luận và tư duy bậc cao).
- Các câu hỏi được xây dựng dưới hình thức trắc nghiệm với bốn dạng cấu trúc: Chọn đáp án đúng, đúng/sai, kéo thả và câu trả lời ngắn.
- Khác với các kỳ thi khác, kỳ thi TSA không tập trung kiểm tra kiến thức nên không đòi hỏi thí sinh dành thời gian ôn luyện nhiều, bởi rèn luyện tư duy đã được hình thành trong suốt quá
.
Công đoàn tiếp tục phát huy vai trò trong tham gia xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định và tiến bộ. Các cấp công đoàn phân công cán bộ bám sát cơ sở, thường xuyên lắng nghe, ghi nhận tâm tư, nguyện vọng của đoàn viên, người lao động, xây dựng đội ngũ công nhân nòng cốt tại các doanh nghiệp, thiết lập các kênh thông tin đa chiều từ cơ sở, tăng
phí theo quy định của Chính phủ.
- Người tốt nghiệp trung học cơ sở học tiếp lên trình độ trung cấp.
- Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng, đối với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định.
- Người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển
Tiêu chuẩn đánh giá Hiệu trưởng năm 2024 theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông năm 2024 đầy đủ, chi tiết nhất ra sao?
Xem thêm: Mẫu phiếu giáo viên đánh giá hiệu trưởng mới nhất 2024 thế nào?
Xem thêm: Phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Thông tư 20
Căn cứ tại Chương II Quy trình ban hành kèm theo Thông tư 14
với các biểu hiện cụ thể: yêu quê hương, đất nước, có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, có ý thức, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và cộng đồng.
- Giúp học viên bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội
Chương II Quy trình ban hành kèm theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT quy định việc đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn Hiệu trưởng được dựa trên 05 tiêu chuẩn (yêu cầu về phẩm chất, năng lực ở từng lĩnh vực của chuẩn hiệu trưởng) tương ứng với 18 tiêu chí như sau:
(1) Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nghề nghiệp
hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng II (mã số V.07.07.18) nếu đã có bằng thạc sĩ trở lên, đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của giáo viên dự bị đại học hạng II và có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng III (mã số V.07.07.19) hoặc tương đương đủ từ 06 (sáu) năm trở lên (không kể thời gian tập sự
Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông trường công lập từ 30/5/2023 là gì?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 4 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông như sau:
Sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 04/2021/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 của Bộ Giáo dục
Tôi muốn biết hiện nay muốn mở nhà máy sản xuất dụng cụ, bao bì nhựa chứa thực phẩm thì phải đáp ứng điều kiện gì? Và có cần giấy chứng nhận cơ sở đủ điều kiện an toàn thực phẩm hay không? Hồ sơ, thủ tục tự công bố sản phẩm dụng cụ, bao bì nhựa chứa thực phẩm như thế nào?
Ban đại diện cha mẹ học sinh có được yêu cầu đóng các khoản tiền vệ sinh lớp học, vệ sinh sân trường, nhặt cỏ bồn hoa, tiền trông xe đạp không? Kết quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh có được xét thi đua khen thưởng hay không? - Câu hỏi của chị Minh Lê (Tp.HCM).
năm 2024 vào tháng mấy? Mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông hướng tới là gì? (Hình từ Internet)
Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên - ĐHKHTN - ĐHQGHN Tổ chức thi thử lớp 10 năm 2024 vào tháng mấy?
Để học sinh được thử sức, rèn luyện kỹ năng làm bài với các đề thi hay, chất lượng đồng thời giúp các em hệ thống lại kiến thức đã học, Trường
Điều 6 Thông tư 55/2019/TT-BCA về phương thức tuyển chọn như sau:
Phương thức tuyển chọn
1. Việc tuyển chọn công dân vào Công an nhân dân được thực hiện thông qua thi tuyển, trừ trường hợp quy định tại khoản 2 Điều này. Hình thức, nội dung thi phải phù hợp với ngành, nghề, bảo đảm lựa chọn được những người có phẩm chất, trình độ và năng lực đáp ứng
tốt nghiệp THPT được áp dụng chung cho tất cả các thí sinh thi tốt nghiệp trên cả nước. Đề thi liên quan đến việc tổ chức kì thi cấp quốc gia thuộc phạm vi bí mật của nhà nước.
- Điều này được cụ thể hóa tại Điều 1 Quyết định 809/QĐ-TTg năm 2020 như sau:
Bí mật nhà nước độ Tối mật gồm:
...
2. Đề thi chính thức, đề thi dự bị, đáp án đề thi chính
tưởng, chính trị, đạo đức, lối sông, những biêu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyên hóa” trong nội bộ;
- Thực hiện trách nhiệm nêu gương theo các quy định của Đảng;
- Giữ vững lập trường tư tưởng chính trị; không ngừng tu dưỡng, rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống trong sáng, lành mạnh;
- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật;
- Hoàn thành tốt
diễn biến phức tạp, để bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thế hệ trẻ, xây dựng và bảo đảm cho người học được sinh sống, học tập và rèn luyện trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, Đảng, Nhà nước đã luôn quan tâm chỉ đạo, quy định những nội dung về công tác phòng ngừa tội phạm và phòng, chống vi phạm pháp luật nói chung và cho người học nói
năm phù hợp để thực hiện chính sách chăm sóc và phát huy vai trò người cao tuổi.
- Bảo trợ xã hội đối với người cao tuổi theo quy định của Luật này và các quy định khác của pháp luật có liên quan.
- Lồng ghép chính sách đối với người cao tuổi trong chính sách phát triển kinh tế - xã hội.
- Phát triển ngành lão khoa đáp ứng nhu cầu khám bệnh, chữa
, xây dựng pháp luật, tổ chức chính trị - xã hội Trung ương;
- Trưởng phòng An ninh báo chí, xuất bản;
- Trưởng phòng An ninh y tế, giáo dục;
- Trưởng phòng An ninh văn hóa, thể thao và lao động xã hội;
- Trưởng phòng An ninh bưu chính, viễn thông và công nghệ thông tin;
- Trưởng phòng Quản lý nhà nước về bảo vệ bí mật Nhà nước.
Trưởng phòng
/TC 135 Thử không phá hủy biên soạn, Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng đề nghị, Bộ Khoa học và Công nghệ công bố.
Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 6735:2018 quy định các kỹ thuật thử siêu âm bằng tay các liên kết hàn nóng chảy ở vật liệu kim loại có chiều dày ≥ 8 mm, có sự suy giảm siêu âm thấp (đặc biệt là do sự tán xạ) ở các nhiệt độ của đối tượng thử
viên của: Đại học Thái Nguyên, Đại Học Huế, Đại học Đà Nẵng (sau đây gọi chung là Đại học vùng), Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam, Đại học quốc gia;
e) Các khoa, phòng, ban và các tổ chức tương đương trực thuộc các đơn vị quy định tại điểm a, điểm b, điểm c, điểm d, điểm đ khoản này;
g) Các Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục, Khoa học và Công nghệ
lượng xã hội tham gia giáo dục trẻ em, học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi địa phương và của toàn Ngành;
b) Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp;
c) Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các phong trào thi
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đánh giá năng lực và đánh giá tư duy khác nhau như thế nào? Đánh giá năng lực và đánh giá tư duy là gì?
10:58 | 03/11/2023
