trong trường hợp phát triển sớm về trí tuệ;
- Học sinh học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học
vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động;
- Người dân tộc thiểu số;
- Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định 135/QĐ-TTg ngày 31/7/1998 của Thủ tướng Chính phủ (tính từ
được giảm thuế thu nhập doanh nghiệp bằng số chi thêm cho lao động nữ.
2. Doanh nghiệp sử dụng nhiều lao động là người dân tộc thiểu số được giảm thuế thu nhập doanh nghiệp bằng số chi thêm cho lao động là người dân tộc thiểu số.
Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành Điều này.
3. Doanh nghiệp thực hiện chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh
hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động;
- Người dân tộc thiểu số;
- Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định 135/QĐ-TTg ngày 31/7/1998 của Thủ tướng Chính
Tôi đang tìm hiểu về cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân. Cho nên tôi hỏi rằng hiện nay quy định về giáo dục nghề nghiệp được pháp luật quy định ra sao? Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp hiện hành được quy định như thế nào? Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp được quy định ra sao?
học các chuyên ngành nhã nhạc cung đình, chèo, tuồng, cải lương, múa, xiếc; một số nghề học nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm đối với giáo dục nghề nghiệp theo danh mục các nghề học nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định;
c) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên là người dân tộc thiểu số (ngoài đối tượng dân
với đặc thù của Ngành.
2. Việc tổ chức thi tuyển, xét tuyển phải được giám sát chặt chẽ.
3. Bảo đảm tính cạnh tranh, công bằng để tuyển chọn công chức có chất lượng.
4. Tuyển chọn người đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển.
5. Ưu tiên tuyển chọn người có tài năng, người dân tộc thiểu số, người thuộc diện chính sách theo quy định của pháp
Em ơi cho chị hỏi: Tại thư viện cơ sở giáo dục trung học cơ sở thì không gian đọc dành cho người sử dụng phải có diện tích tối thiểu bao nhiêu? Người làm công tác thư viện tại thư viện này có bắt buộc tốt nghiệp đại học không? Đây là câu hỏi của chị Mai Anh đến từ Đà Nẵng.
Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc có quyền tham gia biểu quyết tại phiên họp Chính phủ không? Có bao nhiêu đơn vị giúp Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc thực hiện chức năng quản lý nhà nước? - câu hỏi của anh B. (Vũng Tàu).
) Học sinh học vượt lớp trong trường hợp phát triển sớm về trí tuệ;
b) Học sinh học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi
cấp học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định thì tuổi vào lớp 6 và lớp 10 được giảm hoặc tăng căn cứ vào tuổi của năm tốt nghiệp cấp học trước.
2. Học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh ở nước ngoài về nước có thể vào cấp học ở tuổi cao hơn 03 tuổi so với tuổi quy định.
3. Học sinh
%;
- Con bệnh binh mất sức lao động dưới 81%,
- Con của người được cấp "Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương bình mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%".
(3) Nhóm đối tượng 3: Được cộng 1,0 điểm
- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số,
- Người dân tộc thiểu
;
- Người dân tộc thiểu số;
- Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam đang học tại các trường phổ thông không nằm trên địa bàn các quận của các thành phố trực thuộc Trung ương ít nhất 2 phần 3 thời gian học cấp THPT; có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở:
+ Xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc
bút khuyến khích được trả cho tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả đối với tác phẩm dành cho thiếu nhi, dân tộc thiểu số; tác giả là người Việt Nam sáng tạo tác phẩm trực tiếp bằng tiếng nước ngoài, người dân tộc Kinh sáng tạo tác phẩm trực tiếp bằng tiếng dân tộc thiểu số, người dân tộc thiểu số này sáng tạo tác phẩm trực tiếp bằng tiếng dân tộc thiểu
nghe bạn tôi nói nếu theo học ngành này sẽ được miễn học phí không biết thông tin này có xác thực không? Và nếu được miễn thì quy trình nộp hồ sơ ra sao? Xin hãy giải đáp thắc mắc giúp tôi! Tôi xin chân thành cảm ơn
%”.
- Cộng 2,0 điểm cho một trong các đối tượng:
+ Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;5
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
mẹ là người dân tộc thiểu số;5
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Nguyên tắc trúng tuyển thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Hải Dương thế nào?
Theo Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định 589/QĐ-UBND năm 2024 thì nguyên tắc trúng tuyển kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
, người được hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%; Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động; con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con của Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động;
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có nơi thường trú trong thời gian
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT: Lịch khai giảng năm học 2024-2025 của 63 tỉnh thành chính thức thế nào?
15:34 | 06/08/2024
