Hướng dẫn sinh hoạt chuyên đề trong chi bộ? Có được kết hợp sinh hoạt chuyên đề với sinh hoạt chi bộ thường kỳ trong cùng một buổi không? Khung tiêu chí đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ được quy định thế nào?
với học sinh như sau:
- Không quá 21 tuổi (tính theo năm) đối với học sinh học hết Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở; từ 15 tuổi trở lên (tính theo năm) đối với học viên học hết Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực
thực hiện xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
Hình thành cho trẻ các thói quen vệ sinh, hành vi văn minh, ý thức bảo vệ môi trường sống và kỹ năng sống cho trẻ. Thực hiện tốt chuyên đề trọng tâm của năm học; Tổ chức tốt ngày hội giao lưu “Bé khéo tay” và các hoạt động ngoại khóa tại cơ sở.
Triển khai có chất lượng hội thi giáo viên
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”?
A. Hình thành phong trào tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thực sự sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán bộ, đảng viên công chức, thanh niên, học sinh... góp phần nâng cao đạo đức cách mạng, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội
người cao tuổi, trẻ em, phụ nữ thời kỳ mang thai, nuôi con nhỏ;
c) Phổ biến kiến thức khoa học và công nghệ mới về lao động, sản xuất;
d) Giáo dục kiến thức đời sống gia đình, kỹ năng xây dựng và tổ chức cuộc sống gia đình cho đối tượng nam, nữ chuẩn bị kết hôn, mới kết hôn.
3. Tư vấn, hòa giải các mâu thuẫn, tranh chấp trong gia đình; phòng ngừa
cơ sở dữ liệu.
- Trao đổi, trình bày được những thông tin cơ bản bằng ngoại ngữ (một trong năm thứ tiếng: Anh, Pháp, Nga, Đức, Trung Quốc) hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác tại vùng dân tộc thiểu số.
- Có kỹ năng lãnh đạo, quản lý và tổ chức công việc khoa học, hiệu quả.
Kinh nghiệm
- Có kinh nghiệm lãnh
kinh tế: Tiếp tục đổi mới và phát triển các mô hình sản xuất, áp dụng khoa học công nghệ vào sản xuất nông nghiệp, thúc đẩy các ngành công nghiệp và dịch vụ.
Xây dựng Nông thôn mới: Tăng cường đầu tư cơ sở hạ tầng, nâng cao đời sống của nhân dân.
Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, Đảng viên, nhất là
theo phương châm 4 tại chỗ
4
Điện
- Hệ thống điện đạt chuẩn
- Tỷ lệ hộ có đăng ký trực tiếp và được sử dụng điện thường xuyên, an toàn từ các nguồn
+ Trung du miền núi phía Bắc: ≥95%
+ Đồng bằng sông Hồng: ≥99%
+ Bắc Trung Bộ: ≥98%
+ Duyên hải Nam Trung Bộ: ≥98%
+ Tây Nguyên: ≥98%
+ Đông Nam Bộ: ≥99%
+ Đồng bằng sông Cửu Long: ≥98
thành tốt mọi nhiệm vụ được phân công; không kén chọn vị trí công tác, chọn việc dễ, bỏ việc khó. Tâm huyết, tận tụy, gương mẫu làm tròn chức trách, nhiệm vụ được giao; không vướng vào “tư duy nhiệm kỳ”.
- Phải có ý thức tổ chức kỷ luật; sử dụng có hiệu quả thời giờ làm việc; tránh hiện tượng trung bình chủ nghĩa, làm việc qua loa, đại khái, kém hiệu
thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ gắn với thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
+ Đảng viên, nhất là người đứng đầu liên hệ, đánh giá việc thực hiện nội dung đã cam kết theo Nghị quyết Trung ương
thức và kỹ năng thông tin tư vấn, giáo dục và truyền thông về phòng, chống HIV/AIDS cho hội viên.
8. Tư vấn, phản biện và giám định xã hội đối với các chính sách, chiến lược, dự án, công trình, đề tài nghiên cứu của Nhà nước và các tổ chức xã hội, nghề nghiệp có liên quan theo quy định của pháp luật để củng cố và đẩy mạnh hiệu quả công tác phòng
Là đảng viên chi bộ nên tôi có một số thắc mắc liên quan đến công tác sinh hoạt chi bộ như sau. Quá trình mở đầu và tiến hành sinh hoạt chi bộ cần thực hiện những nội dung gì? Sinh hoạt chi bộ thường kỳ có đánh giá xếp loại đảng viên mỗi tháng 1 lần không?
;
đ) Trẻ em nhiễm HIV/AIDS;
e) Trẻ em vi phạm pháp luật;
g) Trẻ em nghiện ma túy;
h) Trẻ em phải bỏ học kiếm sống chưa hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở;
i) Trẻ em bị tổn hại nghiêm trọng về thể chất và tinh thần do bị bạo lực;
k) Trẻ em bị bóc lột;
l) Trẻ em bị xâm hại tình dục;
m) Trẻ em bị mua bán;
n) Trẻ em mắc bệnh hiểm nghèo
tác tham gia phòng, chống dịch bệnh Covid-19, đồng hành với đoàn viên, người lao động bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh để lại nhiều dấu ấn
(4) Công tác tuyên truyền, vận động, giáo dục tiếp tục được quan tâm đổi mới, góp phần nâng cao nhận thức của đoàn viên, người lao động
(5) Công tác phát triển đoàn viên, xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, tham gia
chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ Y tế, Bộ GDĐT về công tác phòng, chống dịch bệnh. Phối hợp chặt chẽ với hệ thống y tế cơ sở để tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng phòng chống dịch bệnh, bảo vệ sức khỏe cho HSSV.
(2) Chỉ đạo tiếp tục triển khai và tổ chức tổng kết thực hiện các Chương trình, Đề án của Thủ
, kỷ cương hành chính, chấp hành sự phân công nhiệm vụ của cấp trên, gương mẫu thực hiện nội quy, quy chế của cơ quan.
- Tận tụy, trách nhiệm, liêm khiết, trung thực, khách quan, công tâm và gương mẫu trong thực thi công vụ; lịch sự, văn hóa và chuẩn mực trong giao tiếp, phục vụ nhân dân.
- Có lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết