thạc sỹ, luận án tiến sỹ
- Chủ trì xây dựng, phát triển chương trình đào tạo của chuyên ngành; đề xuất phương hướng, biện pháp phát triển của ngành hoặc chuyên ngành; chủ động cập nhật thường xuyên những thành tựu khoa học vào việc xây dựng, phát triển chương trình đào tạo; đổi mới phương pháp giảng dạy và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học
danh dự.
3. Hội viên liên kết và hội viên danh dự được tham gia các hoạt động và Đại hội của Hiệp hội nhưng không được tham gia ứng cử, đề cử vào các chức danh lãnh đạo của Hiệp hội.
Theo đó, Cá nhân được Ban Chấp hành Hiệp hội xem xét, công nhận là hội viên danh dự của Hiệp hội Quỹ Tín dụng Nhân dân Việt Nam khi có uy tín, kinh nghiệm, có đóng góp
xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo được đăng ký dự tuyển viên chức tạo nguồn giảng viên:
- Có quốc tịch Việt Nam;
- Đủ 18 tuổi trở lên;
- Có đơn dự tuyển; có lý lịch rõ ràng;
- Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo, chứng chỉ hành nghề phù hợp với vị trí việc làm; tốt nghiệp đại học loại Khá trở lên; có chứng chỉ IELTS từ 6.0 trở lên và thực hiện cam kết cụ
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Nhà báo Việt Nam như sau: Cho tôi hỏi trụ sở của Hội Nhà báo Việt Nam là ở đâu? Và cho tôi hỏi thêm là Hội Nhà báo Việt Nam chịu sự quản lý nhà nước của cơ quan nào? Tôi mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Thanh Tú ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Cho tôi hỏi hoạt động thanh tra hành chính đối với trường trung cấp chuyên nghiệp thuộc thẩm quyền của ai? Cá nhân là thành viên của Đoàn thanh tra hành chính đối với trường trung cấp chuyên nghiệp có nhiệm vụ, quyền hạn gì theo quy định pháp luật hiện hành? Việc thanh tra hành chính được tiến hành trong bao lâu? - Câu hỏi của bạn Bảo Trân đến từ
Người hành nghề khám chữa bệnh có bị cấm hành nghề khi đang trong thời gian thử thách hay không? Khi xảy ra sự cố y khoa người hành nghề khám chữa bệnh có quyền đề nghị cơ quan nào bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình?
quản lý, giáo viên, nhân viên và người học trong Trung tâm theo quy định của pháp luật;
- Ký hợp đồng liên kết với cơ sở giáo dục khác; cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong hoạt động giáo dục hoặc các tổ chức sản xuất, kinh doanh dịch vụ theo quy định của pháp luật;
- Cấp học bạ, chứng chỉ, chứng nhận cho người học đạt yêu cầu theo quy định
tịch Hội đồng thi quyết định và cập nhật điểm của thí sinh sau phúc khảo vào hệ thống phần mềm quản lý thi theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
+ Công bố kết quả phúc khảo cho thí sinh.
- Cách thức thực hiện: Trực tiếp.
- Thành phần và số lượng hồ sơ: Đơn phúc khảo của thí sinh.
- Thời hạn giải quyết: 15 ngày kể từ ngày hết hạn nhận đơn phúc
trường đạt loại khá, giỏi, xuất sắc…), kèm theo bản dịch thuật sang tiếng Việt (văn bằng do cơ sở đào tạo nước ngoài cấp).
+ Trong trường hợp tại thời điểm nộp hồ sơ dự tuyển, thí sinh đang chờ kết quả công nhận văn bằng của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì nộp bản photo Phiếu hẹn trả kết quả công nhận và bổ sung bản công nhận văn bằng trước ngày thi tuyển
bài thi; công tác ra đề thi, sao in, gửi đề thi.
2. Hướng dẫn công tác tuyển sinh cho các phòng giáo dục và đào tạo, trường trung học phổ thông.
3. Ra quyết định thành lập hội đồng tuyển sinh; quyết định phê duyệt kết quả tuyển sinh của từng trường trung học phổ thông. Tiếp nhận hồ sơ của các hội đồng tuyển sinh, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi
học sau;
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau.
4. Thí sinh đã xác nhận nhập học tại một cơ sở
giữ gìn, phát huy truyền thống y đức, y đạo; đoàn kết thân ái, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; góp phần đào tạo nhân lực y tế chuyên sâu về thần kinh học; tích cực góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe cho nhân dân, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
3. Thực hiện
tháng 4 năm 2018, bệnh viện lại tiếp tục ký hợp đồng theo Thông tư 47/2015/TT-BLĐTBXH với vợ tôi, lần này là chức danh Cử nhân điều dưỡng. Sau khi ký hợp đồng lần 2, căn cứ trên kết quả thi tuyển viên chức, vợ tôi phải trải qua 12 tháng tập sự tại bệnh viện. Mới đây bệnh viện đề nghị vợ tôi nộp hồ sơ để trình Sở nội vụ bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp
Tôi được biết trong bệnh viện có hoạt động xét nghiệm vi sinh vật, nhưng không rõ hình thức tổ chức công tác xét nghiệm vi sinh vật trong bệnh viện được quy định như thế nào? Chức năng và nhiệm vụ của các tổ chức đó là gì? - Câu hỏi của chị Mỹ Lan (Cần Thơ).
Cho tôi hỏi Tạp chí Bảo hiểm xã hội có phải là đơn vị thuộc cơ cấu tổ chức của Bảo hiểm xã hội Việt Nam ở trung ương hay không? Trường hợp Tạp chí bảo hiểm đã tuyển dủ số lượng công chức thì có được tuyển thêm cộng tác viên để thực hiện nhiệm vụ được giao hay không? Câu hỏi của anh Khôi từ Hà Nội.
năng lực của các cơ quan, tổ chức có liên quan, thực hiện đầy đủ, hiệu quả các cam kết, điều ước quốc tế mà Việt Nam đã ký kết hoặc tham gia.
- Nâng cao hiệu quả, chất lượng đào tạo nhân lực hợp tác pháp luật quốc tế; xây dựng cơ chế thúc đẩy sự tham gia và hiện diện của chuyên gia pháp luật Việt Nam trong các thiết chế pháp luật quốc tế; hoàn thiện
Tôi có một câu hỏi như sau: Mục đích hoạt động của Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam được quy định thế nào? Tôi mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Hoàng Nam ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
.
- Phạm vi đánh giá: Đánh giá thực hiện dựa trên nội dung chương trình THPT. Trong trường hợp kỳ thi bổ trợ, tập trung đánh giá tài năng, năng khiếu, hoặc phẩm chất đặc biệt liên quan đến ngành, lĩnh vực đào tạo cụ thể. Tiêu chí đánh giá được xây dựng để phản ánh đúng cấp độ năng lực và tư duy của thí sinh. Phân loại năng lực của thí sinh theo yêu cầu và
Chứng chỉ lái đò ngang theo luật được quy định như thế nào? Điều kiện dự thi của chứng chỉ lái đò ngang ra sao? Cho em hỏi rằng nếu em muốn học chứng chỉ lái đò ngang thì học ở đâu? Liên hệ với ai? Em cảm ơn!
của giai cấp công nhân. Xây dựng quan hệ lao động hài hoà, ổn định, tiến bộ trong các loại hình doanh nghiệp.
+ Có bước tiến về đào tạo, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng kịp thời yêu cầu phát triển đất nước, nhất là những ngành công nghiệp mới. Tăng nhanh tỉ lệ lao động qua đào tạo; chú trọng đào tạo nghề cho công