Trong độ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự mà cha bị chất độc màu da cam thì có phải đi nghĩa vụ không? Bên cạnh đó, trường hợp học xong cấp 3 thì có nằm trong độ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự hay không? Ở tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự mà khám sức khỏe loại 4 thì có phải đi nghĩa vụ quân sự không? Căn cứ quy định ở đâu? Xin cảm ơn! Câu hỏi của
Cho tôi hỏi việc xác thực điện tử mức độ 4 đối với tài khoản định danh điện tử dựa trên những yếu tố nào? Khi thực hiện xác thực điện tử đối với chủ thể danh tính điện tử cần phải đảm bảo những nguyên tắc gì? Câu hỏi của anh Vinh từ Nghệ An
; lựa chọn nhà đầu tư thực hiện dự án PPP; xác nhận hoàn thành và chuyển giao công trình, hệ thống cơ sở hạ tầng; chấm dứt hợp đồng dự án PPP; xử lý tình huống, xử lý vi phạm trong đầu tư theo phương thức PPP.
Theo đó tuy không có định nghĩa cụ thể về Luật PPP, tuy nhiên có thể hiểu đây là Luật Đầu tư theo phương thức đối tác công tư, chứa các quy
tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định;
e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ
Mẫu báo kết quả đợt phát hành cổ phiếu để hoán đổi cổ phần cho số cổ đông xác định trong công ty đại chúng khác, hoán đổi cổ phần cho cổ đông công ty cổ phần chưa đại chúng, hoán đổi phần vốn góp cho thành viên của công ty trách nhiệm hữu hạn, hoán đổi nợ mới nhất?
Tôi đang tìm hiểu về cơ cấu tổ chức của cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Vậy cho tôi hỏi rằng hiện nay quy định về cơ cấu tổ chức của cơ sở giáo dục nghề nghiệp ra sao? Hội đồng trường ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định ra sao? Thành phần tham gia hội đồng trường bao gồm những ai?
công tác cán bộ.
Về trình độ:
- Tốt nghiệp đại học trở lên; lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
Về năng lực và uy tín:
- Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược; phương pháp làm việc
một hoặc kết hợp các hình thức sau đây:
1. Đăng thông tin trên trang thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc trang thông tin điện tử của đơn vị chủ trì tuyển sinh.
2. Thông báo qua bưu điện theo đường văn thư.
3. Thông báo qua thư điện tử cá nhân (email) của ứng viên.
4. Thông báo trên hệ thống tuyển sinh của Cục Hợp tác quốc tế tại địa
theo Luật doanh nghiệp, Luật đầu tư.
5. Hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã thành lập, hoạt động theo Luật hợp tác xã.
6. Cơ quan, tổ chức nước ngoài, tổ chức quốc tế hoạt động trên lãnh thổ Việt Nam có liên quan đến tổ chức và hoạt động công đoàn, văn phòng điều hành của phía nước ngoài trong hợp đồng hợp tác kinh doanh tại Việt Nam có sử dụng lao
dụng kết quả nghiên cứu khoa học vào thực tiễn; thường trực Hội đồng khoa học của Tổng cục.
- Hợp tác, trao đổi với các viện, trung tâm nghiên cứu khoa học trong và ngoài nước về nghiên cứu và đào tạo cán bộ trong lĩnh vực dân số - kế hoạch hóa gia đình; thực hiện các dự án viện trợ của các tổ chức quốc tế đa phương và song phương trong khuôn khổ
Khi tìm hiểu về khía cạnh chi ngân sách nhà nước, tôi phát hiện có nhiều hình thức chi ngân sách được áp dụng hiện nay tùy vào mỗi nhiệm vụ cụ thể. Thông qua nghiên cứu, tôi nhớ được 2 hình thức đó là: rút dự toán từ Kho bạc Nhà nước và chi theo hình thức lệnh chi tiền. Tôi muốn hỏi 2 hình thức này áp dụng với những nhiệm vụ nào? Ngoài ra còn
định tại tiết 2.15 tiểu mục 2 Mục I Quy định 214-QĐ/TW năm 2020 như sau:
(1) Bảo đảm đầy đủ các tiêu chuẩn chung của Uỷ viên Bộ Chính trị, Ban Bí thư hoặc Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương;
(2) Cần có những phẩm chất, năng lực sau:
+ Có trình độ cao và am hiểu sâu sắc về quản lý nhà nước, nắm chắc pháp luật Việt Nam, pháp luật và thông lệ quốc tế
bảo vệ tầng ô-dôn theo quy định của điều ước quốc tế mà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên;
+ Cơ quan đầu mối quốc gia về Quỹ thích ứng với biến đổi khí hậu; cơ quan đầu mối quốc gia thực hiện Công ước khung của Liên hợp quốc về biến đổi khí hậu, Nghị định thư Kyoto, Ban liên chính phủ về biến đổi khí hậu (IPCC);
+ Cơ quan thẩm
tiêu chuẩn quốc gia TCVN; tuyên truyền, phổ biến chính sách, pháp luật về bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, bảo hiểm y tế; hợp tác quốc tế; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số; bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn nghiệp vụ theo chức năng, nhiệm vụ được giao.
(5) Phối hợp với các phòng thuộc Thanh tra Bảo hiểm xã hội Việt Nam trong quá trình
an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội, đấu tranh phòng, chống tội phạm và vi phạm pháp luật về an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội; tham gia thẩm định, đánh giá tác động về an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội đối với quy hoạch, kế hoạch, dự án phát triển kinh tế - xã hội theo quy định của pháp luật; kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ
Tôi có thắc mắc liên quan tới Chiến lược phát triển kho bạc Nhà nước mong sớm được giải đáp thắc mắc. Tôi muốn được hỏi rằng sau khi Nhà nước có ban hành Quyết định 455/QĐ-TTg năm 2022 quyết định về việc phê duyệt chiến lược phát triển kho bạc Nhà nước đến năm 2030 thì Nhà nước đề ra mục tiêu gì cho Chiến lược phát triển kho bạc Nhà nước? Mong sớm
cống hiến cho thanh niên trong công chức, viên chức và HSSV
+ Hằng năm, phấn đấu 100% thanh niên trong công chức, viên chức và HSSV được trang bị kiến thức về hội nhập quốc tế và chuyển đổi số; phấn đấu 20-30% ý tưởng, dự án khởi nghiệp của HSSV các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ được kết nối với các doanh nghiệp, quỹ đầu tư mạo hiểm hoặc được hỗ trợ
Người đứng đầu Văn phòng Ban cán sự đảng Bộ GDĐT để được bổ nhiệm cần đáp ứng những điều kiện gì? Hồ sơ bổ nhiệm chức danh người đứng đầu Văn phòng Ban cán sự đảng Bộ GDĐT có cần bản tự kiểm điểm 3 năm công tác gần nhất không? Trên đây là thắc mắc của chị Hồng Nga tại Đồng Nai.
trong đào tạo nhân lực du lịch.
- Thành lập Hội đồng Kỹ năng nghề du lịch trong đó chú trọng các chức năng của Hội đồng nghề du lịch quốc gia và Hội đồng cấp chứng chỉ nghề du lịch phù hợp với yêu cầu trong hội nhập cộng đồng kinh tế ASEAN, không để chồng chéo, thêm thủ tục hành chính trong quá trình đào tạo, cấp chứng nhận đào tạo nghề cho nhân lực