dân các cấp trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình có trách nhiệm đầu tư xây dựng, cải tạo cơ sở văn hóa, giáo dục, thể dục, thể thao, giải trí, du lịch phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần và rèn luyện sức khỏe của người cao tuổi.
2. Tổ chức, cá nhân đầu tư xây dựng cơ sở văn hóa, giáo dục, thể dục, thể thao
các lớp khác) trong khuôn viên nhà trường tùy vào sản phẩm trải nghiệm đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ đề
Học sinh trình bày được sản phẩm trải nghiệm của nhóm hoặc cá nhân theo yêu cầu chủ đề và tiến hành tự đánh giá.
Ví dụ minh họa
Chủ đề “Rèn luyện thói quen” (Lớp 7)
Yêu cầu cần đạt:
- Nhận diện được điểm mạnh, điểm hạn chế của
nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần và rèn luyện sức khoẻ của người cao tuổi.
2. Nhà nước và xã hội tạo điều kiện thuận lợi để người cao tuổi được học tập, nghiên cứu và tham gia hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao, giải trí, du lịch thông qua các biện pháp sau đây:
a) Cung cấp thông tin, tài liệu, người hướng dẫn để người cao tuổi tham gia học tập
tạo theo quy định.
- Tiêu chuẩn 3: Thực hiện phương pháp đào tạo phù hợp với nội dung chương trình đào tạo, kết hợp rèn luyện năng lực thực hành với trang bị kiến thức chuyên môn; phát huy tính tích cực, tự giác, năng động, khả năng làm việc độc lập, tổ chức làm việc theo nhóm của người học; thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông trong
sở giáo dục đại học; có kĩ năng rèn luyện những phẩm chất, nhân cách của giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học; giải quyết những vấn đề đặt ra về tâm lí lứa tuổi thanh niên và người trưởng thành.
b) Nội dung
Học phần này bao gồm các nội dung:
- Bản chất và các quy luật hình thành, phát triển tâm lí người;
- Đặc điểm tâm lí lứa tuổi thanh
Đánh giá định kì học viên trong Chương trình xóa mù chữ được hiểu như thế nào?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 2 Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Đánh giá định kì là hoạt động đánh giá kết quả giáo dục học viên trong một giai đoạn, nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học viên theo yêu cầu cần đạt của từng môn học
binh và Xã hội tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
b) Danh sách học sinh, sinh viên đề nghị xét chọn tuyên dương.
c) Báo cáo thành tích của học sinh, sinh viên được đề nghị tuyên dương (có xác nhận của lãnh đạo Nhà trường)
d) Bảng kết quả học tập, nghiên cứu và rèn luyện đạo đức, lối sống của học sinh, sinh viên (có xác nhận của Hiệu trưởng)
đ
thành dự bị đại học như sau:
Điều 9. Công nhận học sinh hoàn thành dự bị đại học
1. Điều kiện học sinh được công nhận hoàn thành DBĐH:
a) Kết quả rèn luyện cả năm từ mức Đạt trở lên;
b) Điểm tổng kết của các môn học đạt từ 5,0 trở lên.
...
Điều kiện để học sinh được công nhận hoàn thành dự bị đại học
Học sinh hoàn thành dự bị đại học sẽ được
, đoàn kết, được các bạn tin yêu;
+ Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn; chăm lo giúp đỡ gia đình;
+ Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, có ý thức vươn lên, trung thực trong cuộc sống, trong học tập;
+ Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường;
+ Tham gia đầy đủ các hoạt động giáo
Xin hỏi viên chức đang thực hiện chế độ tập sự tại đơn vị sự nghiệp công lập là quân nhân đã xuất ngũ, hiện là quân nhân dự bị, nay có văn bản gọi tập trung huấn luyện 01 tháng quân nhân trong tham gia nghĩa vụ quân sự, vậy thời gian huấn luyện này có được tính vào thời gian tập sự không? Mong ban tư vấn hỗ trợ giải đáp sớm nhé! Xin cảm ơn! Đây là
Nhà trường)
d) Bảng kết quả học tập, nghiên cứu và rèn luyện đạo đức, lối sống của học sinh, sinh viên (có xác nhận của Hiệu trưởng)
đ) Bản sao (có xác nhận của Hiệu trưởng) các đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến, sáng tạo được áp dụng vào thực tế; bài tham luận tại các hội nghị, hội thảo trong kỷ yếu; chứng nhận giải thưởng các kỳ thi, bằng cấp
thức trực tiếp hoặc trực tuyến thông qua: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.
- Số lần kiểm tra, đánh giá thường xuyên không giới hạn bởi số điểm kiểm tra, đánh giá thường xuyên.
(2) Kiểm tra, đánh giá định kì
- Đánh giá định kì được thực hiện sau mỗi giai đoạn giáo dục nhằm đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và
những nhiệm vụ gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 34 Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, học sinh tiểu học có 05 nhiệm vụ như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục
: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên
- Khen thưởng: Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh
, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
4. Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.”
Điều 70 Luật Giáo dục cũng quy định về quyền của nhà giáo như sau:
“1. Được giảng dạy theo chuyên môn đào
chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộ vượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trong các kỳ thi, hội thi theo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
d) Các hình thức khen thưởng khác.
2. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc
; vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống.
- Yêu cầu cụ thể
+ Học sinh tiểu học
Hình thành nhận thức về tình yêu quê hương, đất nước; biết ơn người có công với cách mạng, với đất nước; yêu thương, quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình; kính trọng thầy giáo, cô giáo, yêu quý và biết giúp đỡ bạn. Rèn luyện tính kỉ luật, tinh thần
biệt cho từng cấp học.
*Tại khoản 14 sửa đổi điểm a khoản 6 Điều 16 như sau:
- Kết quả học tập, rèn luyện của học sinh có chuyển biến tích cực trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá;”
Như vậy, tại Dự thảo Thông tư sửa đổi đã đề xuất sửa quy định về điều kiện công nhận Trường trung học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 theo nội dung nêu trên
, tự nguyện của sinh viên, học sinh và cán bộ đang học tập, công tác trong các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, các cơ quan quản lý và nghiên cứu giáo dục. Hoạt động của Hội nhằm tuyên truyền vận động, tổ chức và hướng dẫn cán bộ, học sinh, sinh viên tham gia tập luyện thể dục thể thao, rèn luyện sức khỏe, thể lực và nâng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cá nhân trực tiếp chăm sóc người cao tuổi có cần điều kiện gì không? Hợp đồng dịch vụ chăm sóc người cao tuổi có cần phải lập thành văn bản không?
02:02 | 21/03/2023
