Ngày 21/7/2022, Bộ GD&ĐT ban hành Công văn 3175/BGĐT-GDTrH hướng dẫn đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn ở trường phổ thông. Vậy, trong thời gian sắp tới sẽ có những thay đổi nào về việc dạy và kiểm tra môn ngữ văn? Xin cảm ơn
Minh chứng, Tiêu chuẩn đánh giá chuẩn hiệu trưởng mầm non năm 2024 thế nào? Phiếu tự đánh giá chuẩn hiệu trưởng mầm non theo Thông tư 25 ra sao? - câu hỏi của chị H (Biên Hòa)
, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn
kết nạp. Trong thời kỳ dự bị, chi bộ tiếp tục giáo dục, rèn luyện và phân công đảng viên chính thức giúp đảng viên đó tiến bộ.
2. Khi hết thời kỳ dự bị, chi bộ xét công nhận đảng viên chính thức từng người một và biểu quyết như khi xét kết nạp; nếu không đủ tư cách đảng viên thì đề nghị lên cấp uỷ có thẩm quyền quyết định xoá tên trong danh sách
chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với
viên tổ bay quân sự cấp 1:
a) Hoàn thành nhiệm vụ trong năm: Chỉ tiêu giờ bay huấn luyện đạt ≥ 60%; chỉ tiêu bay nhiệm vụ đạt ≥ 60%;
b) Không để xảy ra trên 01 lần uy hiếp an toàn bay do bản thân gây ra;
c) Kết quả kiểm tra phân cấp: Lý thuyết chung đạt điểm khá; huấn luyện dù hàng không (nếu có) đạt khá; rèn luyện thể lực đạt khá; nhận thức chính
bạch, đánh giá đúng kết quả học tập của người học.
5. Mỗi năm tổ chức 01 (một) lần thi chính thức và 01 (một) lần thi lại; thời điểm tổ chức thi lại do người đứng đầu cơ sở đào tạo quyết định và phải bảo đảm cách lần thi chính thức ít nhất 21 ngày.
6. Học sinh chưa dự thi kết thúc môn học vì lý do bất khả kháng hoặc dự thi kết thúc môn học nhưng
Xin hỏi, đề xuất mở rộng số lượng học sinh dự thi kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia với đội tuyển mỗi môn thi là bao nhiêu? Anh Huy Hoàng - TP. Hà Nội
Cách viết đơn xin nghỉ học dành cho học sinh các cấp? Mẫu đơn xin nghỉ học? 05 Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu của học sinh các cấp theo Chương trình giáo dục phổ thông? 03 Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân?
quyết định.
+ Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp, đồng thời cùng với gia đình quyết định các biện
thể quy định tại Phụ lục I Thông tư này;
b) Tình trạng bệnh tật được đánh giá từ mức 1 đến mức 4 quy định tại Phụ lục I Thông tư này;
c) Sức làm việc được đánh giá dựa trên khả năng đảm bảo ngày làm việc, số ngày nghỉ ốm bệnh trong một năm liền kề; hoặc mức suy giảm khả năng lao động; hoặc kết quả kiểm tra rèn luyện thể lực.
....
Việc phân loại
động; làm cơ sở để cơ quan, tổ chức có thẩm quyền xem xét đánh giá cán bộ.
Theo đó, mục đích của việc bỏ phiếu tín nhiệm là nhằm giúp người được bỏ phiếu tín nhiệm thấy được mức độ tín nhiệm của mình để phấn đấu, rèn luyện, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động; làm cơ sở để cơ quan, tổ chức có thẩm quyền xem xét đánh giá cán bộ.
Công khai kết
, việc xếp loại Học sinh xuất sắc đối với Học sinh cấp 3 THPT năm 2023 - 2024 được thực hiện theo điểm a khoản 1 Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT như sau:
Khen thưởng
1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh
a) Khen thưởng cuối năm học
- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá
sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
- Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng
.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết
Mã số, hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học như thế nào? Hệ số lương giáo viên dự bị đại học ra sao? Thắc mắc của anh V.C ở Bình Dương.
Cháu của cô đã học học kỳ I lớp 8 tại trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Thanh hóa từ tháng 9/2021- tháng 1/2022. Vì điều kiện gia đình nên cô muốn bảo lưu kết quả học tập cho cháu trong năm học này. Xin hỏi, quy định về bảo lưu đối với cấp trung học cơ sở như thế nào?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Công văn 3175/BGĐT-GDTrH: Hướng dẫn đổi mới việc dạy học và kiểm tra môn ngữ văn ở trường phổ thông?
08:05 | 22/07/2022
