Xin cho hỏi: Chức danh Giám đốc của Sở Khoa học và Công nghệ các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương được quy định thế nào? Để trở thành Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương cần đáp ứng được những tiêu chuẩn như thế nào? - câu hỏi của anh Huy (TP. HCM)
lệ trường trung học hiện hành, trường PTDTNT được thành lập thêm không quá 03 tổ để thực hiện các lĩnh vực công tác giáo dục đặc thù của nhà trường như: quản lý học sinh nội trú; chăm sóc và nuôi dưỡng học sinh nội trú; tư vấn tâm lý, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh nội trú. Việc thành lập các tổ của trường do hiệu trưởng nhà trường quyết định
Kế hoạch tổ chức Lễ Mít tinh hưởng ứng Ngày Môi trường thế giới và Tháng hành động vì môi trường năm 2023 của ngành giáo dục như thế nào? Câu hỏi của chị Ngọc Nga đế từ Gia Lai.
Tôi muốn hỏi án lệ số 30/2020/Al về hành vi cố ý điều khiển phương tiện giao thông chèn lên bị hại sau khi xảy ra tai nạn giao thông có nội dung ra sao? - câu hỏi anh N.K.H (Huế)
Cho hỏi: Có mấy tiêu chí chung về đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức Viện kiểm sát nhân dân? Điểm tối đa mà Viên chức Viện kiểm sát nhân dân có thể đạt được khi thực hiện đánh giá, xếp loại viên chức được quy định ra sao? câu hỏi của chị Tâm (Hải Phòng).
nhiệm vụ, quyền hạn về công tác gia đình:
- Hướng dẫn, tổ chức thực hiện chiến lược phát triển gia đình Việt Nam;
- Hướng dẫn thực hiện các quy định của pháp luật về công tác gia đình và phòng, chống bạo lực gia đình;
- Tuyên truyền, giáo dục đạo đức, lối sống, cách ứng xử trong gia đình và giá trị của gia đình Việt Nam trong thời kỳ mới;
- Xây
Xin hỏi, những chỉ đạo của Nhà nước để tăng cường ứng phó thời điểm nắng nóng, hạn hán, thiếu nước, xâm nhập mặn kéo dài năm 2023 là gì? anh Vinh Nghĩa - Kon Tum
gia thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 là gì?
Căn cứ nội dung tại Mục II Nghị quyết 138/NQ-CP năm 2022, Chính phủ đã xác định 4 nhiệm vụ được trọng tâm và đột phá phát triển quốc gia bao gồm:
- Hình thành cơ bản bộ khung kết cấu hạ tầng quốc gia, tập trung vào hạ tầng giao thông, năng lượng, đô thị, hạ tầng số, bảo vệ môi trường, thủy lợi
, đoàn kết kỷ cương”
12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục
Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định 2236/QĐ-BGDĐT năm 2024 có nêu rõ nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024 2025 của ngành giáo dục bao gồm:
(1) Tiếp tục hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về giáo dục
(2) Đảm
Cho chị hỏi về sự cố người bị lạc và được tìm thấy ở bãi tắm biển xảy ra khi nào? Quy trình xử lý khi xảy ra sự cố người bị lạc thực hiện như thế nào? Biện pháp phòng ngừa sự cố người bị lạc ở bãi tắm biển? Nội dung câu hỏi của chị Hồng Thanh tại Quy Nhơn.
hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống.
- Gương mẫu trong thực hiện, tuyên truyền và bảo vệ chủ trương, đường lối của Ðảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; sẵn sàng hy sinh lợi ích cá nhân vì lợi ích chung của Ðảng, Nhà nước và của nhân dân.
Ví dụ: Tuyệt đối trung thành, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng; có tư tưởng tiến công
cơ sở trợ giúp xã hội công lập có chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em
(3). Tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục, vận động xã hội
- Tăng cường các hoạt động truyền thông, giáo dục và vận động xã hội, tuyên truyền các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Trung ương và Thành phố nhằm nâng cao nhận thức, cam kết trách nhiệm và
Em ơi cho anh hỏi: Đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý có phải thực hiện kiểm điểm cuối năm không? Nếu có nơi kiểm điểm là ở đâu? Em hỗ trợ giúp anh nhé! Đây là câu hỏi của anh Minh Huy đến từ Đà Nẵng.
, tập huấn, hội thảo, diễn đàn, giao lưu, ...) với các nội dung, hình thức phong phú, linh hoạt, thiết thực thuộc nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội; đặc biệt là các chủ đề thiết thực, các chương trình giáo dục giới thiệu các kỹ năng, phương pháp, phương tiện, tài nguyên đáp ứng xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề
cán bộ, giáo viên, nhân viên và cha mẹ học sinh để cùng phối hợp, giám sát thực hiện bảo đảm tuyệt đối an toàn cho học sinh.
- Các trường cần rèn luyện cho học sinh có kỹ năng tự bảo vệ khi bị vào hoàn cảnh nguy hiểm, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và tai nạn thương tích.
+ Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hoà bình