Báo Giáo dục và Thời đại thực hiện chức năng gì?
Chức năng của Báo Giáo dục và Thời đại được quy định tại khoản 2 Điều 1 Quyết định 2436/QĐ-BGDĐT năm 2023 như sau:
Vị trí, chức năng
...
2. Báo Giáo dục và Thời đại có chức năng thông tin, tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, công tác quản lý chỉ đạo của Bộ Giáo
sách đối với đội ngũ trí thức, văn nghệ sĩ.
(4) Định hướng xây dựng kế hoạch, chỉ đạo quản lý các đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ của các ban đảng Trung ương.
(5) Phối hợp với các ban, bộ, ngành ở Trung ương trong thực thi pháp luật, triển khai kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, giải quyết các vấn đề phức tạp, nhạy cảm, Nhân dân quan tâm.
(6
thể được quy định tại khoản 1 Điều 10 Quy định 124-QĐ/TW năm 2023, cụ thể như sau:
(1) Các tiêu chí về xây dựng tập thể, gồm:
- Công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, xây dựng hệ thống chính trị; củng cố, xây dựng tổ chức đảng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên.
- Năng lực lãnh đạo của cấp ủy; công tác lãnh đạo chính quyền, Mặt trận Tổ
Phụ lục I kèm theo Nghị định 125/2024/NĐ-CP);
+ Đề án thành lập trường (theo Mẫu số 02 Phụ lục I kèm theo Nghị định 125/2024/NĐ-CP).
- Trình tự thực hiện:
+ Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các cơ quan có liên quan xây dựng đề án thành lập trường; lập hồ sơ theo quy định tại (2) trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh xem xét, quyết
dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc như sau:
Đáp án tuần 1 cuộc thi tìm hiểu về cuốn sách của cố Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
Câu 1: Vị trí, vai trò của Hội Chữ thập đỏ Việt Nam đối với các hoạt động nhân đạo như thế nào?
A. Hội
viết, thi sân khấu hóa, thi qua mạng internet, thi trên sóng phát thanh, truyền hình.
8. Chi tổ chức các khoá đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật và chuẩn tiếp cận pháp luật, báo cáo viên pháp luật, tuyên truyền viên pháp luật, người được mời tham gia phổ biến
khác đã được đăng ký hoạt động, không được sử dụng từ ngữ, ký hiệu vi phạm truyền thống lịch sử, văn hoá, đạo đức và thuần phong mỹ tục của dân tộc.
Căn cứ theo khoản 3 Điều 32 Luật Luật sư sửa đổi 2012: Điều kiện thành lập tổ chức hành nghề luật sư
- Luật sư thành lập hoặc tham gia thành lập tổ chức hành nghề luật sư phải có ít nhất hai năm hành
Trả lời thỉnh thị là gì?
Căn cứ theo khoản 4 Điều 2 Quy định Về công tác hướng dẫn, giải đáp vướng mắc về pháp luật, nghiệp vụ; báo cáo thỉnh thị, trả lời thỉnh thị trong ngành Kiểm sát nhân dân ban hành kèm theo Quyết định 599/QĐ-VKSTC năm 2019 quy định như sau:
"Điều 2. Giải thích từ ngữ
[...] 4. Trả lời thỉnh thị là việc Viện kiểm sát cấp
định.
2. Trình Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế kế hoạch biên soạn, phát hành giáo trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về thuế.
3. Xây dựng đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm chức của hệ thống thuế.
4. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức hệ thống thuế.
5. Tổ chức kỳ thi cấp Chứng chỉ hành nghề
tư liệu khác có liên quan của học viên và công chức, viên chức thuộc hệ thống Kho bạc Nhà nước.
6. Xây dựng và phát triển đội ngũ công chức quản lý, lực lượng giảng viên cơ hữu, giảng viên kiêm chức và giảng viên thỉnh giảng của hệ thống Kho bạc Nhà nước.
7. Thực hiện hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức Kho bạc
năng phát triển của giáo viên.
2. Đánh giá, xếp loại giáo viên là việc làm thường xuyên của các cơ sở giáo dục trong từng năm học nhằm thúc đẩy đội ngũ giáo viên không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nêu gương tốt cho người học.
3. Đánh giá, xếp loại giáo viên phải bảo đảm
dung về công tác y tế trường học trên địa bàn.
- Trong quy hoạch, xây dựng, cải tạo, sửa chữa trường học, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng học tập, trang thiết bị y tế, căn cứ các quy chuẩn, tiêu chuẩn hiện hành để phê duyệt và chỉ đạo thực hiện.
- Có chế độ đãi ngộ đặc thù của địa phương để thu hút đội ngũ cán bộ làm công tác y tế trường học.
tăng cường năng lực cho các tổ chức, công chức, viên chức pháp chế các Bộ, Ngành.
Bộ phối hợp với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trong việc chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ của Ngành, xây dựng các cơ quan tư pháp địa phương trong sạch, vững mạnh; xây dựng đội ngũ công chức, viên chức tư pháp địa phương có trình độ, năng lực chuyên môn, có phẩm chất đạo đức
nhận tốt nghiệp khi có đủ các điều kiện sau:
+ Tích lũy đủ học phần, số tín chỉ và hoàn thành các nội dung bắt buộc khác theo yêu cầu của chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo;
+ Điểm trung bình tích lũy của toàn khóa học đạt từ trung bình trở lên;
+ Tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc
quản lý nhà nước đối với Thứ trưởng và tương đương.
- Ngoại ngữ phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm.
- Tin học phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm.
- Kiến thức khác (phù hợp theo yêu cầu của vị trí việc làm đảm nhiệm).
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
- Đã đảm nhiệm và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở các chức vụ lãnh đạo, quản lý cấp vụ
.
Kiến thức bổ trợ
Quản lý nhà nước, bồi dưỡng nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, kiến thức khác đáp ứng yêu cầu điều kiện, tiêu chuẩn của chức danh chức danh lãnh đạo quản lý.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Đáp ứng yêu cầu điều kiện, tiêu chuẩn của của chức danh lãnh đạo quản lý.
Phẩm chất cá nhân
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng
Học viện hậu cần công bố phương thức tuyển sinh 2024? Thời gian đăng ký sơ tuyển học viện hậu cần như thế nào?
Theo Công văn 798/TSQS-NT năm 2024 của Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng về việc quy định tổ chức tuyển sinh và chỉ tiêu tuyển sinh vào đào tạo đại học, cao đẳng hệ quân sự tại các trường Quân đội năm 2024. Học viện Hậu cần thông báo
học tập, thực hành theo quy định của Trung tâm;
- Thực hiện đầy đủ nội quy của Trung tâm và các quy định của Quy chế này; giữ gìn và bảo vệ tài sản của Trung tâm;
- Tôn trọng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của Trung tâm; có hành vi, ngôn ngữ ứng xử phù hợp với đạo đức, văn hóa của cộng đồng; trang phục gọn gàng, lịch sự phù hợp với lứa tuổi
chọn, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực cho lực lượng thực thi nhiệm vụ biên phòng; ưu tiên cư dân ở khu vực biên giới.
2. Cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng được đào tạo, huấn luyện, bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, pháp luật, ngoại ngữ, tiếng dân tộc và kiến thức cần thiết khác phù hợp với nhiệm vụ, quyền hạn được giao.
3. Người dân
lý luận và thực tiễn.
- Tài liệu được biên soạn bảo đảm cân đối giữa lý thuyết, câu hỏi thảo luận, thực hành và bài tập tình huống thực tiễn.
- Tài liệu có cấu trúc, trình tự logic; ngôn ngữ, chính tả và thể thức đúng quy định.
- Đóng góp của mỗi phần, mỗi chuyên đề trong tài liệu đối với việc đạt chuẩn đầu ra là rõ ràng.
- Tài liệu được thiết