Tôi đang tìm hiểu về các vân đề bảo hiểm y tế. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay mức đóng và trách nhiệm đóng bảo hiểm y tế được quy định ra sao? Mức hỗ trợ từ ngân sách nhà nước là bao nhiêu? Phương thức đóng bảo hiểm y tế của một số đối tượng quy định như thế nào?
Ngày truyền thống lực lượng Pháp chế Công an nhân dân là ngày bao nhiêu? Tổ chức kỷ niệm ngày truyền thống như thế nào? Công an nhân dân có chức năng gì theo quy định pháp luật? Công an nhân dân có quyền quản lý, phát triển công nghiệp an ninh không?
chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về kiến thức, kỹ năng, ý thức chấp hành pháp luật về phòng ngừa tội phạm và phòng, chống vi phạm pháp luật trong cơ quan quản lý giáo dục các cấp, cơ sở giáo dục (sau đây gọi chung là nhà trường) trên toàn quốc đến năm 2025, định hướng đến năm 2030.
- Đối tượng: Người học, nhà giáo, cán bộ quản
Nam; có tinh thần cảnh giác cách mạng cao, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh, hoàn hành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
+ Có phẩm chất đạo đức cách mạng; cần kiệm liêm chính, chí công vô tư; gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát huy dân chủ, giữ nghiêm kỷ luật quân đội; tôn trọng và đoàn kết với nhân dân
tượng tuyển sinh, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó;
- Thi tuyển;
- Kết hợp thi tuyển với xét tuyển.
Đối với phương thức tuyển sinh là thi tuyển, theo thông tin mới nhất từ Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM ngày 14/02/2023, cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 tại TP. HCM năm học 2023 - 2024 dự kiến tương tự năm trước.
Theo đó
mạng và trợ cấp xã hội; đề xuất thực hiện cải cách tiền lương có lộ trình phù hợp, khả thi, hiệu quả; bảo đảm công bằng, bình đẳng, hài hòa giữa các đối tượng, ổn định, không xáo trộn lớn.
Còn với Ủy ban Dân tộc được giao chủ trì, phối hợp với các cơ quan, địa phương khẩn trương trình Thủ tướng Chính phủ hồ sơ đề nghị xây dựng Nghị định quy định về
khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt lóp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 của Điều lệ này.
(3) Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao
dịch vụ công trực tuyến và các dịch vụ số thiết yếu khác trong các lĩnh vực y tế, giáo dục, giao thông, du lịch, ngân hàng; cơ bản nắm được cách thức sử dụng dịch vụ khi có nhu cầu.
- 100% các bộ, cơ quan ngang bộ, các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương xây dựng được mạng lưới chuyển đổi số đến tận cấp cơ sở với đội ngũ thành viên được thường
tối thiểu cho người có hoàn cảnh khó khăn; trợ cấp xã hội cho hộ nghèo không có khả năng thoát nghèo.
- Hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi, tỉ lệ đi học đúng độ tuổi cấp tiểu học đạt 99,5%, cấp trung học cơ sở tối thiểu đạt 95%, cấp trung học phổ thông và tương đương tối thiểu đạt 75%; tối thiểu 90% tỉnh, thành phố
sản, lợi ích của người sử dụng lao động hoặc quấy rối tình dục tại nơi làm việc được quy định trong nội quy lao động;
3. Người lao động bị xử lý kỷ luật kéo dài thời hạn nâng lương hoặc cách chức mà tái phạm trong thời gian chưa xóa kỷ luật. Tái phạm là trường hợp người lao động lặp lại hành vi vi phạm đã bị xử lý kỷ luật mà chưa được xóa kỷ luật
Trường tôi là trường Mầm non công lập, có một nhân viên kế toán thuộc diện biên chế nhưng sinh con thứ ba. Hiệu trưởng phải xử lý kỷ luật người này như thế nào cho đúng quy định pháp luật? Có đến mức phải cho thôi việc được không?
nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; tham gia xây dựng đất nước, bảo vệ tài sản và lợi ích của Nhà nước, của cơ quan, tổ chức; bảo vệ tính mạng, tài sản, quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân;
2. Thường xuyên giữ gìn và trau dồi đạo đức cách mạng, học tập, rèn luyện nâng cao trình độ, kiến thức, năng lực về chính trị, quân sự, văn hoá, chuyên môn
, tách, sáp nhập thì có văn bản trả lời và nêu rõ lý do.
(2) Cách thức thực hiện
Gửi hồ sơ qua cổng dịch vụ công trực tuyến hoặc qua dịch vụ bưu chính hoặc trực tiếp.
(3) Thời hạn giải quyết: 10 ngày làm việc.
(4) Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính
Cơ quan, tổ chức đề nghị chia, tách, sáp nhập trường trung cấp.
(5) Cơ quan giải quyết thủ tục
trọng đầu tư về cơ chế, chính sách, nguồn lực để xây dựng hệ thống thông tin và dự báo thị trường lao động đa tầng từ cấp tỉnh, cấp vùng tới toàn quốc, đa lĩnh vực theo ngành nghề, có các cấp trình độ khác nhau.
- Hệ thống thông tin và dự báo hướng tới đối tượng sử dụng là các cơ quan quản lý nhà nước các cấp, cơ sở giáo dục đào tạo, giáo dục nghề
trường lao động linh hoạt, hiệu quả, hội nhập quốc tế gắn với việc làm bền vững; nâng cao chất lượng quản lý phát triển xã hội gắn với bảo đảm quyền con người, quyền công dân.
- Các chỉ tiêu chủ yếu đến năm 2030
+ Bảo đảm 100% người có công và gia đình người có công với cách mạng được chăm lo toàn diện cả vật chất và tinh thần, có mức sống từ trung
bắt buộc phải có trong chương trình giáo dục phổ thông của môn ngữ văn?
Theo tiểu mục 1 Mục V chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định một số văn bản bắt buộc và văn bản bắt buộc lựa chọn như sau:
- Tác phẩm bắt buộc:
+ Nam quốc sơn hà (Thời Lý)
+ Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
+ Bình Ngô
Cho tôi hỏi học sinh THCS ở khu vực II, nhà cách trường 10km, hộ khẩu cha mẹ ở vùng điều kiện kinh tế khó khăn, đường giao thông chưa đổ nhựa và bê tông, phải vượt suối chưa có cầu, vào mùa lũ thì không đi học được, các em buổi trưa không về nhà vì xa mà phải về nhà người thân ở gần trường ăn ở tạm tại đó. Vậy các em có được nhà nước hỗ trợ gì
Cho tôi hỏi học sinh THCS ở khu vực II, nhà cách trường 8km, hộ khẩu cha mẹ ở vùng điều kiện kinh tế khó khăn, đường giao thông chưa đổ nhựa và bê tông, phải vượt suối chưa có cầu, vào mùa lũ thì không đi học được, các em buổi trưa không về nhà vì xa mà phải về nhà người thân ở gần trường ăn ở tạm tại đó. Vậy các em có được nhà nước hỗ trợ gì
Người thi hành công vụ, người trực tiếp tham gia ngăn chặn, xử lý hành vi chống người thi hành công vụ được nhận chế độ, chính sách như thế nào? Câu hỏi của cô Hằng đến từ Huế.