, phổ biến phim, quảng bá, xúc tiến phát triển điện ảnh, lưu chiểu, lưu trữ phim, đào tạo nguồn nhân lực điện ảnh.
Theo đó, hoạt động điện ảnh bao gồm sản xuất phim, phát hành phim, phổ biến phim, quảng bá, xúc tiến phát triển điện ảnh, lưu chiểu, lưu trữ phim, đào tạo nguồn nhân lực điện ảnh.
Như vậy, lưu trữ phim là một trong những hình thức của
Tôi là giáo viên trường trung học cơ sở. Theo hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo, tôi phải thực hiện 6 loại hồ sơ, bao gồm: Kế hoạch giáo dục của giáo viên (sổ ghi kế hoạch giảng dạy và ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, thăm lớp); Kế hoạch bài dạy (giáo án); Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (sổ điểm cá nhân); Sổ chủ nhiệm; Sổ dự giờ
Tôi có thắc mắc là có được cấp Giấy chứng nhận doanh nghiệp khoa học và công nghệ cho doanh nghiệp mới thành lập không? Thủ tục đề nghị chứng nhận doanh nghiệp khoa học và công nghệ được thực hiện ra sao? - Câu hỏi của anh Huy (Hà Nội)
, chuyển giao công nghệ; hỗ trợ sử dụng trang thiết bị tại cơ sở kỹ thuật; hỗ trợ tham gia cơ sở ươm tạo, khu làm việc chung; hướng dẫn thử nghiệm, hoàn thiện sản phẩm mới, dịch vụ và mô hình kinh doanh mới;
b) Hỗ trợ đào tạo, huấn luyện chuyên sâu về xây dựng, phát triển sản phẩm; thu hút đầu tư; tư vấn về sở hữu trí tuệ; thực hiện các thủ tục về tiêu
và ứng dụng CNTT phục vụ phát triển Chính phủ số quy định về chỉ tiêu đánh giá về sở hữu trí tuệ cụ thể rằng tối thiểu 30% nhiệm vụ có kết quả được chấp nhận đơn yêu cầu bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ.
Chỉ tiêu đánh giá về đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực tại chương trình "Nghiên cứu phát triển và ứng dụng CNTT phục vụ phát triển Chính phủ số"?
Chỉ
hộ quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều này phải do tác giả trực tiếp sáng tạo bằng lao động trí tuệ của mình mà không sao chép từ tác phẩm của người khác.
- Chính phủ hướng dẫn cụ thể về các loại hình tác phẩm quy định tại khoản 1 Điều này.
Theo đó, chương trình máy tính, sưu tập dữ liệu là một trong các loại hình tác phẩm được pháp luật bảo hộ
tính; Khoa học máy tính; Kỹ thuật dữ liệu; Công nghệ Robot và trí tuệ nhân tạo;
- Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa; Kỹ thuật Y sinh; Công nghệ chế tạo máy;
- Công nghệ, kỹ thuật cơ –điện tử; Công nghệ cơ khí;
- Kỹ thuật công nghiệp;
- Kỹ thuật gỗ và nội thất;
- Kỹ thuật xây dựng: Kỹ thuật công trình xây dựng; Kỹ thuật xây dựng công trình giao
với hành vi này.
Hành vi xâm phạm quyền tác giả về phân phối tác phẩm đến công chúng
Tại khoản 10 Điều 28 Luật Sở hữu trí tuệ 2005 cũng có quy định hành vi nhân bản, sản xuất bản sao, phân phối, trưng bày hoặc truyền đạt tác phẩm đến công chúng qua mạng truyền thông và các phương tiện kỹ thuật số mà không được phép của chủ sở hữu quyền tác giả
bảo tàng, rạp chiếu phim, thư viện và dịch vụ du lịch, và ở mức độ có thể, được tiếp cận các công trình hoặc địa điểm văn hóa quốc gia quan trọng.
2. Quốc gia thành viên tiến hành mọi biện pháp thích hợp để tạo điều kiện cho người khuyết tật có cơ hội phát triển và sử dụng tiềm năng trí tuệ, nghệ thuật và sáng tạo của mình, không chỉ vì lợi ích của
sáng tạo ra đối tượng quyền sở hữu trí tuệ.
2. Được chuyển quyền sở hữu theo thỏa thuận hoặc theo bản án, quyết định của Tòa án, cơ quan nhà nước có thẩm quyền khác.
3. Thu hoa lợi, lợi tức.
4. Tạo thành tài sản mới do sáp nhập, trộn lẫn, chế biến.
5. Được thừa kế.
6. Chiếm hữu trong các điều kiện do pháp luật quy định đối với tài sản vô chủ, tài
chứng chỉ hành nghề kiến trúc.
5. Xây dựng và ban hành tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật về kiến trúc.
6. Tổ chức, quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ về kiến trúc; đào tạo, bồi dưỡng nhân lực hoạt động kiến trúc.
7. Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về hoạt động kiến trúc.
8. Hợp tác quốc tế về kiến trúc.
9. Xây dựng
:
* Mục tiêu của giáo dục phổ thông
- Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại
Đi xem phim nhưng có hành vi quay video, phát trực tiếp bộ phim lên mạng xã hội để lưu giữ hoặc chia sẻ với người khác thì có vi phạm pháp luật hay không?
Tại khoản 10 Điều 4 Luật Sở hữu trí tuệ 2005 định nghĩa như sau: Sao chép là việc tạo ra một hoặc nhiều bản sao của tác phẩm hoặc bản ghi âm, ghi hình bằng bất kỳ phương tiện hay hình thức
Nhận thấy tình hình kinh doanh xăng dầu hiện nay khá tốt nên bản thân là một thương nhân, tôi muốn được trở thành đại lý bán lẻ xăng dầu. Tuy nhiên tôi cũng khá phân vân về hình thức nhận quyền bán lẻ xăng dầu. Có thể cho tôi biết điều kiện để kinh doanh trong hai hình thức này có gì khác nhau hay không? Nếu nhận quyền bán lẻ xăng dầu thì tôi có
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Kinh tế xây dựng Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Kinh tế xây dựng Việt Nam hoạt động trong những lĩnh vực nào? Hội có tư cách pháp nhân hay không? Câu hỏi của anh Quốc Tuấn ở Bình Dương.
tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là 15 tuổi và được tính theo năm
(2) Trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định tại khoản 1 Điều này bao gồm:
- Học sinh học vượt lớp trong trường hợp phát triển sớm về trí tuệ
- Học sinh học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học
Tôi có quan tâm đến vấn đề khởi nghiệp hiện nay nên có thắc mắc cần được giải đáp. Tôi vừa nghe thông tin Thành phố Hồ Chí Minh đang triển khai kế hoạch hỗ trợ, phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trên địa bàn Thành phố. Sắp tới, Thành phố Hồ Chí Minh hỗ trợ tổ chức các khóa bồi dưỡng kiến thức cơ bản và chuyên sâu cho ít nhất 400
nghe; có hệ thống kiến thức phổ thông nền tảng về tiếng Việt và văn học, phát triển tư duy hình tượng và tư duy logic, góp phần hình thành học vấn căn bản của một người có văn hoá; biết tạo lập các văn bản thông dụng; biết tiếp nhận, đánh giá các văn bản văn học nói riêng, các sản phẩm giao tiếp và các giá trị thẩm mĩ nói chung trong cuộc sống.
- Mục