp với điều kiện bản thân; cập nhật kiến thức chuyên môn, yêu cầu đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ em nhằm nâng cao chất lượng chăm
Đoàn đánh giá phải đáp ứng tiêu chuẩn sau đây:
a) Có trình độ đại học chuyên ngành y, dược, hóa học, sinh học trở lên;
b) Đã được đào tạo, tập huấn về GSP, thanh tra, đánh giá GSP và nắm vững nguyên tắc, tiêu chuẩn GSP;
c) Trung thực, khách quan và nghiêm chỉnh chấp hành quy chế, quy định pháp luật trong quá trình đánh giá, không có xung đột lợi