tham gia đầy đủ của đối tượng bằng cách giúp đối tượng tự quyết định và giải quyết các vấn đề có ảnh hưởng đến cuộc sống.
- Tập trung vào điểm mạnh, tận dụng các nguồn lực sẵn có của đối tượng để thúc đẩy việc trao quyền.
- Chịu trách nhiệm đối với các hoạt động nghề nghiệp công tác xã hội, bảo đảm đối tượng được cung cấp dịch vụ công tác xã hội phù
; đất công trình xử lý chất thải; đất công trình năng lượng, chiếu sáng công cộng; đất công trình hạ tầng bưu chính, viễn thông, công nghệ thông tin; đất chợ dân sinh, chợ đầu mối; đất khu vui chơi, giải trí công cộng, sinh hoạt cộng đồng;
g) Đất sử dụng cho hoạt động tôn giáo (sau đây gọi là đất tôn giáo); đất sử dụng cho hoạt động tín ngưỡng (sau
không sinh hoạt đảng (nếu có); có bị bắt, bị tù không (do chính quyền nào, từ ngày tháng năm nào đến ngày tháng năm nào, ở đâu). Có tham gia hoặc có quan hệ với các tổ chức chính trị, kinh tế, xã hội nào ở nước ngoài (làm gì, tổ chức nào, trụ sở của tổ chức đặt ở đâu?). Đã tham gia các chức sắc gì trong các tôn giáo.
18. Những lớp đào tạo, bồi dưỡng
Theo tôi được biết thì từ giữa năm 2022 điều kiện điều kiện thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài sẽ có thay đổi. Tôi muốn hỏi về điều kiện thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài mới nhất là gì? Rất mong quý công ty tư vấn cho tôi vấn đề này, tôi xin cảm ơn!
, phù hợp, tô màu không lem (30 điểm).
Có ý tưởng sáng tạo (20 điểm)
(5) Đối tượng dự thi
Là thiếu nhi Việt Nam, có độ tuổi từ 6 đến 10 (học sinh cấp 1) đang học tập tại các trường Tiểu học, các Cung, Nhà Thiếu nhi, Trung tâm hoạt động Thanh Thiếu nhi và ở địa bàn dân cư trong cả nước; thiếu nhi là người nước ngoài đang sinh sống học tập tại Việt
Trang phục của công chức, viên chức thuộc Bộ Xây dựng phải đảm bảo những yêu cầu nào? Thời gian làm việc của công chức, viên chức thuộc Bộ Xây dựng được pháp luật quy định như thế nào? Công chức, viên chức thuộc Bộ Xây dựng trong giao tiếp và ứng xử phải có thái độ như thế nào? Câu hỏi đến từ anh Thanh Hiếu ở Long An.
trường và phát triển cá nhân
a. Nội dung chỉ báo:
- Tăng cường tổ chức các hoạt động giao lưu văn nghệ, TDTT, trò chơi dân gian giữa các lớp, các hoạt động giáo dục kỹ năng sống (phòng ngừa và ứng phó với hiện tượng bắt nạt, bạo lực học đường..) để tăng cường sức khỏe thể chất và tinh thần cho học sinh. CB,GV,NV khi học tập và tham gia các hoạt động
Xin cho hỏi Quỹ hỗ trợ khắc phục hậu quả bom mìn vật nổ sau chiến tranh được sử dụng để chi hỗ trợ các hoạt động nào? Có các nguồn tài chính nào thực hiện hoạt động khắc phục hậu quả bom mìn vật nổ sau chiến tranh? - Câu hỏi của anh Long (Phú Thọ)
dựng chính sách và hỗ trợ nghệ nhân nhân dân, nghệ nhân ưu tú người dân tộc thiểu số trong việc lưu truyền, phổ biến hình thức sinh hoạt văn hóa truyền thống và đào tạo, bồi dưỡng, truyền dạy những người kế cận;
+ Tổ chức lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, truyền dạy văn hóa phi vật thể;
+ Hỗ trợ nghiên cứu, phục hồi, bảo tồn, phát huy
nghiệp sinh thái, nông nghiệp kết hợp du lịch, giáo dục trải nghiệm.
Ngoài ra, Ủy ban nhân dân Thành phố quyết định cho phép sử dụng quỹ đất nông nghiệp tại bãi sông, bãi nổi ở tuyến sông có đê, cấp phép xây dựng công trình tại các vùng sản xuất nông nghiệp tập trung theo quy định tại khoản 3 Điều 32 Luật Thủ đô 2024 (theo khoản 4 Điều 32 Luật Thủ đô
"Người sử dụng lao động có quyền giao deadline cho người lao động làm việc không? Nếu như không hoàn thành công việc theo deadline thì có bị đuổi việc hay không?" Câu hỏi của chị Tố Như đến từ Hậu Giang.
Cho mình hỏi điều kiện thành lập thư viện công cộng cấp huyện bao gồm những điều kiện nào? Thư viện công cộng cấp huyện có các chức năng và nhiệm vụ gì? Thư viện công cộng có được cung cấp thông tin về người sử dụng thư viện không? - Câu hỏi của anh Thanh Trung đến từ Quảng Bình
,...), công trình vui chơi, giải trí; các công trình văn hóa khác.
- Công trình tôn giáo, tín ngưỡng:
+ Công trình tôn giáo: Trụ sở của tổ chức tôn giáo, chùa, nhà thờ, nhà nguyện, thánh đường, thánh thất, niệm phật đường; trường đào tạo người chuyên hoạt động tôn giáo; tượng đài, bia, tháp và các công trình tôn giáo khác.
+ Công trình tín ngưỡng: Đình
thiên nhiên;
- Yếu tố nhạy cảm về môi trường gồm khu dân cư tập trung; nguồn nước được dùng cho mục đích cấp nước sinh hoạt; khu bảo tồn thiên nhiên theo quy định của pháp luật về đa dạng sinh học, thủy sản; các loại rừng theo quy định của pháp luật về lâm nghiệp; di sản văn hóa vật thể, di sản thiên nhiên khác; đất trồng lúa nước từ 02 vụ trở lên
đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các cơ sở giáo dục, đào tạo khác được Nhà nước thành lập hoặc cho phép hoạt động;
+ kể cả phần diện tích làm văn phòng, ký túc xá cho học sinh, sinh viên, làm nơi bán đồ dùng học tập, nhà hàng, bãi đỗ xe và các khu chức năng khác thuộc phạm vi cơ sở giáo dục và đào tạo, trừ cơ sở giáo dục và đào tạo do Bộ Quốc