Công văn 3001/LĐTBXH-TE năm 2023 về tổ chức Tết Trung thu năm 2023 có nêu rõ như sau:
Tổ chức Tết Trung thu cho trẻ em là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Để bảo đảm cho trẻ em trên mọi miền đất nước cùng được vui đón Tết Trung thu năm 2023, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đề nghị Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung
Tôi nghe nói nếu là dân tộc thiểu số thì sẽ được miễn toàn bộ học phí không biết có đúng không? Tôi là người Ê-đê lại ở vùng đặc biệt khó khăn năm nay con tôi đi học cấp 1 gần nhà nên muốn tìm hiểu xem nhà nước có chính sách hỗ trợ học phí nào không? Có thật là nếu là dân tộc thiểu số thì sẽ được miễn hoàn toàn học phí không hay chỉ hỗ trợ một
Tôi nghe nói nếu là dân tộc thiểu số thì sẽ được miễn toàn bộ học phí không biết như vậy có đúng không? Tôi là người dân tộc Nùng lại ở vùng đặc biệt khó khăn năm nay con tôi đi học cấp 1 gần nhà nên muốn tìm hiểu xem nhà nước có chính sách hỗ trợ học phí nào không? Có người bào là miễn hoàn toàn học phí có người bảo chỉ hỗ trợ 1 phần thôi. Xin
Tung tin giả về việc ngoại tình của người khác trên mạng xã hội bị phạt hành chính bao nhiêu tiền?
Căn cứ theo Điều 34 Bộ luật Dân sự 2015 có quy định về quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm, uy tín như sau:
Quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm, uy tín
(1) Danh dự, nhân phẩm, uy tín của cá nhân là bất khả xâm phạm và được pháp luật bảo vệ.
(2
Tôi có thắc mắc liên quan đến Liên đoàn Bóng bàn Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Liên đoàn Bóng bàn Việt Nam là gì? Liên đoàn có phạm vi hoạt động trên cả nước không? Câu hỏi của anh Quốc Toàn ở Lâm Đồng.
ích hợp pháp của chủ sở hữu di sản văn hoá. Chủ sở hữu di sản văn hoá có trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá.
- Nhà nước đầu tư cho công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá.
Đồng thời, tại Điều 3 Nghị định 98/2010/NĐ-CP có quy định
mạnh từ cảnh quan thiên nhiên, hệ sinh thái đa dạng và bản sắc văn hóa đặc trưng.
Ưu tiên phát triển các sản phẩm mang đặc trưng riêng của vùng: du lịch khám phá, trải nghiệm thiên nhiên vùng đất cao nguyên, không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên; du lịch “Con đường xanh Tây Nguyên”; du lịch nghỉ dưỡng núi, du lịch sinh thái;
+ Tăng cường liên
);
- Văn bản của cấp có thẩm quyền chấp thuận cho tổ chức được góp vốn thành lập ngân hàng;
- Báo cáo tài chính năm liền kề năm nộp hồ sơ đề nghị cấp Giấy phép và Báo cáo tài chính đến thời điểm gần nhất tính từ thời điểm nộp hồ sơ đề nghị cấp Giấy phép đã được kiểm toán độc lập bởi công ty kiểm toán thuộc danh sách các tổ chức kiểm toán đã được Bộ Tài
lực, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ thực hiện công tác truyền thông, báo cáo viên pháp luật, tuyên truyền viên pháp luật, người được mời tham gia truyền thông về quyền tác giả, quyền liên quan. Đối với các khoá tập huấn, bồi dưỡng có cấp chứng chỉ, tổ chức biên soạn đề thi, đáp án, chấm thi và in ấn chứng chỉ;
- Tổ chức các hội nghị cộng tác viên; các
kinh tế - xã hội có tác động ảnh hưởng tới hoạt động quảng cáo ngoài trời tại địa phương, tác động đối với quốc phòng, an ninh;
b) Phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động quảng cáo ngoài trời tại địa phương;
c) Quan điểm, mục tiêu xây dựng quy hoạch quảng cáo ngoài trời;
d) Dự kiến diện tích sử dụng đất cho các vị trí dựng biển quảng cáo ngoài
Nhưng với con trẻ mẹ là thái dương
Mẫu số 02
Bếp nghèo mơ bóng đoàn viên
Mẹ nghe rơm rạ ấm bên hiên nhà
Ngoài kia cải đã vàng hoa
Bước chân lữ khách nhạt nhòa trong mưa.
Mẫu thơ tặng vợ:
Mẫu số 01
Em là nửa của đời anh
Sinh ra trời đã để dành cho tôi
Anh vẫn biết cuộc đời vất vả
Vì mưu sinh em đã tảo tần
Mặc cho sương lạnh, gió ngàn
Phận
kính trọng nhất trong cuộc đời. Mỗi lần nhìn mẹ vất vả lo toan cho gia đình, em càng thấm thía hơn tình yêu thương vô bờ bến mà mẹ dành cho em. Từ những bữa ăn ngon lành mẹ nấu, đến những đêm mẹ thức trắng chăm sóc khi em ốm, em cảm nhận được sự hi sinh lặng lẽ của mẹ. Có những lúc mẹ không nói nhiều, nhưng ánh mắt âu yếm và cái ôm dịu dàng của mẹ
học sinh trung học (giải quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức hoặc đồng tổ chức; giải quốc tế do Bộ GD&ĐT hoặc Sở GD&ĐT cử dự thi), được đăng ký nguyện vọng để xét tuyển thẳng vào 01 trường THPT thuộc địa bàn huyện/thành phố nơi thí sinh đăng ký thường trú. Phân bổ chỉ tiêu tuyển thẳng đối với học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế theo 03 nhóm đối tượng
khả năng thu hồi vốn và không thuộc danh mục các công trình chủ đầu tư bắt buộc phải đầu tư;
b) Đầu tư xây dựng nhà ở xã hội, nhà ở tái định cư và cải tạo, xây dựng lại khu dân cư, chung cư cũ theo quy định của pháp luật;
c) Đầu tư xây dựng nhà ở cho thuê;
d) Đầu tư xây dựng công trình có ứng dụng công nghệ mới, thân thiện với môi trường.
2. Nhà
pháp gợi ý mà người dự thi có thể triển khai:
+ Tăng cường công tác chỉ đạo, điều hành việc triển khai thực hiện cải cách hành chính từ cao xuống thấp;
+ Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho cán bộ, công chức, người dân, doanh nghiệp và xã hội.
+ Đổi mới phương pháp theo dõi, đánh giá định kỳ kết quả thực hiện nhiệm vụ
Cho tôi hỏi về việc xác định các vụ việc tham gia tố tụng là vụ việc trợ giúp pháp lý phức tạp, điển hình sẽ cần dựa vào các tiêu chí gì? Có phân biệt tố tụng dân sự, tố tụng hành chính hay tố tụng hình sự hay không? - Câu hỏi của chị Tuyết Lam (An Giang).
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Trung tâm Ứng cứu khẩn cấp không gian mạng Việt Nam. Cho tôi hỏi Phó Giám đốc Trung tâm Ứng cứu khẩn cấp không gian mạng Việt Nam phải chịu trách nhiệm trước ai? Câu hỏi của chị N.T.K ở Lâm Đồng.
Bữa anh có nghe trên thời sự nói về Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô. Cho anh hỏi Vùng Thủ đô bao gồm các địa phương nào? Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô do ai thành lập? Cơ cấu tổ chức Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô như thế nào? - Câu hỏi của anh Phan Hưng đến từ Ninh Bình
Cho hỏi về lò đốt chất thải rắn sinh hoạt, ống khói của lò đốt chất thải rắn sinh hoạt phải bảo đảm các yêu cầu gì? Nội dung trong việc xây dựng và thực hiện quy trình vận hành an toàn lò đốt chất thải rắn sinh hoạt cần lưu ý những gì? Công suất thực tế của lò đốt chất thải rắn sinh hoạt được tính theo những cách nào?