Tôi là giáo viên dạy tiểu học thì có thể mở lớp dạy thêm để rèn chữ và giải toán cho các bé mới vào lớp một được không? Vì nhiều phụ huynh lớp tôi có nhu cầu hỏi nhưng tôi không biết có được dạy thêm tại trường không? Mức thu học phí dạy thêm có được quy định không?
Viên chức chuyên ngành khoa học và công nghệ nếu muốn được xét thăng hạng lên chức danh kỹ sư cao cấp hạng I thì cần phải tham gia bao nhiêu nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp quốc gia? Việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với viên chức dựa trên những nội dung nào? Câu hỏi của anh Trường từ Hà Nội
Em là bộ đội xuất ngũ diện 24 tháng. Em đã có bằng tốt nghiệp THPT. Cho em hỏi là em có được cộng điểm xét tuyển đại học không, nếu có thì cộng bao nhiêu điểm. Ngoài ra em muốn tìm hiểu thêm về các chính sách ưu tiên theo từng khu vực. Hỗ trợ tư vấn giúp em với ạ. Em cảm ơn.
THPT như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên chuyên ngành Công nghệ thiết bị trường học (hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên các chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm thiết bị, thí nghiệm ở trường trung học).
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Được học tập, bồi dưỡng nâng cao
pháp luật;
d) Thu từ các chương trình, công trình khoa học, bồi dưỡng chuyên môn nâng cao tay nghề đông y;
e) Các khoản thu hợp pháp khác theo quy định của pháp luật.
Kinh phí thu được từ các nguồn trên không được chia cho hội viên.
2. Nguồn chi của Hội gồm:
a) Chi cho các hoạt động của Hội;
b) Chi trả lương cho cán bộ, nhân viên chuyên trách
Em tôi có thời gian theo học high school ở Canada đã tốt nghiệp và giờ muốn về Việt Nam để học thì văn bằng nước ngoài mà em tôi được cấp có phải thực hiện thủ tục công nhận văn bằng hay không? Thủ tục thực hiện như thế nào nếu phải thực hiện công nhận?
Tôi muốn hỏi về kiểm tra viên thuế: Quy định tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của kiểm tra viên thuế, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và thời gian công chức dự thi nâng ngạch kiểm tra viên thuế như thế nào? Cảm ơn!
Điều 2 Thông tư 28/2022/TT-BLĐTBXH như sau:
Định mức giờ giảng
1. Định mức giờ giảng trong một năm học của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp, nhà giáo dạy các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác quy định tại điểm a, điểm b, điểm c và điểm d khoản 1 Điều 40 Luật Giáo dục nghề nghiệp: Từ 450 đến 580 giờ chuẩn.
Hiệu trưởng, Giám đốc cơ sở giáo dục nghề
Cho tôi hỏi có yêu cầu trình độ ngoại ngữ đối với viên chức dân số viên hạng 2 hay không? Viên chức dân số viên hạng 2 được áp dụng hệ số lương nào? Tốt nghiệp đại học nhóm ngành y tế công cộng mới đủ điều kiện đảm nhiệm chức danh nghề nghiệp dân số viên hạng 2 đúng không? Câu hỏi của anh N.M.T (An Giang).
, Luật Doanh nghiệp, Luật Thuế tiêu thụ đặc biệt và Luật Thi hành án dân sự 2022) có quy định:
“Điều 17. Thẩm quyền quyết định chủ trương đầu tư chương trình, dự án
…
4. Thủ tướng Chính phủ quyết định chủ trương đầu tư chương trình, dự án sau đây:
a) Dự án quy định tại khoản 1 Điều 8 của Luật này; dự án nhóm A khác sử dụng vốn ngân sách trung ương
Cho tôi hỏi y sỹ là gì và chức danh nghề nghiệp y sỹ làm việc trong các cơ sở y tế công lập thực hiện những nhiệm vụ nào? Yêu cầu về trình độ đào, bồi dưỡng đối với chức danh nghề nghiệp y sỹ như thế nào? Để được cấp chứng chỉ hành nghề, y sỹ phải có thời gian thực hành bao lâu? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Tôi muốn hỏi về giảng viên có bằng tiến sĩ. Tôi đang là giảng viên đại học và vừa có bằng tiến sĩ như vậy giảng viên có băng tiến sỹ là giảng viên hạng mấy? Mức lương đối với giảng viên có bằng tiến sĩ như thế nào? Cảm ơn!
Người đứng đầu Trường Đại học Thủ đô Hà Nội là ai? Có phải đại diện cho Nhà trường trước pháp luật không? Việc bổ nhiệm người đứng đầu Trường Đại học Thủ đô Hà Nội như thế nào? - câu hỏi của anh H. (Huế).
Tôi có thắc mắc như sau: Việc thực hiện phương châm 4 tại chỗ trong nguyên tắc phòng cháy và chữa cháy rừng bao gồm những gì? Ai có trách nhiệm hướng dẫn, xây dựng chương trình, tuyên truyền về phòng cháy và chữa cháy rừng cho các tổ chức, cá nhân trên địa bàn quản lý? Mong được giải đáp sớm nhất. Xin cảm ơn. Câu hỏi của bạn X (Buôn Mê Thuột).
diện, có trọng tâm, trọng điểm bằng các hình thức phù hợp; kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, giữa lý thuyết và thực hành.
5. Chương trình, nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh phải phù hợp với từng đối tượng, đáp ứng kịp thời tình hình thực tế.
6. Bảo đảm bí mật nhà nước, tính kế hoạch, kế thừa, phát triển, khoa học, hiện đại, dễ hiểu, thiết
phủ; tiếp tục lấy thêm ý kiến của các chuyên gia, nhà khoa học, các cơ quan, tổ chức liên quan, chỉnh lý, hoàn thiện dự án Luật phòng, chống bạo lực gia đình (sửa đổi); phạm vi điều chỉnh của Luật cần bao quát đến cả 3 đối tượng là phụ nữ, trẻ em và người cao tuổi.
- Tờ trình của Chính phủ trình Quốc hội dự án Luật này và các tài liệu có liên quan