đến 5 tuổi.
- Chú trọng phát triển mạng lưới trường lớp, nhất là ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, biên giới, hải đảo, bãi ngang, ven biển, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu đông dân cư.
- Tăng cường giáo dục hoà nhập cộng đồng cho người khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
Bắc Ninh;
+ Học sinh tốt nghiệp THCS tỉnh khác có bố hoặc mẹ có nơi thường trú tại
tỉnh Bắc Ninh
+ Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú;
+ Học sinh là người dân tộc rất ít người;
+ Học sinh khuyết tật;
+ Học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học
dưỡng người có công; cơ sở trợ giúp trẻ em;
+ cơ sở chăm sóc người cao tuổi, người khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt;
+ cơ sở nuôi dưỡng trẻ em có hoàn cảnh khó khăn và các cơ sở dịch vụ xã hội khác được Nhà nước thành lập hoặc cho phép hoạt động;
(3) Đất xây dựng cơ sở y tế là đất xây dựng:
+ các công trình về y tế gồm bệnh viện, nhà hộ
trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp theo quy định của pháp luật;
- Thực hiện chính sách hỗ trợ đào tạo trình độ sơ cấp, đào tạo dưới 03 tháng đối với lao động nông thôn, lao động nữ, người khuyết tật và các chính sách khác theo quy định của pháp luật;
- Tuyển dụng, sử dụng, quản lý đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động của
cao tuổi, người khuyết tật, người không có khả năng tự chăm sóc; không giáo dục thành viên gia đình là trẻ em;
đ) Kỳ thị, phân biệt đối xử về hình thể, giới, giới tính, năng lực của thành viên gia đình;
...
Như vậy, khi chồng có sự kỳ thị, phân biệt đối xử về hình thể, giới tính, năng lực của vợ được xem là hành vi bạo lực gia đình.
Người bị bạo
trong phạm vi cấp học.
+ Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp, đồng thời cùng với gia đình quyết
Xin cho hỏi, về quy trình bổ nhiệm cán bộ cấp tỉnh đối với nguồn nhân sự tại chỗ thực hiện như thế nào? Trường hợp nào không được bổ nhiệm cán bộ cấp tỉnh? - Câu hỏi của anh Minh Hoàng đến từ Nam Định.
thông tin về họ tên, địa chỉ người yêu cầu công chứng, nội dung cần công chứng, danh mục giấy tờ gửi kèm theo; tên tổ chức hành nghề công chứng, họ tên người tiếp nhận hồ sơ yêu cầu công chứng, thời điểm tiếp nhận hồ sơ;
b) Dự thảo hợp đồng, giao dịch;
c) Bản sao giấy tờ tùy thân của người yêu cầu công chứng;
d) Bản sao giấy chứng nhận quyền sở hữu
, nghiệp vụ vận tải, đạo đức người lái xe (đối với giấy phép lái xe ô tô từ hạng B2 trở lên).
Người dự sát hạch lái xe hạng A1 có giấy phép lái xe ô tô do ngành Giao thông vận tải cấp được miễn sát hạch lý thuyết.
b) Sát hạch thực hành lái xe trong hình đối với các hạng A1, A2
Người dự sát hạch phải điều khiển xe mô tô qua 04 bài sát hạch: đi theo hình
Cho em hỏi, việc chồng đánh vợ có vi phạm pháp luật không ạ? Vợ chồng em lấy nhau được 3 năm, chồng em là người nóng tính và rất cục tính, nhiều lúc nóng giận không giữ được bình tĩnh là anh ấy đánh em. Câu hỏi của chị N.V (Bến Tre).
triển quỹ chung không chia, tài sản chung không chia hoặc thực hiện giáo dục, đào tạo, tập huấn, phổ biến, bồi dưỡng cho thành viên, người lao động hoặc mới thành lập tại địa bàn kinh tế - xã hội khó khăn, địa bàn kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
c) Có báo cáo kiểm toán trong trường hợp nội dung chính sách có yêu cầu
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công tác xã hội trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp thì phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Minh Tiến đến từ Đà Nẵng.
(Chinhphu.vn) - Cục Phổ biến giáo dục pháp luật (Bộ Tư pháp) và Cục Pháp chế và cải cách hành chính tư pháp (Bộ Công an) đã biên soạn tài liệu giới thiệu Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ số 36/2024/QH15.
Tôi muốn hỏi về nguyên tắc thi đua, khen thưởng năm học 2021 - 2022. Danh sách nội dung thực hiện thi đua đánh giá khen thưởng 2021-2022 của các trường học, cơ sở giáo dục như thế nào? Nội dung thực hiện công tác thi đua khen thưởng triển khai ra sao? Cảm ơn!
.
Trường học và các cơ sở giáo dục khác (ngoại trừ nhà trẻ)
Cao từ 3 tầng trở lên hoặc khối tích từ 5 000 m3 trở lên
7.
Nhà khám, chữa bệnh, lưu trú bệnh nhân của bệnh viện, trạm y tế, phòng khám, nhà điều dưỡng, phục hồi chức năng, chỉnh hình, cơ sở phòng chống dịch bệnh, trung tâm y tế, cơ sở y tế khác theo quy định của pháp luật hiện hành [3
.
- Trạm y tế xã, phường, thị trấn.
- Cơ sở điều dưỡng thương binh, bệnh binh, người khuyết tật đặc biệt của Nhà nước.
Chế độ phụ cấp này không áp dụng đối với các cơ sở y tế thuộc lực lượng vũ trang .
Đồng thời theo Điều 2 Thông tư liên tịch 02/2012/TTLT-BYT-BNV-BTC có nêu đối tượng được hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi nghề y tế là công chức, viên chức đã
lượng tích cực. Tôi mong rằng khi nhận được lá thư này, anh/chị sẽ trải qua những khoảnh khắc tuyệt vời và hạnh phúc.
Người viết bức thư này là tôi, một sinh viên đang theo học ở trường Đại học XYZ. Lý do tôi viết thư này là để chia sẻ một số suy nghĩ và cảm xúc của mình về cuộc sống, giáo dục, và tương lai.
Trong thời gian gần đây, tôi đã dành nhiều
?
Căn cứ theo Điều 34, 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định quyền và nhiệm vụ của học sinh như sau:
Nhiệm vụ của học sinh
(1) Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
(2) Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nghị quyết số 42-NQ/TW, ngày 24/11/2023 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII đã xác định các nhóm nhiệm vụ, giải pháp nào?
16:30 | 06/03/2024
