khác để giảm thiểu phát sinh chất thải y tế.
- Có biện pháp, lộ trình và thực hiện hạn chế sử dụng sản phẩm nhựa sử dụng một lần, túi ni lông khó phân hủy nhằm giảm thiểu phát sinh chất thải nhựa.
- Phân loại chất thải nhựa để tái chế hoặc xử lý theo quy định của pháp luật.
Như vậy, theo quy định của pháp luật, chất thải y tế được thu gom theo
Bí mật nhà nước được bảo vệ dựa trên nguyên tắc nào?
Nguyên tắc bảo vệ bí mật nhà nước theo quy định tại Điều 3 Luật Bảo vệ bí mật nhà nước 2018, gồm:
- Đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, sự quản lý thống nhất của Nhà nước; phục vụ nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, phát triển kinh tế - xã hội, hội nhập quốc tế của đất nước; bảo
động sản xuất, kinh doanh của Công ty mẹ có lãi và đã nộp thuế thu nhập doanh nghiệp theo quy định để có nguồn chi sử dụng quỹ theo mục đích đã quy định."
Theo đó, 02 nguyên tắc chính khi sử dụng quỹ mà Tập đoàn Dầu khí Việt Nam phải tuân thủ đó là:
- Thực hiện công khai theo đúng quy chế công khai tài chính, quy chế dân chủ ở cơ sở và quy định của
cán bộ, công chức;
đ) Cán bộ, công chức thôi giữ chức vụ nhưng đang trong thời gian quy định không được kinh doanh theo quy định tại Nghị định số 102/2007/NĐ-CP ngày 14/6/2007 của Chính phủ về việc quy định thời hạn không được kinh doanh trong lĩnh vực trách nhiệm quản lý đối với cán bộ, công chức, viên chức sau khi thôi giữ chức vụ;
e) Các trường
, bị khống chế về mặt bằng và không gian thì cần tận dụng những cây hiện có hoặc trồng tại những vị trí thưa công trình, ít vướng đường dây trên không và không gây hư hại các công trình sẵn có, có thể trồng dây leo theo trụ hoặc đặt chậu cây.
- Khoảng cách giữa các cây trồng được quy định tuỳ thuộc vào việc phân loại cây (tham khảo Phụ lục 1) hoặc
Giáo viên không hoàn thành nhiệm vụ thì có được nâng phụ cấp thâm niên nghề không?
Theo quy định tại Điều 4 Nghị định 77/2021/NĐ-CP về chế độ phụ cấp thâm niên đối với nhà giáo như sau:
1. Nhà giáo tham gia giảng dạy, giáo dục có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc đủ 5 năm (60 tháng) được tính hưởng phụ cấp thâm niên bằng 5% mức lương hiện hưởng
Ban chỉ huy quân sự cấp xã được quy định như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 20 Luật Dân quân tự vệ 2019 như sau:
"Điều 20. Ban chỉ huy quân sự cấp xã, thôn đội trưởng
1. Ban chỉ huy quân sự cấp xã là cơ quan thường trực công tác quốc phòng ở cấp xã. Thành phần Ban chỉ huy quân sự cấp xã bao gồm:
a) Chỉ huy trưởng là Ủy viên Ủy ban
Chế độ của Công an viên cấp xã được quy định như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 7 Nghị định 73/2009/NĐ-CP như sau:
"Điều 7. Chế độ, chính sách đối với Trưởng Công an xã, Phó trưởng Công an xã và Công an viên
1. Trưởng Công an xã, Phó trưởng Công an xã và Công an viên được hưởng chế độ lương, phụ cấp theo quy định của Chính phủ về chế
Tiêu chuẩn để được tuyển chọn vào Trưởng Công an xã như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 4 Nghị định 73/2009/NĐ-CP như sau:
"Điều 4. Tiêu chuẩn tuyển chọn vào Công an xã
1. Công dân Việt Nam từ đủ 18 tuổi trở lên, có đủ các tiêu chuẩn dưới đây thì được xem xét, tuyển chọn vào Công an xã nơi mình cư trú:
a) Lý lịch rõ ràng, phẩm chất đạo
Phó Chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự xã có được hưởng chế độ phụ cấp chức vụ không?
Căn cứ theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều 7 Nghị định 72/2020/NĐ-CP quy định như sau:
"Điều 7. Chế độ phụ cấp chức vụ chỉ huy Dân quân tự vệ
1. Phụ cấp chức vụ chỉ huy Dân quân tự vệ được chi trả theo tháng, mức hưởng như sau:
a) Chỉ huy trưởng, Chính trị
Bộ đội Biên phòng có vị trí như thế nào trong Quân đội nhân dân Việt Nam?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 13 Luật Biên phòng Việt Nam 2020 như sau:
Vị trí, chức năng của Bộ đội Biên phòng
1. Bộ đội Biên phòng là lực lượng vũ trang nhân dân, thành phần của Quân đội nhân dân Việt Nam, là lực lượng nòng cốt, chuyên trách quản lý, bảo vệ
Quản lý nhà nước về phổ biến, giáo dục pháp luật bao gồm những nội dung gì?
Căn cứ theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 6 Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật 2012 như sau:
Quản lý nhà nước về phổ biến, giáo dục pháp luật
1. Nội dung quản lý nhà nước về phổ biến, giáo dục pháp luật bao gồm:
a) Xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật
hiện truyền thông trên báo, tạp chí, đài phát thanh, đài truyền hình, tập san, bản tin, thông tin lưu động, triển lãm chuyên đề, làm bảng thông tin và hộp tin;
b) Thực hiện thông cáo báo chí, bao gồm: Chi biên soạn tài liệu và văn phòng phẩm phục vụ hoạt động thông cáo báo chí; chi tổ chức họp báo, phát hành, đăng tải thông cáo báo chí
Xây dựng các chuyên mục phổ biến giáo dục pháp luật theo nguyên tắc có được ngân sách hỗ trợ hay không?
Căn cứ theo quy định tại điểm b khoản 2 Điều 2 Thông tư liên tịch 14/2014/TTLT-BTC-BTP như sau:
Nguyên tắc quản lý, sử dụng, quyết toán kinh phí phổ biến, giáo dục pháp luật và chuẩn tiếp cận pháp luật
1. Kinh phí ngân sách
) Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông chủ trì phối hợp với cơ quan có thẩm quyền thẩm định về sự phù hợp của quy hoạch, kế hoạch phát triển của các ngành có sử dụng tần số vô tuyến điện với các quy hoạch tần số vô tuyến điện.
3. Việc sản xuất, nhập khẩu thiết bị vô tuyến điện, thiết bị ứng dụng sóng vô tuyến điện để sử dụng tại Việt Nam và việc
thông chủ trì phối hợp với cơ quan có thẩm quyền thẩm định về sự phù hợp của quy hoạch, kế hoạch phát triển của các ngành có sử dụng tần số vô tuyến điện với các quy hoạch tần số vô tuyến điện.
3. Việc sản xuất, nhập khẩu thiết bị vô tuyến điện, thiết bị ứng dụng sóng vô tuyến điện để sử dụng tại Việt Nam và việc quản lý, sử dụng tần số vô tuyến điện
khoa học lập pháp với các cơ quan, tổ chức nghiên cứu, thông tin ở trong nước và nước ngoài; tiếp nhận, quản lý, khai thác, phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học lập pháp, tài liệu, sản phẩm chứa đựng thông tin khoa học lập pháp từ các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài để cung cấp phục vụ Quốc hội, các cơ quan của Quốc hội, các cơ quan
Đối tượng nào cần thu thập, lưu trữ, tổng hợp thông tin thị trường lao động?
Theo quy định tại Điều 2 Thông tư Thông tư 01/2022/TT-BLĐTBXH về các đối tượng thu thập, lưu trữ, tổng hợp thông tin thị trường lao động như sau:
"Điều 2. Đối tượng áp dụng
Thông tư này áp dụng đối với các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan đến việc thu thập, lưu
trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; tìm kiếm các ý tưởng sáng tạo của học sinh, sinh viên và lựa chọn các mô hình khởi nghiệp tiêu biểu nhân rộng toàn ngành. Tăng cường kết nối các nguồn lực xã hội hóa để hỗ trợ các hoạt động khởi nghiệp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
- Việc triển khai thực hiện Kế hoạch được tổ chức rộng khắp trong các địa