hại khác do nước gây ra; hỗ trợ phát triển nguồn nước và phát triển cơ sở hạ tầng về tài nguyên nước.
3. Ưu tiên đầu tư tìm kiếm, thăm dò, khai thác nguồn nước, có chính sách ưu đãi đối với các dự án đầu tư khai thác nước để giải quyết nước sinh hoạt, sản xuất cho nhân dân các vùng miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng biên giới, hải đảo
nhìn thấy bằng mắt thường;
- Không bị hư hỏng bởi sinh vật hại gây ảnh hưởng đến hình thức bên ngoài của sản phẩm;
- Không bị ẩm bất thường ở ngoài vỏ, trừ khi bị ngưng tụ nước do vừa đưa ra khỏi kho lạnh;
- Không có mùi và/hoặc vị lạ;
- Rắn chắc;
- Không bị hư hỏng do nhiệt độ thấp và/hoặc nhiệt độ cao;
- Nếu quả có cuống thì cuống không được
cuộc vận động và phong trào thi đua gắn vào nhiệm vụ được giao. Thi đua tự học tự rèn theo chuẩn hiệu trưởng và chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.
- Toàn trường tham gia tốt công tác thi đua của ngành.
2. Số lượng
- Si số : .......trẻ, .......nhóm trẻ tư thục
3. Công tác chăm sóc giáo dục.
*Kiểm tra công tác bán trú:
- Tiếp nhận thức ăn đúng
Tôi muốn nhập khẩu phế liệu từ nước ngoài vào Việt Nam để làm nguyên liệu sản xuất thì có thực hiện được không? Hoạt động này có cần đáp ứng điều kiện gì không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
phụ trách đơn vị). Hội nghị phải có tối thiểu 2/3 số người được triệu tập tham gia.
Nguyên tắc giới thiệu và lựa chọn:
- Mỗi thành viên giới thiệu 01 người cho một chức vụ; người nào đạt số phiếu cao nhất trên 50% số phiếu hợp lệ thì được lựa chọn.
- Trường hợp không có người nào đạt trên 50% số phiếu giới thiệu thì chọn 02 người có số phiếu
đổi khí hậu cho dân cư vùng đặc thù, chưa có khả năng tiếp cận với cấp nước tập trung, khan hiếm, khó khăn về nguồn nước.
2. Chất thải rắn sinh hoạt
a) Hỗ trợ kỹ thuật, trang thiết bị, chế phẩm sinh học để thực hiện phân loại chất thải rắn sinh hoạt tại hộ gia đình; xây dựng và triển khai mô hình phân loại, thu gom chất thải rắn sinh hoạt phù hợp
phương hướng năm học.............. về mảng nề nếp, kỷ cương của học sinh trong nhà trường như sau:
...Xem tiếp...
TẢI VỀ BÀI 1
BÀI 2
THAM LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
Tham luận về nâng cao chất lượng giáo dục
Kính thưa các quý vị đại biểu!
Kính thưa các đồng chí giáo viên trong hội đồng sư phạm nhà trường!
Thưa toàn thể hội nghị!
Lời
quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều này phải phù hợp với yêu cầu, xu thế phát triển khoa học và công nghệ tiên tiến, hiện đại của thế giới, phát huy lợi thế của đất nước, có tính khả thi và đáp ứng một trong các điều kiện sau đây:
a) Có tác động mạnh và mang lại hiệu quả lớn đối với sự phát triển của các ngành, lĩnh vực kinh tế - xã hội, quốc phòng
Em có giấy hẹn lên thông báo về tình trạng tìm kiếm việc làm hàng tháng nhưng sắp tới do em có việc bận gia đình thì em có thể ủy quyền cho chị họ lên khai báo giúp được không? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
Trường hợp phạm nhân tham gia lao động công ích để cải tạo thì thời gian cần thiết để tham gia là bao lâu? Ai có trách nhiệm lập kế hoạch về lao động cho phạm nhân tại khu lao động? Kết quả thu chi về các hoạt động lao động của phạm nhân tất nhiên là phải lập báo cáo. Vậy ai có trách nhiệm lập?
xế chiều, cô vẫn khát khao cống hiến, hòa mình vào thế giới của trẻ thơ. Bởi lẽ, cô yêu lắm những ánh mắt ngây thơ, hạnh phúc khi nhìn thấy nụ cười rạng rỡ của các em. Dù đồng lương hưu ít ỏi, cô vẫn dành dụm để mở một gánh hàng quà sáng cho học trò.
Tôi lặng lẽ đứng nhìn cô xoa đầu lũ trẻ, ánh mắt hiền từ và nụ cười móm mém trên môi khiến lòng tôi
cầu về năng lực mà người học đạt được sau tốt nghiệp; danh mục thiết bị đào tạo tối thiểu; tiêu chuẩn cơ sở vật chất trong thực hành, thực nghiệm và thí nghiệm; quy định giá tối đa dịch vụ giáo dục nghề nghiệp sử dụng ngân sách nhà nước); phát triển hệthống đánh giá cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia và hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục nghề
tế có ảnh; trường hợp thẻ bảo hiểm y tế chưa có ảnh thì phải xuất trình một trong các giấy tờ tùy thân có ảnh do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền cấp hoặc Giấy xác nhận của Công an cấp xã hoặc giấy tờ khác có xác nhận của cơ sở giáo dục nơi quản lý học sinh, sinh viên; các giấy tờ chứng minh nhân thân hợp pháp khác."
Theo đó, quy định trên áp dụng
tham gia tập luyện thể dục thể thao;
- Hiểu biết về nguyên tắc, phương pháp giáo dục thể chất, các kỹ thuật, chiến thuật cơ bản, luật thi đấu, phương pháp tổ chức và thi đấu của môn thể thao; hướng dẫn tập luyện thể dục, thi đấu và biểu diễn thể thao;
- Có kiến thức về y học, dinh dưỡng và công tác vệ sinh, an toàn trong hoạt động thể dục thể thao
Em đang là sinh viên năm 4, tuy nhiên em có dự tính ra trường sẽ làm một công chức nhà nước. Vậy em muốn hỏi rằng công chức được quy định ra sao trong bộ máy hành chính nhà nước. Có bao nhiêu loại công chức theo quy định hiện hành? Điều kiện để đăng ký dự tuyển công chức ra sao? Phương thức tuyển dụng ra sao?
trong việc cưới, việc tang và lễ hội theo quy định;
e) Tham gia bảo vệ di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương;
g) Thực hiện các quy định về vệ sinh môi trường, đổ rác và chất thải đúng giờ, đúng nơi quy định;
h) Tham gia đầy đủ các phong trào từ thiện, nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa, khuyến học khuyến tài
Cho hỏi kết cấu hạ tầng giao thông đường bộ sau khi xây dựng có cần phải nghiệm thu không? Và nếu phát hiện kết cấu hạ tầng giao thông đường bộ bị xâm hại thì phải như thế nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Tấn Đạt đến từ Bình Thuận.
Cho tôi hỏi Hiệp hội Câu cá thể thao Việt Nam là tổ chức gì? Hiệp hội Câu cá thể thao Việt Nam hoạt động dưới sự quản lý của những cơ quan nào? Hiệp hội Câu cá thể thao Việt Nam có trách nhiệm gì trong việc tổ chức các cuộc thi câu cá quy định của pháp luật? Câu hỏi của anh D (Bình Dương).
trường mầm non ... Được sự nhất trí của Ban giám hiệu trường mầm non ..., sự phối hợp của Ban chấp hành đoàn phường ..., sự phối hợp nhiệt tình của các bậc cha mẹ học sinh, các phòng ban trong toàn trường đã tổ chức chương trình 'Vui Tết Trung Thu' năm 2024."
• Chị Hằng: "Đến chung vui với chương trình của chúng ta hôm nay, trân trọng giới thiệu: Đại
triển khai Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng DTTS giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025”[13], cụ thể: bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho CBQL, GVMN về tăng cường tiếng Việt cho trẻ em DTTS trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ; đầu tư CSVC trường lớp và xây dựng cảnh quan môi trường tăng cường tiếng