trong lĩnh vực xuất bản, in (bao gồm cả in các sản phẩm không phải là xuất bản phẩm) và phát hành xuất bản phẩm (sau đây gọi tắt là lĩnh vực xuất bản, in và phát hành).
2. Cục Xuất bản, In và Phát hành có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản để giao dịch theo quy định của pháp luật, có trụ sở chính đặt tại thành phố Hà Nội.
Theo quy định trên
Cục Xuất bản In và Phát hành có tư cách pháp nhân không?
Theo Điều 1 Quyết định 2438/QĐ-BTTTT năm 2023 (Có hiệu lực từ 13/12/2023) quy định như sau:
Vị trí và chức năng
1. Cục Xuất bản, In và Phát hành là tổ chức thuộc Bộ Thông tin và Truyền thông, thực hiện chức năng tham mưu, giúp Bộ trưởng quản lý nhà nước và tổ chức thực thi pháp luật
Việt Nam ra lời kêu gọi và phát động ủng hộ quyên góp; hướng dẫn Ban Vận động cứu trợ cấp tỉnh và các tổ chức, đơn vị, cá nhân được tiếp nhận. (Theo quy định tại các điểm b, c, d, đ, e, g, h tại khoản 1, Điều 2, Nghị định số 93 thực hiện nội dung kêu gọi).
- Trường hợp Đoàn Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam không ra lời kêu gọi
tuyển dụng trên địa bàn tỉnh, tổ chức sắp xếp lại theo hướng:
+ Ưu tiên bố trí nhân viên chuyên trách y tế trường học đối với các trường chuyên biệt; cơ sở giáo dục phổ thông có nhiều cấp học; cơ sở giáo dục có vị trí ở xa trạm y tế cấp xã, cơ sở khám chữa bệnh (những nơi y tế cơ sở không thể can thiệp, chăm sóc y tế kịp thời cho học sinh).
+ Đối với
toàn thể thầy cô và các em học sinh. Chúc tất cả chúng ta có một tuần học tập và làm việc hiệu quả, đạt nhiều thành công mới.
Thầy rất vui mừng khi thấy tinh thần học tập của các em ngày càng tiến bộ và sự nhiệt huyết, tận tâm của các thầy cô giáo trong việc giảng dạy. Để có được thành quả đó, là nhờ sự cố gắng, nỗ lực không ngừng của các em học sinh
dịch vụ số một cách bình đẳng, giúp xây dựng một xã hội số bao trùm và toàn diện.
Câu 2: Anh/Chị hãy cho biết đặc trưng nào không phải là đặc trưng của Văn hoá số?
Đáp án: Mức độ sử dụng dịch vụ số trên mạng
Câu 3: Theo Anh/Chị Quyết định số 411/QĐ-TTG ngày 31/3/2022 của Thủ tướng Chính phủ, mục tiêu cơ bản về phát triển xã hội số đến năm 2030, tỷ
Soạn, Đào Sư Tích, Huỳnh Tấn Phát, Nguyễn Bình, Lê Văn Lương, Quốc lộ 50, Phạm Hữu Lầu (tập trung nhiều tại quận 7 và huyện Nhà Bè)…
Ngoài ra, theo Bản tin 58-SGĐN Tải về ngày 23/9/2024 của Đài khí tượng thủy văn Khu vực Nam Bộ cảnh báo truyền cường khu vực hạ lưu sông Sài Gòn - Đồng Nai có nêu:
(1) Tình hình thủy văn đã qua
Trong 24h qua, mực
Check var sao kê online file MTTQ Vietcombank, Vietinbank, BIDV mới nhất tiền ủng hộ đồng bào bị thiệt hại miền Bắc?
>> Xem thêm: Còn mấy ngày nữa đến Tết 2025 Âm lịch, Dương lịch? Được nghỉ mấy ngày Tết 2025 Âm lịch, Dương lịch?
>> Lịch Âm 2025, Lịch Dương 2025
Để hỗ trợ người dùng tra cứu thông tin một cách nhanh chóng và thuận tiện, các
-quang đạt yêu cầu hoặc không đạt yêu cầu, các nhận xét và kiến nghị khắc phục.
Mỗi Biên bản kiểm định và Báo cáo đánh giá kiểm định được lập thành 02 (hai) bản, mỗi bên giữ 01 (một) bản.
/5/1954); 05 đợt tấn công.
Câu 4: Bài học kinh nghiệm lớn nhất mà Việt Nam rút ra được từ hội nghị Giơ-ne-vơ cho các cuộc đấu tranh ngoại giao sau này là gì?
A. Vấn đề Việt Nam phải do Việt Nam quyết định
B. Không để thời gian thực hiện Hiệp định quá dài
C. Không được tạo ra những vùng chia cắt riêng biệt trên lãnh thổ.
D. Phải có sự ràng buộc về trách
công đoàn cơ sở theo hướng dẫn của Tổng Liên đoàn và Quy chế thu, chi, quản lý tài chính, tài sản nội bộ của công đoàn cơ sở. Đoàn phí công đoàn do tổ trưởng công đoàn trực tiếp thu và nộp cho công đoàn bộ phận hoặc công đoàn cơ sở. Trường hợp thu đoàn phí qua lương, công đoàn cơ sở quy định việc nộp tiền đoàn phí đã thu cho công đoàn cơ sở theo đúng
Nghị định 131/2021/NĐ-CP); Quyết định cấp Giấy chứng nhận gia đình liệt sĩ và trợ cấp tiền tuất của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội (nếu có).
b) Con thương binh, con bệnh binh, con của người được hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên;
b) Giấy khai sinh của thí sinh, và Giấy chứng nhận thương
.2. Hình thức:
- Tại vòng này, các thí sinh xuất sắc nhất đã vượt qua vòng Sơ khảo sẽ tham gia vòng thi Chung kết của cuộc thi, địa điểm thi dự kiến tại Thành phố Hà Nội.
- Thí sinh tự túc phương tiện đi lại, ăn nghỉ và không phải đóng bất kỳ khoản lệ phí nào với Ban tổ chức.
2.3. Trao giải: Sau khi kết thúc vòng thi Chung kết, Ban Tổ chức sẽ tổ chức
, nâng cao chất lượng công trình hoặc sản phẩm, dịch vụ trong thời hạn và chi phí xác định. Ở giai đoạn chuẩn bị dự án đầu tư xây dựng, dự án được thể hiện thông qua Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi đầu tư xây dựng, Báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng hoặc Báo cáo kinh tế - kỹ thuật đầu tư xây dựng.
Tải trọn bộ các văn bản về trình tự thủ tục dự
với căn bệnh quái ác thoái hoá tiểu não vào những năm đầu tuổi trưởng thành của mình. Cuốn sách mở ra cánh cửa vào cuộc đời của Aya, từ những niềm vui và ước mơ đến những cảm xúc đau buồn và nỗi sợ hãi trước tương lai không thể đoán trước.
Một trong những điểm sáng của cuốn sách là cách mà Aya diễn đạt về những trải nghiệm và cảm xúc của mình. Từ
. Phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không có khả năng tự chăm sóc.
B. Trẻ em, phụ nữ, người nghèo.
C. Phụ nữ, người không nơi nương tựa, người thất nghiệp.
D. Người lao động chân tay, trẻ em bị tàn tật, người nghèo.
Câu 4: Hiến pháp năm 2013 quy định công dân bao nhiêu tuổi có quyền
Chứng chỉ tin học cơ bản là gì và có phải là chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản không?
Căn cứ tại Điều 2 Thông tư liên tịch 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT thì chứng chỉ tin học được định nghĩa như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong thông tư liên tịch này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Chứng chỉ ứng dụng CNTT là chứng chỉ của hệ
tuyển chọn kiến nghị trúng tuyển và nộp theo quy định tại khoản 12 Điều 11 Thông tư này.
- Lý lịch khoa học chuyên gia trong nước, chuyên gia nước ngoài (trong trường hợp có chuyên gia tham gia thực hiện).
- Tóm tắt hoạt động khoa học và công nghệ và văn bản xác nhận về sự đồng ý của các tổ chức tham gia phối hợp thực hiện nhiệm vụ (trong trường hợp
quê ấy, có nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Nhiều em phải đối mặt với thiếu thốn từ sách vở, quần áo đến bữa ăn hàng ngày. Thầy Thịnh, dù không giàu có, nhưng luôn âm thầm giúp đỡ những em học sinh này. Hàng tháng, thầy dùng chính đồng lương ít ỏi của mình để mua sách, vở, bút và dụng cụ học tập cho các em.
Tôi vẫn nhớ như in hình ảnh thầy lặng