cước vận tải) để vận chuyển hành khách, hàng hóa trên đường bộ nhằm mục đích sinh lợi.
....
Căn cứ theo khoản 3 Điều 3 Nghị định 10/2020/NĐ-CP định nghĩa như sau:
Giải thích từ ngữ
...
3. Tuyến cố định là tuyến vận tải hành khách được cơ quan có thẩm quyền công bố, được xác định bởi hành trình, lịch trình, bến xe khách nơi đi, bến xe khách nơi
Tổng công ty lương thực miền Bắc là công ty như thế nào?
Căn cứ Điều 1 Điều lệ tổ chức và hoạt động của Tổng công ty Lương thực miền Bắc ban hành kèm theo Nghị định 01/2018/NĐ-CP quy định về Tổng công ty lương thực miền Bắc như sau:
Giải thích từ ngữ
1. Trong Điều lệ này, các từ ngữ, thuật ngữ dưới đây được hiểu như sau:
a) “Tổng công ty
, phát hiện và bồi dưỡng ban đầu tài năng golf;
b) Xây dựng và từng bước hoàn thiện hệ thống đào tạo tài năng golf các lứa tuổi từ thiếu niên nhi đồng đến đội tuyển quốc gia;
c) Xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, huấn luyện viên, hướng dẫn viên về golf và có kế hoạch sử dụng có hiệu quả đội ngũ cán bộ này;
d
, phát hiện và bồi dưỡng ban đầu tài năng golf;
b) Xây dựng và từng bước hoàn thiện hệ thống đào tạo tài năng golf các lứa tuổi từ thiếu niên nhi đồng đến đội tuyển quốc gia;
c) Xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, huấn luyện viên, hướng dẫn viên về golf và có kế hoạch sử dụng có hiệu quả đội ngũ cán bộ này;
d
lấy ý kiến của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhà khoa học, nhà giáo dục am hiểu về giáo dục phổ thông nhận xét, đánh giá bản mẫu sách giáo khoa theo nội dung từng khoản quy định tại Điều 4, Điều 5, Điều 6, Điều 7 và Điều 8 của Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT (yêu cầu cụ thể theo Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa kèm theo Thông tư này); hoàn thành bản
, phối hợp công tác tốt.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
- Chịu được áp lực trong công việc.
- Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và thẩm định các chủ
-NQ/TW năm 2018.
Theo đó, Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 đã thống nhất xây dựng xây dựng bảng lương giáo viên chuyên môn, nghiệp vụ theo chức danh nghề nghiệp viên chức áp dụng chung đối với viên chức không giữ chức danh lãnh đạo; mỗi chức danh nghề nghiệp viên chức có nhiều bậc lương.
Cụ thể, bảng lương giáo viên thực hiện cải cách tiền lương 2024
Cho tôi hỏi bầu Chủ tịch Quốc hội mới trong số các đại biểu Quốc hội đúng không? Sau khi được bầu, Chủ tịch Quốc hội có phải tuyên thệ hay không? Chủ tịch Quốc hội phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì theo quy định? Câu hỏi của anh H (Long An).
nghiệp đối với các sản phẩm gạch gốm ốp lát, gạch terrazzo, gạch mosaic và đá ốp lát tự nhiên.
Tài liệu viện dẫn
Các tài liệu viện dẫn sau đây là cần thiết để áp dụng tiêu chuẩn này. Đối với các tài liệu viện dẫn ghi năm công bố thì áp dụng bản được nêu. Đối với các tài liệu viện dẫn không ghi năm công bố thì áp dụng phiên bản mới nhất, bao gồm cả các
do đột xuất khác do Bộ trưởng Bộ Quốc phòng quy định;
- Từ tháng thứ hai mươi lăm trở đi được hưởng thêm 250% phụ cấp quân hàm hiện hưởng hàng tháng;
- Được tính nhân khẩu trong gia đình khi gia đình được giao hoặc điều chỉnh diện tích nhà ở, đất xây dựng nhà ở và đất canh tác;
- Được tính thời gian phục vụ tại ngũ vào thời gian công tác;
- Được
chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
+ Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản.
+ Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 3 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số.
Về
Trẻ em cần được chăm sóc, bảo vệ và pháp luật nên có những biện pháp, quy định cụ thể bảo vệ trẻ em. Tôi muốn hỏi trẻ em khi gặp những vấn đề liên quan đến quá trình tố tụng hay xử lý vi phạm hành chính thì cần có những biện pháp bảo vệ nào? Việc phục hồi và tái hòa nhập với cộng đồng của trẻ em vi phạm pháp luật được quy định ra sao? Mong nhận
với công tác sử dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của cơ quan, đơn vị.
2. Thực hiện phân công, phân cấp trong tổ chức bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức, tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý; kết hợp
hướng bóng đá chuyên nghiệp;
c) Xây dựng các chương trình đào tạo cán bộ quản lý, huấn luyện viên, giảng viên, trọng tài bóng đá và sử dụng hiệu quả đội ngũ cán bộ này.
2. Tham gia với các cơ quan nhà nước có thẩm quyền để quản lý các hoạt động hợp tác quốc tế về bóng đá. Hợp tác chặt chẽ với FIFA, AFC, AFF, các Liên đoàn Bóng đá quốc gia và các đối
đất nước và thế giới.
3. Phản ảnh và hướng dẫn dư luận xã hội trên lĩnh vực KH&CN, làm diễn đàn ngôn luận của cán bộ hoạt động trong lĩnh vực KH&CN và của đông đảo nhân dân; phản ảnh ý kiến của các nhà khoa học và các nhà quản lý trong việc xây dựng định hướng phát triển KH&CN của Việt Nam phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá, tiếp thu
Bảo đảm an toàn cho người khi nhà ở và công trình gặp cháy, nổ như thế nào? Áp dụng quy chuẩn, tiêu chuẩn phòng cháy chữa cháy thế nào? - Câu hỏi của anh B.A (Bình Dương)
) Đề xuất lựa chọn các nguồn nước khai thác lâu dài, dự phòng và công nghệ xử lý phù hợp theo từng giai đoạn nhằm bảo đảm cung cấp dịch vụ cấp nước đạt chất lượng và hiệu quả;
f) Lập bộ phận cấp nước an toàn của đơn vị để xây dựng và thực hiện kế hoạch cấp nước an toàn. Đội ngũ cán bộ bộ phận cấp nước an toàn của đơn vị phải có kinh nghiệm về chuyên
tổ chức việc thu nhận, kiểm tra hồ sơ nhập học đối với các thí sinh đủ điểm chuẩn.
+ Khi tiếp nhận hồ sơ nhập học của học sinh, cán bộ tuyển sinh phải kiểm tra kỹ hồ sơ, đặc biệt phải kiểm tra xếp loại học lực, hạnh kiểm 4 năm THCS trên học bạ THCS, tổng điểm kết quả xếp loại hạnh kiểm và học tập của 04 năm học cấp THCS với cột điểm này trên danh
trường điện hạng 2 tổ chức theo dõi và kiểm tra, phân tích đánh giá, báo cáo tổng kết việc triển khai, hỗ trợ, nghiên cứu ứng dụng điều tiết điện lực, phát triển thị trường điện lực, quy hoạch phát triển điện lực, phát triển năng lượng tái tạo, quản lý nhu cầu điện và tiết kiệm năng lượng.
(5) Thực hiện nghiên cứu xây dựng đề tài, đề án
Viên chức phát
học sinh trung học phổ thông theo quy định; xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá phù hợp với kế hoạch dạy học; không kiểm tra, đánh giá vượt quá yêu cầu cần đạt hoặc mức độ cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông; không kiểm tra, đánh giá đối với các nội dung tinh giản theo hướng dẫn của Bộ GDĐT.
- Thực hiện có hiệu quả các hình thức, phương