Đặc điểm môn học Khoa học tự nhiên là gì?
Tại Chương trình khoa học tự nhiên ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ đăc điểm môn học Khoa học tư nhiên như sau:
Trong chương trình giáo dục phổ thông, môn Khoa học tự nhiên là môn học bắt buộc, được dạy ở trung học cơ sở, giúp học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình
ương; lãnh đạo các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; đại biểu một số cơ quan thuộc Bộ Công an.
- Đại biểu thuộc Bộ Quốc phòng, Ban Tổ chức các hoạt động kỷ niệm, Bộ phận thường trực giúp việc Ban Tổ chức do Bộ Quốc phòng triệu tập.
- Đại biểu lãnh đạo Bộ Quốc phòng, Đoàn ngoại giao các nước láng giềng, các nước ASEAN và một số nước có quan hệ
, gương mẫu; không quan liêu, tham nhũng; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và tích cực đấu tranh với những hành vi tiêu cực.
- Trung thực, đoàn kết, khách quan, khiêm tốn và không sách nhiễu, gây cản trở khi thực hiện nhiệm vụ có liên quan đến quyền và lợi ích của công dân.
Điều tra viên tài nguyên môi trường hạng 4 (Hình từ Internet)
Điều tra
Vừa qua tôi có nghe tin Thủ tướng Chính phủ vừa phê chuẩn Điều lệ Liên hiệp các Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam. Vậy nên tôi muốn hỏi, Liên hiệp các Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam có những nhiệm vụ và quyền hạn gì theo quy định của pháp luật?
Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, năng lực và phẩm chất của Chuyên viên cao cấp về quản lý chương trình giáo dục là gì?
Căn cứ theo Mục 5 Bản mô tả vị trí công việc của Chuyên viên cao cấp về quản lý chương trình giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, năng lực và phẩm chất của Chuyên viên
thử thách. Chủ đề này tôn vinh lòng kiên trì, giáo viên-những người luôn sẵn sàng đối mặt với khó khăn để chấp cánh ước mơ cho thế hệ trẻ.
+ Người Thầy – Người Truyền Lửa Yêu Thương
+ Kết Nối Tri Thức – Nuôi Dưỡng Ước Mơ
+ Thầy Cô - Những Người Bạn Đồng Hành Trên Mọi Nẻo Đường
Chủ đề Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 11 2024 ý nghĩa? Đặt tên chủ đề
-BGDĐT, học sinh trường THCS, THPT có các nhiệm vụ như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của
với Tổ quốc; chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước;
- Có phẩm chất đạo đức tốt, tận tụy với nghề, thương yêu học trò, có tài năng sư phạm, có công trong sự nghiệp giáo dục, được học trò, đồng nghiệp và Nhân dân kính trọng;
- Có thời gian trực tiếp nuôi dạy, giảng dạy từ 15 năm trở lên; đối với cán bộ quản lý giáo dục
. - Đại diện các cơ quan thông tấn, báo chí.
+ Các Công ty lữ hành.
- Địa phương:
+ Đại diện Ủy ban nhân dân các tỉnh/thành phố tham gia Ngày hội: Hà Nội, Hòa Bình, Hà Giang, Lai Châu, Nghệ An, Thái Nguyên, Sơn La, Kon Tum, 3 Gia Lai, Đắk Lắk, Ninh Thuận, Sóc Trăng, Thừa Thiên Huế, Thanh Hóa, Quảng Bình, Cao Bằng.
+ Đại diện Sở Văn hóa, Thể thao và
tiến”.
c. Ngoài các tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định chung, trong thời gian tham gia đào tạo, bồi dưỡng, cá nhân phải chấp hành tốt quy định của cơ sở đào tạo, hoàn thành nhiệm vụ học tập, đạt kết quả học tập từ loại khá trở lên (đối với các khóa đào tạo, bồi dưỡng có xếp loại trung bình, khá, giỏi...).
d. Đối với cá nhân chuyển công tác hoặc
, tiêu chuẩn, thủ tục, hồ sơ theo quy định.
- Kết quả khen thưởng thành tích đột xuất, thi đua theo chuyên đề không dùng làm căn cứ để đề nghị cấp trên khen thưởng công trạng.
- Chưa khen thưởng hoặc đề nghị cấp trên khen thưởng cho cá nhân, tập thể trong thời gian cơ quan có thẩm quyền đang xem xét thi hành kỷ luật hoặc điều tra, thanh tra, kiểm tra
Vợ chồng em kết hôn và có 2 con. Nhưng sau đó ly hôn 5 năm, nay vợ chồng em lại quay lại với nhau và kết hôn lại và sắp sinh con thứ ba. Vợ em là viên chức vậy cho em hỏi sinh con thức ba trong trường hợp này có bị xử lý kỷ luật không? Nếu có thì bị xử lý kỷ luật như thế nào?
) Tổng hợp thông tin, số liệu báo cáo của các cấp đơn vị trong việc thực hiện, áp dụng quản lý rủi ro;
b) Thu thập, phân tích, tổng hợp thông tin kết quả kiểm tra, giám sát, kiểm tra sau thông quan;
c) Phân tích, tổng hợp kết quả vi phạm được phát hiện trong kiểm tra, giám sát, kiểm tra sau thông quan;
d) Tổ chức các đoàn công tác tiến hành kiểm tra
ô tô mơ ước trên giấy A3 đẹp, ý nghĩa? (Hình từ Internet)
Cơ cấu giải thưởng cuộc thi vẽ tranh Toyota 2024 Chiếc ô tô mơ ước thế nào?
Theo Thông báo từ Ban tổ chức Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng - Công ty ô tô Toyota Việt Nam thì cơ cấu giải thưởng cuộc thi như sau:
* Cuộc thi cấp Quốc gia: gồm 160 giải với phần thưởng và giấy chứng nhận
khoản 4 Điều 36 Luật An toàn, vệ sinh lao động 2015 và Điều 25 Nghị định 39/2016/NĐ-CP.
- Ủy ban nhân dân tỉnh cấp tỉnh:
+ Tăng cường thanh tra, kiểm tra việc chấp hành quy định an toàn, vệ sinh lao động của các doanh nghiệp trên địa bàn, đặc biệt các lĩnh vực có nhiều nguy cơ xảy ra tai nạn lao động;
+ Tăng cường tổ chức công tác tuyên truyền, phổ
/2023/TT-BGDĐT của các đơn vị thuộc Bộ, đơn vị trực thuộc Bộ và đơn vị thuộc đại học quốc gia có 02 năm liên tục được công nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực hiện tốt dân chủ ở cơ sở, tổ chức tốt các phong trào thi đua; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần trong tập thể; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.
Đối với
thản sẽ đến...
II. LÀM VĂN
Câu 1:
Phương pháp:
- Phân tích (Phân tích để để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng).
- Sử dụng các thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận,...) để tạo lập một văn bản nghị luận xã hội
Cách giải:
Yêu cầu hình thức:
- Viết đúng một đoạn văn nghị luận xã hội theo cấu trúc.
- Bài viết phải có bố cục
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Để được xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân thì giáo viên mầm non cần có những tiêu chuẩn như thế nào?
13:50 | 01/07/2023
