Tôi có thắc mắc, hội đồng xét tuyển chương trình đào tạo sơ cấp lý luận chính trị tại Trung tâm chính trị cấp huyện do ai thành lập và gồm những thành viên nào? Ai có thẩm quyền quyết định danh sách thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển và ra quyết định công nhận thí sinh trúng tuyển chương trình đào tạo sơ cấp lý luận chính trị? Trên đây là thắc mắc
Học viện Tư pháp chịu sự chỉ đạo trực tiếp của ai? Hội đồng Học viện Tư pháp là tổ chức gì? Quan hệ của Học viện Tư pháp với các đơn vị liên quan thuộc Bộ Tư pháp được quy định như thế nào? Câu hỏi đến từ anh T.H ở Bình Dương.
Xin hỏi, sau khi hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm, người học phải đạt được chuẩn đầu ra như thế nào? Nội dung câu hỏi của anh Hoàng Minh tại Hà Nội.
Cho tôi hỏi Tổng cục Dạy nghề Bộ Lao động Thương binh và xã hội có tư cách pháp nhân và con dấu riêng không? Trụ sở Tổng cục Dạy nghề đặt tại đâu? Tổng cục Dạy nghề có được xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật về đào tạo nghề không? Tổng cục Dạy nghề có được tổ chức công tác nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực đào tạo nghề không? Câu hỏi của
Thời gian tham gia đào tạo cán bộ quân sự của cán bộ Ban chỉ huy quân sự cấp xã có được tính vào thời gian công tác hay không? Cán bộ Ban chỉ huy quân sự cấp xã có bắt buộc tham gia đào tạo cán bộ quân sự hay không?
Tôi muốn hỏi danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay bao gồm mấy cấp? Ai có trách nhiệm theo dõi, cập nhật các danh mục này? Quy định về lĩnh vực giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân gồm những nội dung gì? Anh Khoán (Quảng Bình) đặt câu hỏi.
Cho em hỏi thành lập trường mầm non tư thục phải đáp ứng điều kiện nào? Hồ sơ thành lập trường mầm non tư thục phải có yêu cầu đề án thành lập phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội hay không? Thủ tục thành lập và hoạt động được tiến hành như thế nào? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
Tôi đang làm việc tại Trung tâm kiểm nghiệm thuốc, trực thuộc Sở y tế. đang giữ chức danh nghề nghiệp kỹ thuật y hạng III (mã số V.08.07.18). Tôi muốn thi nâng ngạch lên Kỹ thuật y hạng II (mã số V.08.07.17), nhưng theo quy định về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của thông tư này phải có trình độ thạc sĩ chuyên ngành kỹ thuật y trong khi
Em là sinh viên năm 2 của trường đại học ở quận 7 TP. HCM. Những học kì trước thành tích học tập của em khá tốt và các thầy cô giảng viên trong trường bảo với em sẽ tạo điều kiện để lập danh sách sinh viên xuất sắc. Bên cạnh đó em còn đạt giải ba cá nhân tại cuộc thi khoa học - kỹ thuật cấp quốc gia nữa thì thầy cô có bảo em sẽ được nhà nước có
Tôi có thắc mắc liên quan đến Trường Đại học Luật Hà Nội. Cho tôi hỏi Trường Đại học Luật Hà Nội chịu sự chỉ đạo trực tiếp của cơ quan nào? Biên chế công chức của Trường do ai quyết định? Câu hỏi của chị N.T.K ở Đồng Tháp.
Cho tôi hỏi: Quản lý dự án đường thủy hạng 1 có quyền tham gia xây dựng văn bản quy phạm pháp luật không? - Thắc mắc gửi từ Quảng Nam của anh Mạnh Cường.
Tôi nghe nói trong trại giam, phạm nhân sẽ được học nghề. Điều này có đúng không? Kế hoạch tổ chức dạy nghề cho phạm nhân được quy định cụ thể như thế nào? Ai có thẩm quyền lập hoạch tổ chức học nghề hàng năm cho phạm nhân?
Cho tôi hỏi sát hạch để cấp giấy phép lái xe ô tô phải thực hiện ở đâu? Đào tạo để nâng hạng giấy phép lái xe ô tô thực hiện cho những trường hợp nào? Quy định pháp luật ở đâu, cảm ơn! Câu hỏi của bạn Dương đến từ Bình Phước.
Cho tôi hỏi nhà giáo cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được thực tập tại doanh nghiệp để bồi dưỡng, cập nhật kiến thức không? Nội dung, hình thức của chương trình bồi dưỡng thực tập tại doanh nghiệp như thế nào? - Câu hỏi của chị Hồng (Bình Thuận)
dục và Đào tạo trong Công tác pháp chế như thế nào?
Các Sở GDĐT tổ chức thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ về công tác pháp chế được quy định tại Nghị định 55/2011/NĐ-CP, đồng thời tập trung thực hiện một số nhiệm vụ cụ thể sau đây:
* Về tổ chức pháp chế:
- Tiếp tục kiện toàn, phát huy vai trò của tổ chức pháp chế tại đơn vị;
- Tiếp tục phối hợp với
Cho tôi hỏi: Bộ Giáo dục và Đào tạo có vai trò gì trong tổ chức thực hiện Chương trình Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2022 - 2030? - Cô Yên (Nam Định)
- xã hội, xóa đói, giảm nghèo, giải quyết khó khăn trong cuộc sống.
7. Quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, quản lý cán bộ người dân tộc thiểu số trong hệ thống chính trị và cán bộ trong hệ thống cơ quan làm công tác dân tộc.
8. Xây dựng hệ thống thông tin cơ sở dữ liệu về công tác dân tộc.
9. Thẩm định các chương trình, dự án, đề án, kế hoạch