lực; xây dựng và tăng cường cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị theo quy định.
- Xây dựng, quản lý và sử dụng cơ sở dữ liệu của Học viện về: đội ngũ công chức, viên chức, người lao động; các hoạt động đào tạo, khoa học, công nghệ, hợp tác quốc tế; về quá trình học tập và phát triển sau tốt nghiệp của người học; tham gia dự báo nhu cầu nguồn nhân
tế, xã hội;
- Có hiểu biết các vấn đề về kinh tế, xã hội, văn hóa, nghệ thuật, công nghệ và vận dụng có hiệu quả vào việc biên tập;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
(2) Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp (Điều 3 Thông tư 13/2022/TT
ngoại ngữ trong thực hiện các nhiệm vụ của chức danh trợ giảng (hạng III).
Bên cạnh đó, theo Điều 3 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT thì trợ giảng tại trường đại học công lập cũng phải đáp ứng những tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp sau:
+ Tâm huyết với nghề, giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, tôn trọng và hợp tác với đồng
Bộ Giao thông vận tải (sau đây gọi tắt là Bộ trưởng) phê duyệt kế hoạch xây dựng, phát triển Trường phù hợp với yêu cầu về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; tổ chức việc thực hiện.
2. Xây dựng trình Bộ trưởng phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ngành Giao thông vận tải.
3. Đào tạo trung cấp lý luận
, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các đơn vị, tổ chức thuộc phân hiệu
- Điều kiện bảo đảm cho hoạt động của phân hiệu
+ Cơ sở vật chất
+ Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý
+ Chương trình, giáo trình, tài liệu giảng dạy cho từng ngành, nghề đào tạo
+ Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện đề án
Phần thứ ba: Kế hoạch, tiến độ thực hiện đề án
: Trung tâm nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ sản xuất in; Xưởng thực hành; Xưởng sản xuất thực nghiệm; Trung tâm ngoại ngữ; Trung tâm tin học; Trung tâm giới thiệu việc làm.
6. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, các đoàn thể và tổ chức xã hội.
Như vậy, theo quy định trên thì Trường Cao đẳng công nghiệp In có 06 phòng chức năng:
- Phòng Đào
viên và người đứng đầu.
- Căn cứ tiêu chuẩn, điều kiện, phẩm chất, đạo đức, năng lực, sở trường và uy tín của cán bộ; đồng thời, xuất phát từ yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chính trị của địa phương, cơ quan, đơn vị.
- Bảo đảm sự ổn định, kế thừa và phát triển liên tục của đội ngũ cán bộ; nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc.
- Không bổ nhiệm, giới
trình đào tạo, kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động của ngành, nghề được phân công giảng dạy và kế hoạch đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp để tổ chức đào tạo;
- Có năng lực sử dụng ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện nhiệm vụ của chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết theo yêu cầu vị trí việc làm;
- Sử dụng có
, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục.
2. Cán bộ quản lý giáo dục có trách nhiệm học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực quản lý và thực hiện các chuẩn, quy chuẩn theo quy định của pháp luật.
3. Nhà nước có kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục.
Theo đó, cán bộ quản lý
cho một trẻ em theo quy định.
- Có chương trình giáo dục, tài liệu, học liệu đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động bảo đảm về số lượng, đạt tiêu chuẩn để tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em đáp ứng các
dung cần có của phiếu dự giờ:
+ Quốc hiệu, tiêu ngữ.
+ Tên trường, lớp dự giờ, ngày tháng năm dự giờ.
+ Tên biên bản cụ thể là phiếu dự giờ đánh giá tiết dạy.
+ Dự giờ môn nào.
+ Thông tin về người dạy, người dự giờ.
+ Tiến trình hoạt động dạy và học.
+ Đánh giá, chấm điểm, nhận xét.
+ Xếp loại đối với tiết học.
+ Ký và ghi rõ họ tên người
bồi thường của Nhà nước; tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ công chức thực hiện công tác bồi thường nhà nước theo quy định của pháp luật và phân cấp của Bộ.
20. Thực hiện công tác thi đua, khen thưởng và quản lý đội ngũ công chức, viên chức, người lao động của Cục theo quy định của pháp luật và phân cấp của Bộ.
21. Thực
sau:
Khi giao tiếp qua điện thoại, người lao động phải giới thiệu tên, đơn vị công tác, nội dung trao đổi đầy đủ, rõ ràng; ngôn ngữ giao tiếp văn minh, lịch sự, ngắn gọn, dễ hiểu, âm lượng vừa đủ nghe; không trao đổi nội dung bí mật công tác, bí mật Nhà nước qua điện thoại.
Trước đây, căn cứ theo Điều 12 Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên
Bộ Công an phát động Cuộc thi “Tìm hiểu Luật phòng, chống ma túy” trong phạm vi toàn quốc.
Cuộc thi là hoạt động thiết thực góp phần triển khai Luật Phòng chống ma túy và các văn bản hướng dẫn thi hành thống nhất, đồng bộ, sâu rộng, hiệu quả trên phạm vi cả nước.
Tại Quyết định 3889/QĐ-BCĐ ngày 06 tháng 06 năm 2023 của Trưởng Ban chỉ đạo Cuộc
nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài được tổ chức giảng dạy chương trình đào tạo của Việt Nam; chương trình đào tạo của nước ngoài trong khuôn khổ các chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài theo quy định.
(4) Đội ngũ nhà giáo:
- Nhà giáo ít nhất phải có trình độ theo quy định tại khoản 5 Điều 10 và điểm b khoản 6 Điều 10 Nghị định 48/2015/NĐ
phương ở vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, hải đảo có sử dụng tiếng dân tộc thiểu số phục vụ trực tiếp cho công tác thì được thay thế chứng chỉ ngoại ngữ bằng chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số do cơ quan có thẩm quyền cấp hoặc Thủ trưởng cơ quan thanh tra nơi công chức đó công tác xác nhận;
+ Sử dụng thành thạo tin học văn phòng hoặc có
giấy phép lái xe như thế nào?
Căn cứ theo Điều 61 Luật Giao thông đường bộ 2008 quy định như sau:
"Điều 61. Đào tạo lái xe, sát hạch để cấp giấy phép lái xe
1. Cơ sở đào tạo lái xe là loại hình cơ sở dạy nghề, phải có đủ điều kiện về lớp học, sân tập lái, xe tập lái, đội ngũ giáo viên, giáo trình, giáo án và phải được giấy cấp phép theo quy định
công; chịu trách nhiệm cá nhân trước uỷ ban, thường trực uỷ ban, lãnh đạo đơn vị về các kết luận, kiến nghị, đề xuất của mình.
- Chủ trì hoặc trực tiếp tham gia soạn thảo các nghị quyết, chỉ thị, quy chế, quy định của Đảng, của cơ quan; thẩm định các đề án thuộc lĩnh vực công tác được phân công. Đề xuất các phương án triển khai, chỉ đạo, kiểm tra
Mới đây, ngày 13/6/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ký ban hành Kế hoạch 1043/KH-BGDĐT năm 2023 thực hiện Dự án "Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm 2025" trong Ngành giáo dục.
09 nhiệm vụ và giải pháp nào thực hiện Kế hoạch Tăng cường năng lực phòng chống ma túy trong trường học đến năm 2025?
Tại Kế hoạch 1043/KH
(ĐHQG Hà Nội)
Tại đây
QHE
Trường Đại học Kinh tế (ĐHQG Hà Nội)
Tại đây.
QHF
Trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội)
Tại đây
QHL
Khoa Luật (ĐHQG Hà Nội)
Tại đây
QHS
Trường ĐH Giáo dục(ĐHQG Hà Nội)
Tại đây
QHY
Khoa Y Dược (ĐHQG Hà Nội)
Tại đây
QHQ
Khoa Quốc tế (ĐHQG Hà Nội)
Tại đây
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Học viện Nông nghiệp Việt Nam có phải là cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn không?
10:41 | 02/03/2023
.png)
.jpg)
