. Phẩm chất nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
1. Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo
a) Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;
...
Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
Nắm vững chuyên môn và
tổ chức Đội hoạt động tự quản, giáo dục bồi dưỡng tập thể đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh rèn luyện trở thành “con ngoan - trò giỏi - bạn tốt - cháu ngoan Bác Hồ”.
Tiêu chuẩn Tổng phụ trách Đội thế nào?
Căn cứ theo Điều 4 Quy định ban hành kèm theo Quyết định 43/2014/QĐ-UBND quy định tiểu chuẩn Tổng phụ trách Đội như sau;
Giáo viên
động của học sinh;
- Sử dụng được các phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
- Có khả năng tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh; lồng ghép các hoạt động tư vấn tâm lý, hướng nghiệp vào trong hoạt động dạy học và giáo dục;
- Xây dựng được mối quan
mạnh, điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống.
- Nhận ra được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.
Hoạt động rèn luyện bản thân
- Thể hiện được thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình cũng như ở trường.
- Biết cách vượt qua khó khăn trong một số tình huống cụ thể.
- Rèn luyện được tính kiên trì, sự chăm chỉ trong
Thủ tục công nhận câu lạc bộ thể dục hiện đại tại địa phương
Căn cứ Điều 3 Thông tư 18/2011/TT-BVHTTDL quy định công nhận và giải thể câu lạc bộ thể dục thể thao cơ sở như sau:
- Hồ sơ đề nghị công nhận câu lạc bộ thể dục thể thao cơ sở, gồm:
+ Quyết định thành lập;
+ Danh sách Ban Chủ nhiệm;
+ Danh sách hội viên;
+ Địa điểm tập luyện
giao dịch và mở tài khoản tại ngân hàng theo quy định của pháp luật.
2. Chức năng
Tuyên truyền, vận động những người có cùng sở thích để tự nguyện tổ chức, phổ biến, hướng dẫn hoạt động thể dục, thể thao nhằm thoả mãn nhu cầu rèn luyện thân thể, vui chơi giải trí, nâng cao sức khoẻ, cải thiện đời sống văn hoá, tinh thần và nâng cao thành tích thể
trọng rèn luyện cho học sinh khả năng tìm hiểu các thuộc tính của đối tượng vật lí thông qua các nội dung thí nghiệm, thực hành dưới các góc độ khác nhau.
Chương trình môn Vật lí coi trọng việc rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để tìm hiểu và giải quyết ở mức độ nhất định một số vấn đề của thực tiễn, đáp ứng đòi hỏi của cuộc sống
Chị ơi cho em hỏi: Ngành trồng cây lương thực, thực phẩm trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành trồng cây lương thực, thực phẩm trình độ cao đẳng phải có những kiến thức gì? Đây là câu hỏi của bạn Diễm Nga đến từ Hải Dương.
Em ơi cho anh hỏi: Đại tướng Võ Nguyên Giáp có phải là Tổng tư lệnh đầu tiên của Quân đội nhân dân Việt Nam không em? Và thời điểm bây giờ trong bộ máy nhà nước anh không còn nghe đến chức danh này nữa. Đây là câu hỏi của anh Q.K đến từ Tp. Hà Nội.
Đảng viên dự bị có đủ điều kiện chuyển thành Đảng viên chính thức nhưng do hoàn cảnh khách quan mà chi bộ họp chậm và cấp ủy có thẩm quyền ra quyết định chuẩn y chậm. Như vậy có ảnh hưởng đến thời điểm công nhận Đảng viên chính thức không?
Nghị quyết đề nghị kết nạp đảng viên Mẫu 8 KNĐ của đảng ủy cơ sở mới nhất? Đảng ủy cơ sở có quyền quyết định kết nạp đảng viên hay không? Thời điểm công nhận đảng viên chính thức được quy định thế nào?
Mẫu biên bản hội nghị đánh giá chất lượng chi bộ và đảng viên cuối năm mới nhất là mẫu nào? Mục đích của việc đánh giá chất lượng chi bộ và đảng viên là gì? Nội dung kiểm điểm đánh giá chất lượng chi bộ và đảng viên bao gồm những gì?
dưỡng và rèn luyện nghiệp vụ sư phạm áp dụng trong các cơ sở đào tạo giáo viên và nhiệm vụ năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông do cơ quan quản lí giáo dục địa phương hướng dẫn, chỉ đạo;
c) Kế hoạch thực hành sư phạm của trường thực hành sư phạm do hiệu trưởng nhà trường phối hợp với người đứng đầu cơ sở đào tạo giáo viên xây dựng và
và đạt được thành công. Do đó, mỗi cá nhân cần phải rèn luyện ý chí, phát huy nghị lực, không chỉ trong những lúc khó khăn mà trong suốt cả cuộc đời mình.
Mẫu viết đoạn văn nghị luận về ý chí nghị lực số 02:
Ý chí nghị lực là sức mạnh tinh thần vô hình, nhưng có ảnh hưởng sâu rộng đến thành công của mỗi người. Đó là khả năng kiên trì, bền bỉ vượt
, gia đình và cộng đồng, thích ứng với các điều kiện sống, sống vui vẻ, hoà đồng với mọi người.
Nội dung chủ yếu của môn Giáo dục thể chất là rèn luyện kĩ năng vận động và phát triển tố chất thể lực cho học sinh bằng những bài tập thể chất đa dạng như: các bài tập đội hình đội ngũ, các bài tập thể dục, các trò chơi vận động, các môn thể thao và kĩ
xét kết hợp với đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn đạt từ 9,0 điểm trở lên.
- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Giỏi" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt.
Theo đó, học sinh lớp 6,7,8,10,11 đạt mức học sinh giỏi khi đáp ứng điều kiện:
- Tất cả các môn học đánh
chỉ cho em kiến thức từ những ngày đến trường, mà còn dạy em những bài học quý giá về lòng nhân ái, sự kiên trì và tinh thần vượt khó. Em hiểu rằng, để đền đáp công ơn của quê hương, em cần nỗ lực không ngừng trong học tập và rèn luyện bản thân, bởi tri thức chính là hành trang quý báu giúp em có thể góp phần xây dựng và phát triển quê hương trong
môn chính còn lại có môn đạt điểm trung bình từ 6.5 trở lên, không có môn học nào có điểm trung bình dưới 5.0, các môn đánh giá bằng nhận xét đều ở mức Đ và điểm trung bình các môn học đạt từ 6.5 điểm trở lên.
Có mấy hình thức đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh theo quy định hiện nay?
Căn cứ Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, theo
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Phụ lục I Minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông mới nhất 2024? Có bao nhiêu tiêu chuẩn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên?
18:22 | 21/05/2024
