; Giải chạy Báo Hà Nội mới; Hội khỏe Phù Đồng; Đại hội thể dục thể thao Thủ đô; Giải bóng chuyền nữ Quốc tế Châu Á; Giải khiêu vũ thể thao Hà Nội mở rộng; Giải marathon quốc tế "Hành trình di sản"...
4.3. Sự kiện thuộc lĩnh vực Du lịch: Lễ đón vị khách quốc tế đầu tiên, Festival áo dài; Lễ hội làng nghề; Hội chợ du lịch quốc tế Hà Nội (VITM); Cuộc thi
Trước đây NLĐ bên A sau thời gian thử việc thì công ty ký HĐLĐ lần 1 là 1 năm, lần 2 là 1 năm và lần 3 là vô thời hạn. Tuy nhiên hiện tại công ty thấy rằng thời gian 2 năm là không đủ cho tất cả các trường hợp để công ty ra quyết định ký vô thời hạn hay không nên có đưa ra quy định mới như sau: Lần 1: 12 tháng, lần 2: 36 tháng và lần 3: vô thời
phổ biến vũ khí hủy diệt hàng loạt
1. Cơ quan và người có thẩm quyền có trách nhiệm thông tin, tuyên truyền, giáo dục về công tác phòng, chống phổ biến vũ khí hủy diệt hàng loạt nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm và hiệu quả phòng, chống phổ biến vũ khí hủy diệt hàng loạt đối với tổ chức, cá nhân thuộc phạm vi quản lý của mình.
2. Nội dung thông
trình độ đại học; có bằng tiến sĩ đối với nhà giáo giảng dạy, hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ;
d) Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo giảng dạy trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
2. Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu
khoảng 81.200 học sinh; tuyển vào các trường THPT tư thục, trung tâm GDNN - GDTX, cơ sở giáo dục nghề nghiệp khoảng 51.800 học sinh.
Theo đó, phương án thi vào lớp 10 năm học 2024-2025 các trường trung học phổ thông công lập của thành phố Hà Nội là thi tuyển, các môn thi vào lớp 10 năm 2024-2025 các trường công lập gồm ba môn: Ngữ văn (thời gian làm
giải quyết việc làm từ nguồn vốn nhà nước đã giải quyết cho hàng triệu lượt đoàn viên, người lao động vay vốn với số tiền nhiều nghìn tỷ đồng. Hệ thống các cơ sở đào tạo, giáo dục nghề nghiệp của tổ chức Công đoàn.....
Trong đó, đối với Bữa ăn công đoàn thì đến hết năm 2021, thực hiện Nghị quyết 72/NQ-BCH năm 2016 của BCH TLĐ (khóa XI), có hơn 35
tập tại cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; trong hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao; trong hoạt động của cơ quan, tổ chức, cộng đồng và các thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở.
Đồng thời, theo quy định tại Điều 9 Luật Phòng, chống tác hại của rượu, bia 2019 trách nhiệm trong thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng, chống tác hại
có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục.
(ii) Vào cuối học kỳ I và cuối năm học, đối với các môn học bắt buộc: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Tin học và Công nghệ có bài kiểm tra định kỳ;
Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học
Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất 2023? Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng ở đâu?
Căn cứ Công văn 4529/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2018 hướng dẫn thực hiện Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT quy định về chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới
Cho tôi hỏi: Sơ yếu lý lịch Mẫu 2C mới nhất 2024 cho cán bộ công chức là Mẫu nào? Cách viết sơ yếu lý lịch mẫu 2C ra sao? - Câu hỏi của chị B.H (Bình Dương)
người mẹ, nhưng pháp luật công bằng ở việc công nhận sự thỏa thuận giữa hai bên, đồng thời vẫn luôn ưu tiên việc bảo đảm quyền lợi chính đáng về mọi mặt của con.
Quyền nuôi con khi ly hôn Người mẹ luôn có lợi thế hơn? Tiêu chí đánh giá quyền lợi của con sau khi ly hôn ra sao? (Hình ảnh Internet)
Tiêu chí đánh giá quyền lợi của con sau khi ly hôn ra
thể của một trình độ đào tạo theo từng ngành hoặc chuyên ngành do cơ sở giáo dục ban hành; được thể hiện trong mục tiêu, nội dung đào tạo, tiến trình đào tạo tổng thể, phương pháp dạy - học, hình thức kiểm tra và lượng giá năng lực, đánh giá kết quả và chuẩn năng lực đầu ra của người học theo từng học phần, môn học, module (đối với chương trình có
, cũng đóng vai trò rất quan trọng trong việc tạo ra một môi trường an toàn cho học sinh.
Ngoài ra, tổ chức các hoạt động ngoại khóa như ngày hội an toàn giao thông hay cuộc thi về kiến thức giao thông sẽ khuyến khích sự tham gia tích cực từ cộng đồng. Những hoạt động này không chỉ mang tính giáo dục mà còn tạo cơ hội cho học sinh, phụ huynh và giáo
:
- Thực hiện tốt các tiêu chí chung về chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống, tác phong, lề lối làm việc, ý thức tổ chức kỷ luật và kết quả thực hiện chức trách nhiệm vụ của cán bộ quản lý.
- Hoàn thành đúng tiến độ, bảo đảm chất lượng, hiệu quả cao các nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể
- Đơn vị
Cho tôi hỏi có phải trong năm 2024 thì Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ thực hiện thay đổi nội dung sách giáo khoa lớp 9 hay không? Nếu thay đổi nội dung như vậy, thì cha mẹ học học sinh muốn góp ý nội dung cho sách mới thì cần phải góp ý như thế nào? Câu hỏi của chị N.M từ TP.HCM.
quan trọng về xe đưa đón học sinh. Trong đó có nội dung:
Yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn toàn ngành giáo dục phát huy vai trò, trách nhiệm trong công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông cho học sinh. Trong đó:
Rà soát các phương tiện kinh doanh đưa đón học sinh, định kỳ vào ngày 15 hằng tháng, các cơ sở giáo dục tổng hợp số
hợp trên 70 tuổi mà bảo đảm sức khỏe thì Chủ tịch Ủy ban nhân cấp xã xem xét, quyết định trên cơ sở đề nghị của Công an cấp xã;
2. Có lý lịch rõ ràng; phẩm chất đạo đức tốt; bản thân và gia đình chấp hành tốt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; không phải là người đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự, đang chấp hành
cho đội viên, học sinh trong nhà trường theo kế hoạch của ngành Giáo dục, chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi của Hội đồng Đội các cấp.
- Xây dựng hệ thống tổ chức cơ sở Đội trong nhà trường theo nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; bồi dưỡng đội ngũ phụ trách chi đội, ban chỉ huy Đội các cấp
. Yên tâm công tác, chấp hành nghiêm sự phân công của tổ chức và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
2. Về đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật: Có phẩm chất đạo đức trong sáng; lối sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, giản dị; cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư. Tâm huyết và có trách nhiệm với công việc; không tham vọng quyền lực, không