động từ 61% đến 80%;
(4) Có anh, chị hoặc em ruột là hạ sĩ quan, binh sĩ đang phục vụ tại ngũ; hạ sĩ quan, chiến sĩ thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân;
(5) Người thuộc diện di dân, giãn dân trong 03 năm đầu đến các xã đặc biệt khó khăn theo dự án phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định;
(6
nước hỗ trợ kinh phí thực hiện nhiệm vụ được giao;
- Được tổ chức một số hoạt động kinh tế; tiếp nhận nguồn lực hợp pháp trong nước và ngoài nước gắn với tôn chỉ, mục đích hoạt động, chức năng, nhiệm vụ được giao; quan hệ hợp tác với tổ chức, cá nhân; tham gia hoạt động đối ngoại nhân dân và một số cơ chế hợp tác theo quy định của pháp luật.
Nghĩa
Xin hỏi, Hội đồng trường của trường đại học công lập là tổ chức như thế nào? Hội đồng trường của trường đại học công lập có tối thiểu bao nhiêu thành viên? Có thành viên ngoài trường đại học không? Câu hỏi của chị K.D ở Quảng Bình.
Bệnh COVID-19 là một dịch bệnh lớn tại Việt Nam và trên toàn cầu thế nhưng lý do vì sao cho tới hiện tại vẫn chưa coi bệnh COVID-19 là bệnh lưu hành tại Việt Nam? Mong được giải đáp!
Cho tôi hỏi Kế hoạch cải cách hành chính giai đoạn 2021 - 2025 của Bộ Giao thông vận tải hướng tới cải cách thủ tục hành chính thế nào? Kế hoạch này được yêu cầu thực hiện ra sao? Câu hỏi của chị Nhàn (Bình Dương).
khôi phục hay cải tạo đường sắt hiện có cần phân tích so sánh để tận dụng tối đa những vật tư, thiết bị cũ còn đảm bảo chất lượng theo yêu cầu kỹ thuật để tiết kiệm chi phí đầu tư.
4.2 Các yếu tố cơ bản sau đây của đường sắt phải xét đến sự phát triển tương lai của tuyến đường và phải kết hợp với tính toán, so sánh kinh tế kỹ thuật để lựa chọn ở giai
xu hướng phát triển, thực tiễn, kinh nghiệm về nhiên liệu sinh học trong nước, khu vực và quốc tế cho các cơ quan nhà nước có thẩm quyền khi được yêu cầu.
7. Góp phần hỗ trợ và khuyến nghị các cơ quan chức năng trong việc xây dựng và hoàn thiện khung pháp lý để điều chỉnh các hoạt động về kinh doanh, mua bán, ươm trồng, sản xuất, chế biến, phân
Tôi có một thửa đất nông nghiệp (đất trồng cây lâu năm) nay muốn chuyển mục đích sang đất ở. Khi kiểm tra bản đồ quy hoạch sử dụng đất năm 2022 thì chưa phù hợp quy hoạch đất ở, nhưng qua kiểm tra bản đồ kế hoạch sử dụng đất năm 2018 thì lại phù hợp kế hoạch sử dụng đất ở. Như vậy tôi có được chuyển mục đích đất nông nghiệp sang đất ở được không?
trong thi tuyển hoặc xét tuyển công chức cấp xã.
Riêng Đội viên trí thức trẻ tình nguyện tham gia phát triển nông thôn, miền núi và người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã từ đủ 24 tháng trở lên đã được đánh giá xếp loại hoàn thành nhiệm vụ trở lên được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
4. Hội đồng tuyển dụng công chức cấp xã.
5. Hình thức
, lấy tăng năng suất lao động là cơ sở để tăng lương; đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế; có lộ trình phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội và nguồn lực của đất nước.
- Trong khu vực công, Nhà nước trả lương cho cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang theo vị trí việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo, phù hợp với nguồn lực của
và tôn vinh những người thầy, người cô, những người đã miệt mài gieo mầm tri thức và vun đắp nhân cách cho các thế hệ học sinh.
Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, truyền thống "Tôn sư trọng đạo" đã trở thành giá trị văn hóa bền vững. Từ những lời dạy của thánh nhân Nguyễn Trãi: "Nhân chi sơ, tính bản thiện", đến câu ca dao quen thuộc:
Muốn sang thì
hoạch xây dựng không thực hiện được hoặc việc triển khai thực hiện gây ảnh hưởng xấu đến sự phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh, an sinh xã hội, di tích lịch sử - văn hóa hoặc môi trường sinh thái được xác định thông qua việc rà soát, đánh giá thực hiện quy hoạch xây dựng và ý kiến cộng đồng;
d) Do tác động của thiên tai, biến đổi khí hậu
Bảo hiểm xã hội Việt Nam như sau:
(1) Chỉ đạo việc xây dựng và tổ chức thực hiện chiến lược phát triển, quy hoạch, kế hoạch, đề án, dự án và các văn bản hướng dẫn nghiệp vụ thuộc lĩnh vực được phân công.
(2) Chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc việc triển khai thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các quyết định
Ngành dịch vụ pháp lý trình độ cao đẳng là ngành gì? Người học ngành dịch vụ pháp lý trình độ cao đẳng có thể làm việc tại đâu? Người học ngành dịch vụ pháp lý trình độ cao đẳng được trang bị những kiến thức và kỹ năng gì?
:
- Đại hội đại biểu toàn quốc;
- Ban Chấp hành Hội;
- Ban Thường vụ Hội;
- Ban Kiểm tra;
- Văn phòng, các ban chuyên môn;
- Các tổ chức trực thuộc Hội: Hội khoa học kỹ thuật an toàn thực phẩm Việt Nam được thành lập các tổ chức có tư cách pháp nhân trực thuộc Hội để thực hiện các hoạt động tạo nguồn tài chính và phục vụ công tác phát triển Hội
Tôi có thắc mắc liên quan tới in sao đề thi mong muốn được hỗ trợ giải đáp. Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia là một kỳ thi vô cùng quan trọng. Trong những ngày này thì mọi hoạt động coi thi, ra đề thi, chấm thi,... được quản lý vô cùng nghiêm ngặt. Hiểu được mức độ quan trọng của bài thi nên tôi muốn hỏi rằng đối với những người làm
dân tộc, làm nhiệm vụ quốc tế, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện đạo lý uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta;
b) Động viên các thế hệ Cựu chiến binh giữ vững và phát huy truyền thống “Bộ đội Cụ Hồ”, tích cực tham gia cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; gương mẫu trong cuộc sống, là tấm gương sáng trong giáo dục cho thế hệ trẻ.
3
duyệt.
2. Nghiên cứu, đề xuất xây dựng, trình cấp có thẩm quyền công bố tiêu chuẩn quốc gia; ban hành tiêu chuẩn cơ sở theo quy định của pháp luật.
3. Tổ chức sản xuất, truyền dẫn, phát sóng, phát hành, lưu trữ các chương trình truyền hình, báo điện tử, báo in theo quy định của pháp luật.
4. Tham gia xây dựng chiến lược, quy hoạch phát triển mạng
trong 03 năm đầu đến các xã đặc biệt khó khăn theo dự án phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định;
e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
g) Đang học tại cơ sở giáo
học, có điều chỉnh, bổ sung đáp ứng yêu cầu quản lý.
- Phân định rõ trách nhiệm, quyền hạn của các tổ chức, cá nhân trong hoạt động thanh tra, kiểm tra nội bộ theo quy định pháp luật và chỉ đạo của Bộ GDĐT.
- Phát hiện những bất cập trong các văn bản về công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ tại các CSĐT; kiến nghị cơ quan có thẩm quyền sửa đổi, bổ