Khái niệm đào tạo lý luận chính trị
Căn cứ theo khoản 1 Điều 3 Quy định 57-QĐ/TW năm 2022 về đối tượng, tiêu chuẩn và phân cấp đào tạo lý luận chính trị quy định về khái niệm đào tạo lý luận chính trị cụ thể như sau:
Điều 3. Giải thích từ ngữ
Trong Quy định này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Đào tạo lý luận chính trị là quá trình
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành xây dựng và bảo dưỡng công trình giao thông đường sắt trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp thì phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Vinh đến từ Cà Mau.
triển khai Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng DTTS giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025”[13], cụ thể: bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho CBQL, GVMN về tăng cường tiếng Việt cho trẻ em DTTS trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ; đầu tư CSVC trường lớp và xây dựng cảnh quan môi trường tăng cường tiếng
Hiện tôi đang tìm hiểu về quá trình tuyển dụng viên chức, cho nên tôi muốn hỏi rằng hình thức, nội dung và thời gian thi tuyển viên chức hiện tại được quy định ra sao? Người có tài năng, năng khiếu đặc biệt phù hợp với vị trí việc làm trong lĩnh vực nghệ thuật có được tiếp nhận vào viên chức hay không? Và bên cạnh đó quy trình tiếp nhận sẽ như thế
Tôi muốn hỏi về các tiêu chí để xác định doanh nghiệp nhỏ và vừa bao gồm những gì? Doanh nghiệp nhỏ và vừa được nhận những chính sách hỗ trợ nào theo Nghị định 80/2021/NĐ-CP? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
Xin cho hỏi về mục đích, nguyên tắc của bồi dưỡng thường xuyên tại cơ sở giáo dục phổ thông phải đảm bảo thực hiện thế nào? Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên phải được xây dựng ra sao, và nêu rõ những gì? Báo cáo viên bồi dưỡng thường xuyên cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào? Anh Quân (Vũng Tàu) đặt câu hỏi.
Em ơi cho chị hỏi: Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm gồm những nội dung nào? Kiểm định viên không được làm những việc gì? Đây là câu hỏi của chị Lam Ngọc đến từ Đà Nẵng.
Cho tôi hỏi có được đánh giá xếp loại đối với công chức làm việc tại các đơn vị thuộc hệ thống Bảo hiểm xã hội Việt Nam đã từ trần không? Công chức đi học theo nguyện vọng cá nhân trong giờ hành chính thì được đánh giá xếp loại ở mức nào? Câu hỏi của anh Tuấn từ Hà Nội.
Bổ nhiệm Điều tra viên cao cấp trong Công an nhân dân phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Việc bổ nhiệm Điều tra viên cao cấp trong Công an nhân dân do ai quy định và Điều tra viên cao cấp có trách nhiệm như thế nào? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Xuân ở Long An.
Bổ nhiệm Điều tra viên trung cấp trong Công an nhân dân phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Việc cấp Giấy chứng nhận Điều tra viên trung cấp trong Công an nhân dân do ai quy định và Điều tra viên trung cấp phải có trách nhiệm gì? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Hồng ở Long Thành.
chúng em trưởng thành và trở thành những người có ích cho xã hội.
Em nhớ những lúc thầy cô kiên nhẫn hướng dẫn, những lời động viên khi chúng em gặp khó khăn. Thầy cô đã cho chúng em hiểu rằng, bên cạnh kiến thức, còn có những bài học quý giá về lòng kiên trì, sự cố gắng và trách nhiệm. Những kỷ niệm ấy sẽ mãi là hành trang theo em trong suốt cuộc đời
dục STEM.
+ Nội dung môn Toán thường mang tính logic, trừu tượng, khái quát. Do đó, để hiểu và học được Toán, chương trình Toán ở trường phổ thông cần bảo đảm sự cân đối giữa “học” kiến thức và “vận dụng” kiến thức vào giải quyết vấn đề cụ thể.
+ Trong quá trình học và áp dụng toán học, học sinh luôn có cơ hội sử dụng các phương tiện công nghệ
Tôi có thắc mắc là trước khi đưa dữ liệu của bộ dữ liệu nghiên cứu khoa học, chương trình, dự án về khí tượng thủy văn vào cơ sở dữ liệu khí tượng thủy văn quốc gia cần làm gì? Bộ dữ liệu nghiên cứu khoa học, chương trình, dự án về khí tượng thủy văn có những thông tin, dữ liệu gì? Câu hỏi của chị Thùy ở Quảng Nam.
bón vi lượng là phân bón trong thành phần chứa ít nhất 01 nguyên tố dinh dưỡng vi lượng và có chỉ tiêu chất lượng chính đáp ứng quy định tại Quy chuẩn này;
d) Phân bón vô cơ cải tạo đất là phân bón có tác dụng cải thiện tính chất lý, hóa, sinh học của đất để tạo điều kiện thuận lợi cho cây trồng sinh trưởng, phát triển, được sản xuất từ nguyên liệu
nước về công tác giáo dục - đào tạo.
2. Phối hợp với các trường học, các cơ sở và cơ quan giáo dục - đào tạo, các ban, ngành, đoàn thể nhân dân chăm lo giáo dục thế hệ trẻ và góp phần thực hiện: "Giáo dục cho mọi người", "Cả nước trở thành một xã hội học tập", thực hiện có hiệu quả chủ trương xã hội hóa giáo dục.
3. Tham gia và phát triển quan hệ
lượng;
c) Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể từ khi nhận được hồ sơ đầy đủ và hợp lệ Bộ Khoa học và Công nghệ chịu trách nhiệm cấp lại Giấy chứng nhận cho tổ chức công nhận. Trường hợp không đáp ứng yêu cầu, Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng thông báo bằng văn bản và nêu rõ lý do;
d) Thời hạn hiệu lực của Giấy chứng nhận ghi theo thời hạn hiệu
giáo viên THPT.
Trong đó:
- Trường hợp giáo viên các cấp đã có một trong các chứng chỉ theo hạng đang giảng dạy được cấp trước ngày 30/6/2022 thì được xác định đáp ứng yêu cầu về chứng chỉ, được sử dụng khi tham dự kỳ thi hoặc xét thăng hạng CDNN và không phải học chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên tương ứng với từng cấp học
Thủ tục đặt và tặng giải thưởng về khoa học và công nghệ của cá nhân, tổ chức nước ngoài từ 10/4/2024 được thực hiện thế nào? - Câu hỏi của chị T.M (Quảng Nam)
Tôi muốn hỏi về thực hiện khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với các trình độ của giáo dục đại học giai đoạn 2020-2025 các khoản chi sẽ được chi cho hoạt động nào? Mong được phản hồi. Tôi cảm ơn!