đảm an ninh trật tự, an toàn thực phẩm, bảo vệ môi trường và phòng chống cháy, nổ trong khu vực cảng cá; chủ động khắc phục, giải quyết hậu quả tai nạn, ô nhiễm môi trường tại cảng cá;
d) Thường xuyên cung cấp thông tin về tình hình thời tiết trên hệ thống thông tin của cảng cá; tổ chức trực ban và treo tín hiệu cảnh báo khi có thiên tai theo quy
tập suốt đời và báo cáo theo quy định.
Tiêu chí 2: Huy động nguồn lực và tạo môi trường thuận lợi để thực hiện xây dựng xã hội học tập ở địa phương
- Chỉ tiêu 1: Bố trí đủ kinh phí từ ngân sách nhà nước hằng năm theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước để thực hiện xây dựng xã hội học tập;
- Chỉ tiêu 2: Triển khai các hoạt động vận
tiêu, chỉ tiêu quan trọng Nghị quyết đã đề ra. Hà Nội chưa thể hiện rõ vai trò là trung tâm, động lực tăng trưởng và phát triển của vùng đồng bằng Sông Hồng, vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ và cả nước; năng lực cạnh tranh còn thấp, nhất là so với khu vực và thế giới. Hạ tầng kinh tế, xã hội phát triển chưa đáp ứng được yêu cầu; công tác quy hoạch, quản
hiện cải cách tiền lương?
Tại khoản 1 Điều 3 Nghị quyết 104/2023/QH15 quyết nghị như sau:
Về thực hiện chính sách tiền lương
1. Từ ngày 01 tháng 7 năm 2024, thực hiện cải cách tổng thể chính sách tiền lương theo Nghị quyết số 27-NQ/TW ngày 21 tháng 5 năm 2018 của Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa XII (Nguồn kinh phí thực hiện cải
công việc có tính thường xuyên hoặc phức tạp, làm việc độc lập hay theo nhóm trong điều kiện biết trước và có thể thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân, và trách nhiệm đối với nhóm, có năng lực hướng dẫn, giám sát những người khác thực hiện công việc đã được định sẵn.
+ Bậc 4 yêu cầu khối lượng học tập tối thiểu 35 tín chỉ đối với người có bằng tốt
biến pháp luật có thể được dịch ra tiếng Anh hoặc ngôn ngữ của nước mà phạm nhân mang quốc tịch.
(4) Việc dạy văn hóa, phổ biến pháp luật, giáo dục công dân cho phạm nhân bị khiếm thính, khiếm thị, bị câm, phạm nhân nữ có thai, nghỉ thai sản, nuôi con nhỏ, ốm đau, bệnh tật thường xuyên hoặc có nhược điểm về thể chất, tinh thần do Thủ trưởng cơ sở
lao động trong trường hợp sau đây:
a) Người lao động thường xuyên không hoàn thành công việc theo hợp đồng lao động được xác định theo tiêu chí đánh giá mức độ hoàn thành công việc trong quy chế của người sử dụng lao động. Quy chế đánh giá mức độ hoàn thành công việc do người sử dụng lao động ban hành nhưng phải tham khảo ý kiến tổ chức đại diện
Tôi muốn hỏi đáp án cuộc thi thi trực tuyến Công nhân, viên chức, lao động tìm hiểu về công tác an toàn vệ sinh lao động năm 2024 như thế nào? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
tục kể từ ngày đầu tiên có mặt tại Việt Nam;
+ Có nơi ở thường xuyên tại Việt Nam, bao gồm có nơi ở đăng ký thường trú hoặc có nhà thuê để ở tại Việt Nam theo hợp đồng thuê có thời hạn.
(3) Cá nhân không cư trú là người không đáp ứng điều kiện quy định tại (2).
luôn kiên định vai trò lãnh đạo, vị thế cầm quyền của Đảng; đồng thời làm tốt công tác xây dựng Đảng, thường xuyên đổi mới, chỉnh đốn Đảng
Câu 18: “Tư tưởng, đạo đức phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của Đảng Ta và Nhân dân ta, soi sáng sự nghiệp cách mạng, dẫn dắt mỗi bước đi lên và thắng lợi của cách mạng Việt Nam”, là
Sắp tới công ty tôi tổ chức một buổi diễn tập về phòng cháy chữa cháy cho các nhân viên tôi cần văn bản quy định về việc này, công ty cần thực hiện các thủ tục như thế nào để đảm bảo buổi diễn tập đúng với quy định pháp luật? Chị Minh Thủy (TP.HCM) đặt câu hỏi.
Pháp lợi dụng thời gian này để phá hoại các cơ sở kinh tế, văn hóa, lôi kéo người di cư vào Nam, gây rối loạn và làm cho mọi công việc bị đình trệ. Biết trước âm mưu của Pháp, ý thức rõ quy mô và tầm quan trọng của việc tiếp quản Hà Nội, Bộ Chính trị và Ban Bí thư Trung ương Đảng đã cử các đồng chí: Võ Nguyên Giáp, Lê Văn Lương, Xuân Thủy, Tố Hữu trực
trí trong dự toán chi thường xuyên hằng năm của các cơ quan, địa phương theo quy định của Luật ngân sách nhà nước.
Như vậy, việc tổ chức kỷ niệm Ngày truyền thống hằng năm được thực hiện như sau:
(1) Năm tròn:
- Bộ, ngành, cấp tỉnh tổ chức kỷ niệm Ngày truyền thống xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm, trong đó xác định về thời gian
Hiện tại ở địa phương em, 1 tổ chức tôn giáo đang xây dựng 1 nhà để sinh hoạt, nhưng chưa có quyết định về việc này, vậy đã vi phạm hành chính hay chưa, nếu có phải giải quyết như thế nào. Gửi văn bản quy định chi tiết cho em với ạ.
trình Quốc hội cho ý kiến trong năm 2023 và năm 2024.
Trong thời gian tới, để nâng cao chất lượng xây dựng thể chế, pháp luật, đề nghị các đồng chí Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ phải trực tiếp phụ trách lãnh đạo, chỉ đạo công tác xây dựng pháp luật (đối với những bộ, cơ quan ngang bộ chưa phân công); thường xuyên chỉ đạo công tác rà soát pháp
, mà còn là người mang đến cho Hùng những bài học về nghị lực và sự kiên trì.
Ngày ấy, Hùng là một học sinh lười biếng và ham chơi. Cậu thường xuyên đi học muộn, bài tập về nhà cũng chẳng bao giờ hoàn thành đầy đủ. Thầy Nam đã nhiều lần nhắc nhở, nhưng Hùng vẫn chẳng thay đổi. Rồi một ngày, thầy gọi Hùng lên sau buổi học, không mắng mỏ mà chỉ nhẹ
Chi và 5-6 điểm bắn pháo hoa tầm thấp. Thời gian bắn từ 0h đến 0h15 ngày 10/2, bằng kinh phí xã hội hoá.
Theo Trung tâm báo chí Thành phố Hồ Chí Minh
(3) Thành phố Hải Phòng
Tại Kế hoạch 334/KH-UBND của UBND Thành phố Hải phòng, địa điểm bắn pháo hoa Tết Nguyên đán 2024 như sau:
Thành phố sẽ tổ chức bắn pháo hoa tầm cao xen pháo hoa tầm thấp tại
dùng một lần hoặc ống tay áo để làm giảm phát tán các dịch tiết đường hô hấp; rửa tay bằng xà phòng và nước sạch hoặc dung dịch sát khuẩn ngay sau khi ho, hắt hơi. Không khạc nhổ bừa bãi nơi công cộng.
+ Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng và nước sạch hoặc dung dịch sát khuẩn tay.
+ Người có triệu chứng phát ban cấp tính không rõ nguyên nhân kèm
, trường mầm non, nhà trẻ đang quản lý, bảo đảm tính hợp pháp và cam kết sẽ chỉ sử dụng để đầu tư xây dựng và chi phí cho các hoạt động thường xuyên của trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ sau khi được cho phép hoạt động giáo dục; phương án huy động vốn và cân đối vốn tiếp theo để bảo đảm duy trì ổn định hoạt động của trường mẫu giáo, trường mầm non
sẻ với học sinh, không chỉ trong việc học mà còn trong cuộc sống thường ngày. Những lúc em gặp khó khăn hay bối rối, thầy là người đã nhẹ nhàng định hướng và đưa ra những lời khuyên chân thành. Thầy đã dạy em biết trân trọng những giá trị nhỏ bé nhưng ý nghĩa trong cuộc sống, và luôn khuyến khích em không ngừng nỗ lực để phát triển bản thân.
Thầy